时间:20XX年5月12日下午第一节课
地点:东台市实验小学309班教室
内容:唱歌比赛
人物:309班全体同学
前奏
下午,同学们穿戴整齐,并且佩戴上鲜艳的红领巾。常典和黄志文两位小主持人已经站在讲台前。小小指挥家韩灵琪也登场了,看,一双水灵灵的大眼睛,一张小巧玲珑的嘴,一条长长的马尾辫,显得格外精神。如果再给她添上一根指挥棒,还真像个指挥家。
第一乐章
由于比赛场地狭小,评委老师只能在教室外呆着,一个个趴在窗台上,认认真真地评判着,实在感觉老师太“可怜”了。一切准备就绪,班主任黄老师打开音乐,熟悉的旋律在耳边响起。“指挥家”挥舞着她那灵活的双臂,我们入神地唱着:“让我们荡起双桨,小船儿推开波浪……”瞧,平时与黄老师作对的混世魔王庄帜也“认真”地应付着。不过,也有几个歌词不熟,滥竽充数者,呵呵!
第二乐章
耳熟能详的旋律再次响起,紧接着快节奏的《卖报歌》开唱了,虽说我五音不全,但经过这几天在家的反复练习,我也能跟上节奏,唱得有模有样,有种身临其境的感觉,仿佛我就是那卖报的小孩童。
尾声
歌声飘飘,我们高唱经典红歌,谱写新的华章!为了“六一”儿童节,我们还要做进一步的准备。加油!
4月13日的那一天,天气特别晴朗,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,像盛开的莲花一样。我们学校举行的“班级合唱比赛”也在多媒体教室拉开了帷幕。
“请六年级的同学做好准备。”广播里传来了一阵声音,我们紧张得直发抖,老师也趁着最后一点时间让我们排练了一次。我们唱的是校歌——《雏鹰起飞的地方》一开始是余杭琦的开场白,来引出下面的歌,接着孙那开始领唱,余杭琦指挥,最后在班级合唱。为了这次能在比赛中能够获得好成绩,唐老师可花费了不少心思。一般别的班级是一开始就唱,而我们班却在唱之前加了一段词,还制作了几张纸,纸上写着“育才我们永远爱您”的`字样,分别发给最后一排的几个同学,再快唱完歌的时候就一同举起。
排练完后,我们来到了多媒体教室门外等待着。没过一会儿,六(1)班的同学从多媒体教室走了出来,只见他们高兴得意的样子,我暗暗下定决心:我一定要好好唱,做好自己的本份职责,为班级争光,超过其他班!
我们陆续走进了教室里,走上台阶后纹丝不动的站着。评委席上作者叶老师等几位老师,电脑郑老师正在摄像。看着老师和摄像机,我的心揣了一只小兔子,怦怦直跳。在主持人的介绍下,唱歌开始了。余杭琦走了上去,有感情地背诵着台词,也许是太紧张了,余杭琦有很多地方都忘记说了,无奈之下,余杭琦重来了一次,只见唐老师在一旁急得直跺脚。也许是害怕再次背错,她没有背诵,而是有感情地朗读起来。读完后,音乐响起来了,孙娜用他那得天独厚的嗓音唱了起来,随着音乐的起伏,我似乎也忘记了紧张,轻松快乐的唱着。
唱歌比赛虽然结束了,但这次比赛却让我们更加团结了!
星期五下午,学校组织了一场别开生面的国歌、队歌比赛,我们班也是参赛队伍之一。老师说,这次活动代表我们班的整体形象,要求同学们统一着装,头发辫子梳整齐,这是一次展示我们五六班精神风貌的好机会。同学们个个异常兴奋。当然,我也跟大家一样,激动万分。中午匆匆吃过饭,换上干净的校服,戴好红领巾,擦上宝宝霜,把辫子梳得油光发亮,在镜子前照了又照,才兴高采烈地来到学校。
一进教室,我看见还有几个同学趁中午化了妆呢。下午两点,同学们穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,站着整齐的队伍,在校园里等待着歌咏比赛的开始。终于开始了,第一个上台的是三年级四班的小同学们。他们队列整齐,气势高昂,但是可能因为太紧张了,节奏把握得不太好,时而快,时而慢,从下面的观众的表情看,演唱的效果也不太好,我看见两个大喇叭朝得是观众,离演唱班级有相当的距离,是不是由于听不清音乐而唱得不好呢?
我心里越发紧张,但仍要耐心地等待。快轮到我们班了,当听到主持人说“下面请五六班演唱”时,有几个女同学还紧张地揪住衣服,我表面上虽然很平静,但心里却像揣了只小兔子似的,心脏“砰砰”直跳,头上只想冒汗。可我们依然还是迈着整齐而坚定的步伐走上舞台并迅速站好队列。美妙的旋律响起来了,随着指挥两手的舞动,我们齐唰唰地唱起了嘹亮而又庄严的国歌“起来……”,不出我的所料,就是有点儿听不清音乐,我们全凭看指挥的手和口型来分辩节奏的快慢。
在国歌和队歌中间,我们班主任徐老师特意设计了一段诗朗诵,即有新意,又给了大家一个喘息的机会,以便下一首发挥得更好,两位朗诵者声音洪亮,我们配合得很好,演唱队歌时,每个同学眼睛和大脑高度集中,始终不离指挥,而指挥也把节奏把握得很准,表演的很有激情。终于唱完了,台下响起了掌声,我们人人都发挥了最高水平。我们班最后获得了98、72分的好成绩。比赛最后,校长为获奖的班级颁奖,当宣布“五六办班,一等奖”时,我们全班都沸腾了,有的同学伸出食指和中指,打出胜利的手势;有的欢呼雀跃抱在一起;有的站在高高的凳子上;有的把手中的红领巾往空中一抛……每个同学都用自己不同的方式表达着激动喜悦的心情,骄傲和自豪都写满笑脸。
回到教室,看到这张凝聚着全班同学心血和汗水的奖状,同学们再次激动不已,又大声地欢呼着,使劲鼓掌,沉浸在一片欢乐的海洋中。这是一次多么有意义的歌咏比赛,这是一个多么团结向上的班集体!
一上课,看着有个同学没有精神的样子,魏老师就站在讲台前,面向同学们,张开双臂,眉头舒展,两眼眯成一条缝,脸色红润,咧开嘴笑着,用那甜美的声音慢条斯理地说道:“同学——们,我们来开展一次——唱歌——比赛,想上台来一亮嗓子的——同学请举手?”说完,就睁大眼睛看着同学们。
很多双小手举了起来,魏老师环顾了一下教室,点了四位同学,让他们做好准备,并且请同学们认真观察,结束后还要评出“第一名”呢!
第一位上场的是张嘉豪同学。张嘉豪是一位五年级的同学,他的个子高高的,穿着格子羽绒服。只见他从座位上站了起来,张开胳臂,慢慢地像唐老鸭一样摇到了讲台上,面向同学们,眉毛耷拉,两眼望着地板,没有一丝神彩,有气无力地张开嘴像挤牙膏似地唱道:“小小的……我,大大的……信念,无论烦恼再……多,也会让它烟消云……散……”唱完后又慢慢走回到自己的座位上,同学们望着他面面相觑:可能在想这个张同学今天是咋的了啊,一直以来,精神头不错啊,刚才还是自己主动举的手。哎,看来不是生病了就是昨晚没有休息好。魏老师也望着他,目送着他回到了座位上,那目光里写满了疑惑,好像在说:“嘉豪莫不是生病了吧,还是给他鼓个掌吧!”等到嘉豪在座位上坐下后,魏老师带头鼓起了掌,同学们也跟着鼓起了掌。“啪啪啪!”稀稀啦啦的掌声在教室里响起。
第二个上场的是赵爱阳同学。这是一个可爱的四年级的女生,剪着个妹妹头,皮肤白皙,一笑两个小酒窝。“小时候妈——妈对我讲——,大海就是我故乡,白天出生,夜里——成长”她是个快乐的人儿,精神头不错,从座位上一站起来就边走边唱,笑意写在脸上,用甜美的声音唱道;“大海啊——大海,生我养我的——地方,让我永远向往的地——方!”唱完,还给大家鞠了个躬呢!那声音真好听啊,就像百灵鸟在歌唱!同学们情不自禁地给她鼓起了掌。
第三个上场的是张庭瑞同学。他是一个有些腼腆的'男生,戴着一副显得很斯文的眼镜,手里拿着歌词就站到了讲台上。“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近。可是不管怎样也改变不了我的中国心。洋装虽然穿在身,我心依然是中国心……”他两眼盯着歌词单,非常认真,充满感情地歌唱着,同学们也不由得跟着一起唱了起来。顿时,教室里歌声一片。“长江长城黄山黄河在我心中重千斤无论何时无论何地心中一样亲流在心里的血澎湃着中华的声音就算身在他乡也改变不了我的中国心……”那声音气壮山河,似排山倒海之势滚滚而来,从同学们的歌声里,我似乎感受到了同学们那种对祖国强大的向往以及将祖国建设得更加富强的信心和决心!
最后上场的是张莎翌同学。她带给大家的是一首《荷塘月色》。唱歌比赛结束了,在同学们的集体评比下,大家认为赵爱阳同学可以评为今天的第一名,教室里再一次为她响起了喝彩的掌声。
魏老师重新站上讲台,眉开眼笑,嗓门提高八度,说道:“同学们,懂音乐的人才懂人生,让音乐走进我们的生活,让我们的生活充满歌声,做一个自信、快乐的社会人!”
窗外,小雨依然淅淅沥沥地下着,我坐在温暖的教室里,回味着刚才魏老师说的话语,想着今天这堂特别的作文课,以后我也要多唱歌,多表现,提高自我!
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