七月,我告别了我六年的小学生活,想起小学时的小伙伴们将再也不能在一同一间教室上课,脑袋总觉得恍惚,好似眼前不过是一场梦。眨眼间,已经到了九月,同时,也迎来了我全新的初中生活。
怀着有些忐忑不安的心情,我踏进了这个校门,踏进了这个我好奇许久的校园。挽着母亲的手,我找倒了学校安排好的宿舍,往里一看,里面没有小学时任何一张熟悉的脸,那是对我来说十分陌生的脸,不曾也过如何交集的脸。
脸上即使带着笑意,看不出有何不托,但心里的害怕与迷茫却瞒不过自己。在这些复杂的情绪当中,自然也少不了每个新生都特有的喜悦和期待,以及对知识的渴望。
开学第二天,首先迎接我们的,是大家早已心知肚明的军训。好笑的是,才刚刚开始没多久,原本还自信满满能够坚持的人竟一个个想泄了气的气球,或许久在烈日下得不到浇灌而奄奄一息的花儿。好多同学都开始想家了,原因除了军训自然还因为在集体生活中的许多不便之处。
我怀念,怀念小学熟悉的同学;怀念小学短暂的时光;怀念放学后可以回家见到父母的日子。庆幸的是,军训很快便过去了,回首望去,会不由觉得,其实也都仅此而已。
某一刻,我走在校园的时,突然发现这个被我定义为鸟笼一般困住我们的校园真的很美。雨后的空气格外令人心情舒畅,那树上的枝叶变得更加耀眼,淡淡的草木香,徐徐飘过,沁人心脾。
这个新的校园,新的学习环境,让我开始憧憬自己的未来,给予了不少新的希望。我坚信在日后,校园会像甘甜的雨露,滋润我们这些未能开花结果的小树。但首先我们要做的是:勇于面对在这里的每一个考验。
刚踏出校园就看见许许多多的新面孔,走进校园,发现校园里的一草一木都透着朦胧的美感。正因如此才体会到什么是真正的新环境。
从步入校园的那一刻开始,我就将成为这,各校园中的一份子,爱护环境的一份子。伴随着上课铃声响起,我急匆匆的,冲进教室,到自己的座位前坐下,等待老师前来上课。进校园时的心情是喜悦的,很期待会是什么?这样的一个老师,来为我们上课。
一开始上的是数学课,挖金价,老师,从一个幽默的笑话开始引导我们进入一个学习的氛围。这样的教学方式对我很受用。相比小学的老师,这种方法很新颖。也能勾起同学们对数学的爱好。
翻开新课本,让我们来看一下这,新课本有什么不一样,翻开课本,唉!比这个封面怎么会一样呢?唉!这个,怎么这么难啊?唉!这个我怎么从没看见过?唉!这个小学我学过呀!
怀着无数的疑问,我们开始进入数学的天地,知识的海洋。我认真倾听,老师讲课,细细品味着,声音中蕴含的道理。当我做这一道题是满心的欢喜。这就不一样了吧。刚下课铃声响起,我,走出教室,在走廊上静静的看着下方玩耍的同学们。看着校园里的一草一木,我将在这里开启我的新生活,首先我也得去适应新校园,新环境。
看着同学们的笑颜,我也跟着开心,校园正因为有同学们的加入才变得不一样,我将在这个校园里开启新的旅途。
校园新环境,我来了,我们一起,学习吧!
说起健康校园的建设活动,我最有体会了。记得二年级时我的体质很差,人也长得又瘦又小,还患有哮喘,经常发烧感冒,以至于影响学习,我烦恼不已。正在这时,学校为了提高全校同学的体质,开展了“健康校园”的建设活动。老师们可没少动脑筋,开展了眼保健_比赛、卫生检查评比、组织各类体育培训班等活动,学校广播也大量播放有关健康的知识,使我们受益匪浅。但让我受益最大的可谓是学游泳的经历了。
我第一次游泳的时候,不仅没有体会到游泳乐趣,还呛了几口水受了很大的惊吓,心里也打起了退堂鼓。回家后还对爸爸发牢***,“真是的,为什么要学游泳,其他运动不也可以增强体质吗?”爸爸听了说:“经常游泳锻炼可以增加肺活量,改善肺的呼吸功能,对防治哮喘病有很大的帮助。再说做事可不能半途而废,要坚持到底,坚持就是胜利。”想起老师经常教育我们:“做任何事情,只要你有信心,有毅力,就会达到目标。”我默默地点了点头,心里暗暗发誓:可不能遇到挫折就退缩,而应该知难而进。在游泳教练的耐心指导和爸爸妈妈的鼓励下,我终于克服了各种困难,不但学会了蛙泳,还学会了自由泳、仰泳。现在对游泳越来越有兴趣,乐此不疲。
通过两年的.游泳锻炼,我的体质有了明显的改善,以往秋冬季节转换时,是我哮喘易发季节,也是爸爸妈妈最担心的季节。今年晚秋的一个晚上,北风呼啸、寒风凛冽,我躺在床上不停地打喷嚏,头也痛得厉害,我的***声惊动了爸爸妈妈,他们一边为我量体温,一边关切地问:“你哪里不舒服?”我有气无力地说:“头痛,还一直咳嗽。”爸爸看过体温表后紧张地说:“不好了,宇宇发烧了。”妈妈听了,急着说:“赶快去医院吧,不要又发哮喘了吧?”到了医院,挂完号,我们走进了诊室。一进房间妈妈就焦急地说:“医生,他晚上突然发烧、不停地咳嗽,是不是又发哮喘了?”医生拿着听筒仔细地听了一会儿,说:“他并没有发哮喘,只是普通的感冒发烧。”听了医生的话,妈妈长长地舒了一口气……。在回家的路上妈妈轻抚着我的头说:“幸好这次没发哮喘,往常只要感冒发烧几乎都会哮喘发作。”我听了,笑眯眯地说:“这次没发哮喘可是游泳的功劳哦。”……
我现在身体比以前健康多了,哮喘也不发了,学习有了很大的进步。通过学校组织的健康校园的建设活动,使我不仅养成锻炼身体的好习惯,还增强了克服困难的意志和毅力。
冬天已至,纷纷扬扬的大雪给大地铺上了一层厚厚的白衣,在这白_的世界里,老天却把寒梅赐给了人间,让这寒梅去点缀白雪点缀人间。
寒风拂动着它身上的雪,把它那厚厚的衣裳脱下,显现出那红_的肌肤。把梅香夹在风里随它飘走,送入我们鼻子里,给寂寞的冬季带来一份清新。我望着那红梅想着,在这寂寞的冬季里独自开着它是否幸福?
春天百花争艳的时候它默默地开始了漫长的等待。桃花、梨花、杜鹃她们争着显示自己,把自己心情尽怀情_地显示出来以获得百花之王的美名。它们幸福吗?寒梅不屑于这些,并不是梅花赛不过它们,它觉得争着炫耀的生活太累,它认为幸福是平淡的,是用自己的心灵去感受的而不是用自己的外表炫耀来争得别人夸奖的。
秋天是果子满树热闹非凡的时候,而此时的梅花正为冬季蓄积能量。在无人注视的季节里默默耕作。这是一种充实的生活,它说这充实的生活就是幸福。
好不容易到了冬季,到了它开放的季节,而此时凛冽的寒风不断地阻击着它,低温不断地阻挠着花苞的绽开,而它却默默地承受着。风一阵阵地吹过,枝条在不断地摆动着,那花苞仿佛要被摇落下来,一阵,一阵……几天的大风过了,而花苞像沾在枝上似的依旧紧抓着它不放,并一直吸收着养份,呼吸着寒气在风停后绽放出来。不经过风雨怎能见到_虹,不经寒风洗礼寒梅怎么发香。这是一种抗争的伟大,寒梅在这寒风中体验着幸福。
似乎上天在把寒梅赐予人间时便赐予了它忍受寂寞,把它安排在百花绝迹的冬天,只有它的敌人,_雪与它为伴,自己独自开着又自已默默地回归大地,然而它却不埋怨这种待遇,而把它看作是上天的馈赠,它依然开得那么的活泼,那么的可爱,永远像一位朝气蓬勃的年轻人。寂寞并不可怕,只要它拥有一颗会看待自己的心,有一颗乐观的心,它依然拥有幸福。
幸福是什么?幸福是独处的寒梅,是那种能在平凡中寻找欢乐,能用乐观开朗的心去面对生活的心灵,用心灵去认真地品味幸福。幸福只是生活的一种调味剂。敞开心灵,幸福并不遥远。
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