因为错别字闹出一场笑话作文500字【一】
我和爸爸妈妈去外婆家，想到马上可以见到外公外婆了，我的心像只小鹿一样欢跳着。
去外婆的路边有家小店，店外放着的一块招牌吸引了我的.注意，上面写着“炒鸡旦”，好大一个错别字啊！我忍不住笑起来。“快看，‘鸡旦’是什么意思啊？这家店主连‘蛋’字都不会写，怎么写成‘旦’了呢？”妈妈也笑了。我跑过去告诉店主这是个错字。他说：“没关系，简写的嘛，大家都看得懂。”我可被他搞糊涂了，我从没学过“蛋”可以简写成“旦”，明明是两个不同的字啊！
后来，我又在路边看到了一些错别字，什么“仃车场”，“卖磨菇”……我看了心里真不是滋味，汉字怎么可以乱点鸳鸯谱呢？这要是写在作业本上，肯定会被老师批评的。爸爸也说：“国家明文规定要写规范字，但有些人不重视，连写字都要偷懒。你可别像他们，要养成良好的书写习惯，认真写好方方正正的中国文字。”
哎，错别字真别扭！我真想拿支笔把那些别扭的错别字一一改过来，还它们庐山真面目！
因为错别字闹出一场笑话作文500字【二】
??别字大王的一场梦风轻轻地吹着，雨沙沙地下着，我的心里久久不能平静，因为一篇文章又被我涂成黑窟窿了，我时常犯这样的错误。我手托着脑袋，闭着眼睛思索怎样才能不犯这种错误，可是不知不觉地睡着了……
快，快，快，再迟一点就来不及了。一阵微风把我吹醒了，我睁开眼睛看了看四周，发现我正在一个顶棚上，旁边有一个笔盒大小的小精灵。他着急地对我说：赶快准备一下，我带你去参加文字聚会。我一听，脸红了，因为我是错别字大王，经常写错别字。小精灵似乎看穿了我的心思，对我说：你别不好意思，我带你去参加，就是要让你见识一下。我有点漫不经心地说：我怎么下去呀？小精灵哈哈大笑，说：别急，别急，你只要戴上这个就会飞了。他递给我一个像哆啦A梦戴的会飞的机器。我戴上它，就飞离了顶棚。
刚刚到达聚会现场，就听见主持人字小姐高声说：我宣布本次聚会正式开始。顿时掌声雷鸣。舞台上开始表演节目。我开始打量起这个舞台、聚会现场来。只见天花板上的水晶吊灯一闪一闪的，舞台正前方是探照灯，四周还点缀着许多的彩灯。正打量着，我听见厂不服气地对广说：你只比我多一点就那么大。火好心地对灭说：天这么热，还要戴帽子吗？箭对剑说：我们读音虽然相似，但是你可比我锋利多了。买羡慕地对卖说：你的头上有货物，我的`头上没有，所以我只能买。躁急躁地对燥说：你别惹我，我很容易生气，离我远点，我有脚可以踹你。……
最后主持人对大家说道：现在的小朋友很喜欢把我们搞错，尤其是形似的字，比如‘厂’写成‘广’，‘火’写成‘灭’。又比如某人出城经商，忘带雨具，偏逢大雨，写信回家。信大致内容是：我忘带命了，帮我带命来，你的命太大，我要妹妹的命。误将‘伞’写成了‘命’，闹了太大的笑话。读音相似的字也经常被小朋友搞混，比如小明写的日记里说：农场附近有许多牛粪，我大吃一斤。误将‘惊’写成一斤两斤的‘斤’。是啊，是啊。大家异口同声说道。
叮零零闹钟响了，我睁开眼睛，认真回忆了梦境，认识到写错别字的害处，暗暗下定决心：从此以后要痛改前非，不能再戴错别字大王的帽子了。
因为错别字闹出一场笑话作文500字【三】
今天，我和李嘉欣讲了同学们经常会出现的错别字。李嘉欣给大家讲了一个关于错别字的故事。给我们全班同学哄堂大笑。李嘉欣讲的是：一位老师叫同学们写作文，说是第二天交，第二天，老师在改同学们的作文的时候，老师发现一位同学写的是：有一天早上，我走在回家的路上，突然踩到了一大堆臭烘烘的牛粪，我大吃一斤【惊】。老师的评语是：海量、海量。这种现象也会在我的身上出现，比如：
一天，老师叫我们默写古诗，我就看也不看一遍，就开始写了，我就像大作家一样写的飞快，我拿起默写本到讲台上给和老师看，我居然把“就”写成了“京”。错别字也不当我一个人有，许多人也会有这样的情况。
我们在和别人改作业的时候，也会有一些错别字。只要我们细心认真，就不会出现错别字了。我和姐姐分析了一下，原来是音同字不同，是形近字，还有粗心和不细心等等原因，我们在街头上也会看见许许多多的错别字。只要我们细心，我们就会发现在改别人的作文的时候的错别字。
我们再也不要在写错别字了，为中华的文字增添一份纯洁，让中华的文字更美好。
错别字让我懂得了：写错别字会闹出天大的笑话，有时还会造成很大的危险，我以后在掌握字词字词方面要扎扎实实。写作业要认真，作业写好后要认真的检查，特别是作文用词要恰当，不闹出类似的笑话，提高自己的写作水平。
因为错别字闹出一场笑话作文500字【四】
我把疑惑告诉了妈妈，妈妈说：“这都是老板为了图方便，用一些简单易写的字代替了原来的字。打个广告而已，只要看得懂就行了。”对于妈妈的话，我很不能认同。当即反驳说：“怎么可以为了图方便而误导大家呢？”街头广告错别字的`频频出现，不禁使我想起了，现在电视上的广告语也经常用谐音字来代替原来的字。比如：某羽绒服广告语是“无羽(与伦比”，某无线通讯广告语是“前程无线(限”，某自行车公司广告语是“骑（其）乐无穷”，某洗发水的广告语是“无屑(懈可击”，某胃药广告语是“喂(胃，你好吗？”……在学校里语文老师经常教导我们不要写错别字，可是为什么社会上的人要反其道而行呢？
数不胜数的广告充斥着各种媒体，这些广告语不乏启迪思维的创意和家喻户晓的警句。但这些谐音字的使用值得引起人们注意，因为这对正处于求知阶段的少年儿童，极容易产生误导作用。这些带有谐音别字的广告语不仅以声音形式传播，危害更大的是它们以文字形式通过报刊等平面媒体传播，但在广告语中谐音字本身既无引号又无其他借用标志，“理直气壮”地“屹立”于上下文尤其是成语之中，经过长时间的耳濡目染，这给字词增长期的小学生带来巨大隐患。为此我采访了学校的几位语文老师，当谈论起这个话题，老师们都非常无奈地摇头叹息。据了解，老师们在批改学生作业时经常发现许多谐音别字，纠正起来非常费劲，因为这些别字并非学生凭空臆造，都是有“案”可稽，因而学生往往还会据“理”力争。由此可见，广告语不规范使用汉字所造成的负面影响是多么大呀！
汉字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人数最多的文字之一。中华文明博大精深，虽然我们国家幅员辽阔，各地方言复杂，但我们在公共场合一定要使用统一的、标准的汉字。我认为语言文明、文字使用的规范是一个国家、一个民族精神文明状况的重要标志。因此，在这里我高声呼吁有关部门尽快制定广告语使用规范，要对学生负责，要对整个国家、整个民族负责。
因为错别字闹出一场笑话作文500字【五】
一天，我发现书变大了，我竟被“吃”了。
只见有栋大楼，上面标着“错别字医院”。我感到十分奇怪，便走了进去，发现“修医生”(修改液正给“病字”做开切手术。咦？那不是我写的“敢”字么，哦，原来多了颗“心”。开切时，它还哇哇大哭呢！我心痛极了。橡皮护士让我帮她。我跑了过去。原来，小朋友“于”多了一点。可我刚准备动手术，她便喊道：“不要不要！”橡皮护士安慰“于”，她才答应了。于是，我红着脸，把“于”小妹妹的病治好了。
我高兴地来到15楼，上面写着：“动物错别字区”。我走进病房，怯怯地问：“小朋友，你的主人是谁？”“嗯呀，是谭理！”啊？是弟弟的错误字呀！我仔细一看，哦！“鸟”字没了眼睛，不成了“乌”字嘛！于是，我把它的.眼睛加上，“鸟”又飞回弟弟的中了。这天，我救了许许多多错别字。它们让我告诉朋友们，千万别让它们再被送到这里受手术这苦了。
突然，我眼前一片清晰，发现自己睡在床上。哦！我明白了，字朋友不能说话，只好让梦爷爷托信了。
朋友们，快快拯救你手中的错误字吧，它们等着医生可等急了！
