关于盼雪的作文【一】
冬天一到，白云纷纷化成雪花飞向大地，不慌不忙、神态安详地飘下来了。它们悄悄地落在屋檐下、树枝上、土地上，还有人们的衣服上。这时它不再高傲了，而是变得平易近人了。
下雪了。纷纷扬扬的雪花，满天飞舞。不一会，就变成了银色的世界。地面上成了雪毯，房上铺满了棉絮，那桐树上开满了梨花，柏树上、竹枝上挂满了雪球和银条。远远望去，玉树琼枝，银妆玉砌，充满了诗情画意。好一个洁白无瑕的城市!
雪纷纷扬扬，不停往下落，就像谁不小心打碎了玉 。那碎玉飞舞着，不断变换着舞步。一会儿，大地披上了银装，枯树变成了玉珊瑚。雪下得很大，由如鹅毛一般。它们悄悄地、慢慢地从天而降，点缀着万物，仿佛一个个小天使下凡来了。它们给大地盖上了一层厚厚的棉被，给房子穿上了银装。
雪落在树上，一团团，一簇簇，就像松鼠的大尾巴，蓬松松，沉甸甸;马路上更是好看，仿佛一条长长的带子，人们踩上去，咯咯作响，好像在弹奏着交响曲。雪越下越大了，整个世界变得一片洁白。房屋、树木、田野、高山到处都披上了盛装。
由于雪的到来，孩子们沸腾了，大街上热闹了，雪给大地带来了无限生机。无论外表还是内心,雪是美的!我爱雪，我爱这美丽的雪。
关于盼雪的作文【二】
曾经半夜不睡觉，只盼一场鹅毛雪。
——题记
小时候，经常会有很多盼，盼雨、盼周末、盼暑假……但让我印象最深的一次盼，是盼雪。
记得有一年冬天，天气特别冷，妈妈经常告诉我：“今年天气这么冷，肯定要下雪。”每一次听到这句话，我晚上都激动地睡不着觉，躺在床上，望着天花板，今年什么时候下雪啊？这以后，我每天都要问妈妈：“今天会下雪吗？”妈妈无奈地看着我：“孩子，别问了，会下雪的，等着吧！”
终于有一天，妈妈激动地告诉我：“今天天气预报说早上有小雪，今天正好是周末，快点.......”话音未落，我立刻从床上跳了起来，穿上衣服，不顾妈妈阻拦，冲出了家门。我走到街道上，清晨，街上稀疏的走着几个人，天空也格外晴朗。我伸着手，望向天空，希望会有几朵雪花从天上飘落。忽然，一个晶莹剔透的东西从我眼前落下，落到我的手中，接着是两个、三个……我的手湿润润的，激动的心砰砰直跳，嘿，这雪终究是被我给盼来了。但当我望向手中时，原来只是雨，我激动的心顿时化为乌有，悻悻然回了家。乌云越聚越多，雨也慢慢下大了。花随着风跳舞，就像在嘲笑我，我回到家，“砰”地关上了门。
第二天，我沮丧地背起书包，去了学校。在教室里，我手托着腮，望着窗外那蔚蓝的天空，这雪是不是不下了啊？我死了心，继续上课。突然，一位同学大叫起来：“下雪了！”全班同学纷纷跑到窗前。窗外的雪犹如鹅毛般纷纷扬扬地飘落。啊，雪！你再下大点吧！不要那么快融化，希望放学后就可以打雪仗了。
终于，放学了，我和同学们冲出教学楼，奔向操场，望着那白茫茫的一片，我激动地跳来跳去。我一头扎进了雪堆里，和同学们疯玩起来，尖叫声和嬉笑声在操场上空回荡。
鹅毛般的雪还在下，树木都被披上了华丽的银装，雪给大地盖上了厚厚的棉被，那时，万物都银光耀眼。我捧着那柔软的雪，激动的心久久不能平复。啊，雪！我终于给你盼来了！
关于盼雪的作文【三】
日照市第二实验小学六年级五班 许涵淼
日照这个地方其实不经常下雪，但每一个爱幻想的小女孩都会盼望着漫天飘舞着雪花的情景，我也一样。
雪，不是白色的，它在我心里，总有一种暖暖的粉红。每当我小心翼翼捧起一丝丝雪花，总会感到心里无比温暖。虽然手很冷，但是我心里的温暖总会把手也变温暖。每当他们兴冲冲地打雪仗，我却不忍心将“温暖”的雪花这样毁掉，我总会静静的坐在旁边，一边看着同学们打雪仗的嘻嘻哈哈，一边抚摸着四周粉色的雪花。冬天已经来临很久了，我每天睁开眼睛都希望看到这样一幅景象：天空中飘满了六角形的雪，世界万物都换上了一身粉里透白的“新衣服”，路边松青也都戴上了“帽子”。那时候，我一定迫不及待的穿好衣服，穿上跟雪一样淡淡的.粉色的衣服，跟着雪一起飞奔……那时候，我会多么快乐，捧起与我飞奔的雪花，将它涂在脸上，清清凉凉的，待它融化了，它将渗入我的心里面,，让我在冬天也有丝丝的温暖。
可是现在，我一直没有等到我热爱的雪。不知道是明天还是后天，或者是下个月，能有一阵温暖的雪从天上飘下来。在我静静发呆的时候，我总会想象，我穿着温暖的粉色，站在安静的空地上，跟雪一起飞……
关于盼雪的作文【四】
冬天来了，雪花飞舞，轻如秋的'落叶，柔如春的柳絮，忽上忽下，悠悠地飘落下来，不一会儿，就给大地铺上了一层洁白的地毯。看，小雪夹着旋转的风，地宇宙间飞舞，像翩跹的素蝶，像飘飞的杨花，如雾似纱，一片片，一点点，漫天飞舞。那六棱形的花瓣，有时是个小小的白点，有时是个六角星，就那样，那样轻盈地，飘落、飘落……
冬不同于春的缠绵，夏的火热，秋的饱满。雪花有它自己的本性，有它自己的风度。它，看似温柔，但温柔中双有多少让人惊诧的魅力!
雪花，纷纷扬扬地飞着，仿佛是宇宙间小小的永恒的小星，各有自己的轨道，以自己的姿态运动着。
看，那边还有一群人踏着雪，打雪仗，堆雪人，好一个银装素裹，洁白无瑕的世界!我真想大声呼叫：多么伟大，多么壮观!
避开喧闹的人群，我独自在雪中漫步，立于茫茫飞雪中，几朵清爽的雪花轻轻轻地飞过我的眉梢，吻着我的长发，落在我的颊上，钻进我的衣领，又掉入我的嘴里，冰凉凉，甜丝丝的。
望着眼前这个白色世界，我不禁浮想联翩，仿佛自己已成为雪花中的一片……
有人说：雪能净化人的心灵;
有人说：雪能洗涤世间的污秽;
有人说：雪能给你幸福与欢乐
有人说;雪能把一切丑、恶，都溶于它的纯真中;
………
雪，你像天使的翅膀一样轻柔，你像婴儿的心灵一样纯洁。你铺天盖地而来，无私的庇护万物。你悄无声息地融化，孕育着一个绿色的春天。
关于盼雪的作文【五】
“程门立雪”这个成语，讲的是宋代杨时在下雪天拜访著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站里等待，等到程颐醒来，门前积雪已经一尺来深了。现在这个成语常常被用来形容尊师重道。
最近，发生的一件事，让人深思。在学校里，有个学生把老师打得住了院，这是多么可耻啊，多么可恨啊，多么可悲啊！！老师辛辛苦苦每天为我们传授知识，让我们不用像杨时那样用“程门立雪”的方式来得到知识，而得到的回报只是拳脚相加。更令人痛心的是，许多的学生谈论起这件事，语气中透出的是崇敬此人，毫无对老师的同情和对打人同学的批判，都是“太强了”“真厉害”这样的字眼。老师究竟做错了什么，让一些学生如此仇恨？回答很简单，有人可能会说，老师天天管着我，我不自由，我不高兴。殊不知，老师这是为我们的未来铺路，是给我们一盏指引将来前进方向的明灯。如果不转变一个观念，那么只能“老大徒伤悲”了。
杨时是宋代的人氏，而现在，过去了将近一千年，我们又有几个人能有程门立雪这样的精神呢？在杨时的那个年代，学习是升官的路，而当时有许多条更好走的路可以走，杨时却坚定不移地走上了这条路，而且走得有毅力，走得义无反顾；更可贵的，是他对老师的尊敬，在老师休息的时候不畏严寒地一直等候。这本身就是一种道德的提升，一种境界的提升。现在的社会，想要有出息，学习是最好走的出路，却没有一个人像杨时这样为了老师而甘愿奉献的人。我们不由得发出这样的感慨：为什么杨时那么执着地学习，而我们却有许许多多的人终日在学校里混日头，对于作业随随便便，对待老师毫不心怀感激与尊敬？在课堂上吵吵闹闹，破坏纪律；在家里浑浑噩噩，无视作业……甚至，对老师拳脚相加？！古代人的美德，在现代人的身上为什么没有了呢？难道千年的发展，最基本的道德水准都退化了，泯灭了？
每位看过这篇文章的`人，都应该深思，慎思，审思……
