20xx年的11月30日,我们3000多辆橙色公共自行车星罗棋布地分布在了余姚的大街小巷。很多人骑着我们去上班、上学,去买菜、购物,去打球、健身,好不乐乎!从此,我们公共自行车就成了人们生活中的一部分。大家干什么都有它相伴,橙色出行融入了人们的生活,成了我们余姚一道靓丽的风景线。与汽车相比,我们公共自行车节能又环保。还有一大好处就是让大家锻炼身体!现代人因工作等状况缺少锻炼,而我正是帮助大家锻炼的好帮手呢!
可是,有时我会感到不开心。就拿昨天的事来说吧,让我特别生气。傍晚,两个五岁左右的小孩在我身边玩耍,我没有多想,闭上眼睛准备休息。可过了一会儿,我的身上火辣辣的痛,我顿时被惊醒了,慌忙转过头去看,哦!是那两个小男孩,他们拿着小石子在我身上画着什么,令我疼痛难忍,持续了几分钟,疼痛减轻了不少,我又扭头看了看,发现没人,不禁舒了一口气。“哇哇哇——这是哪来的顽皮小孩!”不远处我的一个朋友大叫。我往他身后看了看,又看见了那两个捣蛋鬼。我气急了!可是有什么办法呢?在我们运行不久,这种事情时有发生。有的人推车放车经常用力过猛,损坏我们的身体零件;有的`人会将我们没有停稳就离开,导致我们经常重重地摔在地上;有的还将重物放到公共自行车的前车筐……我们有的伙伴已经是遍体鳞伤。
但爱护我们的人们也非常多。有一天中午,乌云密布,我正在一个穿着黑大衣的男士手里,他坐在我身上,骑着我溜圈。那雨下得太大了,我被无情的雨水打得已经看不清东西了,地下的污水溅到我的衣服上,但我一丁点也没有那么伤心,因为我在为大家服务。他转了许久,到了一个亭子里,脱雨衣,换雨鞋,一气呵成。这时候,天气渐渐好转,我因为刚才那场雨而有点虚弱了。这时,男士拿出一块白布,小心翼翼地擦拭着我身上的雨水,动作是那么轻那么柔,让我舒服极了,进入甜美的睡眠。“叽叽喳喳。,叽叽喳喳……”一声鸟叫把我吵醒,不知什么时候我已经在车位上,阳光正照在我干净的身上……
我们是城市中一抹亮丽的橙色,为大家服务让我们感到快乐!但我有一个小小的心愿:大家在使用我们时,能像爱护家人一样爱护我们!这样,我们的城市就会越来越美好,我们的生活也会更加幸福!
我从来没有做过快速公交,听说郑州今年新建了城市快速公交,我就缠着妈妈说想去坐一下。这个暑假,妈妈为了满足我的好奇心,便专程带我去体验了一次。
我们来到快速公交的站台,我发现这个站台和普通的公交车站台有很多的不一样,首先,普通公交车的站台都是设在马路两边的,而快速公交的站台却是建在路中间;第二,普通公交的站台只有一 两个站牌,而快速公交的站台就像一个长长的走廊;第三,普通公交都是在上车后交费的,而快速公交进站台时就要交费。此外,我还发现,快速公交站台里的设施也很先进,这里不仅有快速公交行走 路线图,还能在上面直接看到自己所要乘坐的公交车走到什么位置了,离自己的位置还有几站的距离,非常清楚,站台上还有供乘客临时休息的长椅和垃圾桶,站台的边缘设有护栏,如果你趴在护栏上 的话,站台上的广播就会自动提醒你注意安全。好了,公交车来了,我们要上车了。
在公交车门缓缓打开的时候,站台护栏上的门也自动打开了,我一看,哇,公交车好长啊,一辆快速公交车就有两辆普通公交车那么长,中间那个像弹簧一样的东西把前后两个车厢连在一起。妈妈 告诉我,这是为了方便公交车转弯。我们上了车,我发现公交车里的座位分两种,一种是高座位,一种是底座位。我觉得高座位更好玩一些,便坐在了高座位上。公交车内还设有电视、飞播、和空调, 如果觉得阳光刺眼,还可以把窗户旁边的窗帘拉上。一路上,公交车都走的很快而且很稳,快速公交每一站之间得距离很短,我觉得这次的路途也出奇的短,我们的目的地很快就到了。后来我听妈妈说 ,快速公交有专用车道,不会堵车,怪不得走得这么快呢!
想起第一次坐快速公交的经历,直到现在我还觉得意犹未尽呢!
在选择了安徽大学公共管理专业时对该专业并不了解,在来到大学前,只是应对高考,对于大学的认识十分浅;学习的基本情况;通过几节课程,老师就让我明白自己选择的是一个什么;老师在讲述管理学时重点讲述了现代管理学,现代管理;这让我认识到了管理学虽然年轻,但这是一个很有发展;行政管理专业的学生要学习行政学、政治学、管理学。
星期六,点点要去小姨家玩,妈妈特意给点点扎了两个羊角辫,还给点点换上一件花连衣裙。
点点高兴地来到公共汽车站,耐心地等车。一辆浅蓝色的公共汽车慢慢地开来了。点点小心翼翼地上了车,坐上了第三排的好位置。接着,又上来一位手捧故事书的大哥哥。大哥哥可神气了,他抢了车上最后一个座位,舒舒服服地坐了下来,津津有味地欣赏故事书来。公交车慢慢又开动了,车刚过两站。到了第三小站,车又停了下来,这时上来一个右腿受了伤的大哥哥。只见他腿上缠的绷带还真不少呢,真是太可怜了。他双脚刚落地,就有一位满头白发的老奶奶对这个受伤的大哥奇说:“小伙子,我的座位让经你,你坐吧!”小伙子说:“不用了,谢谢您,老奶奶!”不料,这话被点点听见了,她想,这怎么能让老奶奶给我们小朋友让座呢。她这下可着急了,急忙站起来,伸出她那小巧玲珑的右手,高声呼唤起来:“大哥哥,我把我的座位让给你!快过来,你不用坐老奶奶的座位。”大哥哥听到小女孩要让座给他,高兴极了,因为他的腿的确现在疼得厉害。他一瘸一拐地走了过去。而坐在点点前排的看书大哥哥却把头低下来,假装没看见这受伤的男孩。他心里嘀咕道,我好不容易抢到的'座位,干嘛要文具盒给别人。他暗自庆幸自己运气好。想着想着,他不禁偷起来,还得意地瞅了受伤的小男孩一眼。受伤的大哥哥艰难地走到了点点跟前,不住地对点点说:“小朋友,谢谢你,真是太谢谢你了!”点点笑了,她说:“没关系,我过两站就要下车了,我站一会儿不要紧的。”可是,点点才五六岁,太矮了,抓不到扶手。没等她站稳,司机叔叔来了个紧急刹车,点点身子情不自禁地往后一仰,让坐在车上的所以乘客都吓了一跳。而受伤的大哥哥还没来得及抓住点点,点点就已经撞到了看书的大哥哥身上。看书的大哥哥眼疾手快,一把拉起点点,还问:“小妹妹,你没事吧?”点点连声说:“没事没事,谢谢大哥哥!”这个看书的大哥哥心想,刚才我太自私了,生怕座位被人抢了,我真不应该呀。想到这,大哥哥果断地站了起来,热情地笑道:“小妹妹,来,我的座位让给你!”点点笑了,笑得多么灿烂呀:“谢谢你,大哥哥!”受伤的大哥哥和坐在点点后排的一个戴老花眼镜的老爷爷脸上露出了幸福的笑容。老爷爷还自豪地夸奖道:“现在的小朋友和年青人呀,就爱助人为乐,做好事!真是太可爱了!”看书的大哥哥听了脸红了,但他还是心里还是挺高兴的,毕竟,他也学会了乐于助人了。
公共汽车里充满了欢笑声。大家笑得多么甜,多么开心呀!
通过几节课程,老师就让我明白自己选择的是一个什么样的学科、专业。管理学是系统研究管理活动的基本规律和一般方法的科学。管理学是适应现代社会化大生产的需要产生的,它的目的是:研究在现有的条件下,如何通过合理的组织和配置人、财、物等因素,提高生产力的水平。可以说管理学是一门综合性的交叉学科。
老师在讲述管理学时重点讲述了现代管理学,现代管理学的诞生是以泰勒名著《科学管理原理》以及法约尔的名著《工业管理和一般管理》为标志。现代意义上的管理学诞生以来,管理学有了长足的进步与发展,管理学的研究者、管理学的学习者、管理学方面的著作文献等等均呈指数上升,显示了作为一门年轻学科勃勃向上的生机和兴旺发达的景象。进入21世纪,随着人类文明的进步,管理学仍然需要大力发展其内容及形式。
这让我认识到了管理学虽然年轻,但这是一个很有发展潜力的科学。老师在播放幻灯片时给我们看的几句名言,泰勒的“管理就是确切地知道要别人去做什么,并使他用最好的方法去干。”法约尔“管理是由计划、组织、指挥协调及控制等职能为要素组成的活动过程。”德鲁克“管理是一种以绩效责任为基础的专业职能。”西蒙的“管理就是决策。”这些管理学创始人的话让我对管理学认识更加深入。
行政管理专业的学生要学习行政学、政治学、管理学、法学等方面的基本理论和基本知识,受到行政学理论研究、公共政策分析、社会调查与统计、外语、公文写作和办公自动化等方面的基本训练,具备行政管理的基本能力及科研的初步能力。
而劳动与社会保障专业养具备比较扎实的管理学与经济学专业知识,掌握现代管理技术与方法,能在政府部门、政策研究部门、大中型企事业单位从事劳动与社会保障工作的高级专门人才。
几位老师在讲述大学生学习方面一致强调,尽管是大学生,我们依然是学生,学生要以学业为主,但他们均建议我们要多读书,并且在大学期间多多参与社会实践。王荣科老师主要讲述了我们大学学习方面,专业课的学习、基础课的学习,培养自学能力,多多读书。段华恰老师重点讲述了社会实践的参与,面对工作就业,我们应具备什么素质与能力。
对于计划管理,书中首先声明了这样一个观点:计划本身属于管理的一部分,是解决管理与资源之间关系是否匹配的问题重要环节。明确了目标是计划管理的基点,资源是其对象,由基点出发对对象进行有效的利用,最后达到目标与对象的相互匹配的结果。而这其中的资源也不仅仅是我们企业进行生产运营那么简单的资源定义,还包括人力资源、市场资源以及一些相关的.行业标准、运作的经验甚至说一些相关的合作伙伴等等。而以上资源的特殊性又决定了计划管理是企业高层的重点,需要企业的高层的严密运作。
对于战略管理,书中强调了一个“企业核心竞争力”的问题,其中又强调了一个“企业潜能”、“顾客至上”和“难以模仿”等词汇。一个企业怎样才能拥有核心竞争力呢?市场和顾客是必须要了解和把握的,因为企业不就是靠市场和顾客去生存吗?把这两方面做到位了,企业的日子也不会难过到哪里去。对于海尔,战略的管理真的可以说是一种楷模。一个企业的战略对于外行都能够在短时间的认同,不能不说他的企业战略文化的成功的确是不一般。海尔就是在最短的时间内确立了自己的市场两道地位提高了自己的竞争实力,才拥有了核心的竞争力,把自己的独特的管理经验融汇到了自己的企业战略中,才拥有今天的实力。
书中强调的企业文化管理方面已经很完备了,我想一个管理者重要的是怎么在实践中不断地完善自己的企业的文化,作为一种标准推广开来,最后提升成为一种企业的形象。我们企业管理者在这方面真的是需要好好去动动脑子,总是发愁在荒山上找的柴火,那怎么可以?也就是说管理者不能单纯的从一些企业运营的琐碎的讨论去获得某些所谓的经验,应该给自己的员工、给自己一个愿景,就是奔头吧,那样一个企业的才能健康地积极地生存下去。
每一个人的生活中都会有第一次。第一次炒鸡蛋、第一次自己睡觉……我也有自己的第一次。其中,第一次坐公共汽车令我至今记忆犹新。
记得,我第一次坐公共汽车的时候是7岁。
暑假的那一天,妈妈让我自己坐公共汽车。我感到很惊奇,也很害怕:惊奇的是因为我部知道公共汽车是什么,而害怕又是因为我有些胆小,不敢坐。我后悔地对妈妈说:“好妈妈,求您了。能不能不 让我自己坐公共汽车呀!”妈妈语重心长地对我说:“儿子,做什么事都应该试一试,就像小马过河。加油!”
听了妈妈的话,我心里有些底了。不一会,公共汽车来了,我“小心”地上了车。
刚上车,我心里一股胆怯、后悔的心情油然而生:我为什么要自己坐公共汽车呢?真笨!想着,我的心跳加快了几百倍。
忽然,我往后一看。发现车上除了我没有一个人是站着的了。我用眼向后一瞟,下意识地看见了最后一排有一个座位是空着的。我小心翼翼地慢慢移动脚步,移到了那里。一位老人比我早到一步,我不 敢和他“抢”座位,“害怕”阻止了我。
过了一会儿,一位年轻人下了车。我已经腿站酸了,很想坐在那个座位上。思想A:再站一会儿,马上就到了,再忍受一会儿,没事儿。思想B:都站了这么长时间,一定很累,去休息一会儿吧,没事儿 。最终,思想A战胜了思想B。“胆怯”依旧拽着我不放。
过了一会儿,车终于到了我家门口。当音响喊道:“武警支队”的时候,我急切地走到门前,觉得司机会自己给我开门的。我不用给他说“下车”。但他听而不闻,好像没有看见我要下车,车竞开到了 下一站。我急得直跺脚,头上冒了许多汗。
到了下一站,司机才给我开门,让我下车。我只好自己走回了家,真是自作自受。
第一次坐公共汽车我虽然以失败告终,因为毕竟是第一次。但是却告诉我一个道理:做什么事都要胆大、心细、有准备,这样才能成功!
初到,我与共同参加学习的学友们即被这座“浪漫之都”的市容市貌所倾倒,绿树成荫的街道、富有现代化气息的高楼大厦、古色古香的楼台亭榭、花团簇拥的草地,正在蓬勃发展的萧山经济开发区¨¨这就是文人墨客笔下“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”的;有着经济快速发展的时代气息,又有着秀丽如画和浓厚的人文底蕴的。
走进大学,扑面而来的浓厚的学术氛围,一下子又感染了我们,有着“东方剑桥”美誉的大学,无处不体现着其“求是”的学风和严谨的治学态度,所以,大学继续教育学院为我们安排了涵盖面宽、知识内容丰富、能开拓视野、拓展思维的课程,使我们学习的这段时间如沐知识的海洋。
学习期间,一方面对发达城市进行了考察,一方面聆听了知名教授们的授课,学习形式也是多样性的,有与开发区领导座谈,有与教授们进行研讨或提问,有亲身体验的拓展训练,有对旅游开发的切身体会。课堂上,教授们渊博的知识,全新的观念、精湛的学术、风趣幽默的授课方式深深吸引我们,考察期间,发达城区优越的经济发展环境,走在前沿的旅游开发,和人勇于拼搏、开拓创新的精神,让我们倍感触动也激励和鼓舞着我们。
《全面推进社会主义新农村建设》、《循环经济生态建设》、《经济发展特点、经验及思路》¨¨等课程的学习。对新农村建设的考察,苏州新加坡工业园区建设的考察及宁波、温州等发达地区考察后,我深切感受到了经济发展和新农村建设的步伐,充分体现了“五大时代特征”,即体现了全面小康社会的发展水准,体现了城乡一体化的发展趋势,体现了构建农村和—谐社会的发展目标,体现了社会主义制度的基本特征。
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