元宵节作文五年级【一】
元宵之日，街上舞龙舞狮，热闹非凡。
我和爸爸漫步蒸湘北路，只见到处挂满了彩灯，五彩缤纷，耀人眼目。忽然一阵“冬冬”的锣鼓声传来，抬头一望，只见两条蛟龙从远处向神龙大酒店奔腾而来。紧接着，周围的人潮水般地向“龙”拥来。
好大的两条龙。那龙头硕大而威严，龙须飘动，目光如炬，真有一种“神龙”的感觉。两条龙都有二十几米长，舞龙的叔叔都身强体壮。他们身穿黄色对襟衣，灯笼裤，腰扎红色绸带，头裹黄布，高举舞龙杆，兴高采烈地舞动着，看得我们眼花缭乱。
随着密集的鞭炮声，有节奏的鼓点声，两条巨龙上下翻飞，瞬息万变，时而“蜻蜓点水”，时而“金龙盘玉柱”，时而“双龙祝福”。这时只听见轰轰的几声，街道的烟花爆竹四起，焰火四射，两条龙万点火花之中，金灿灿的，犹如遨游霞光云海之中，翻江倒海，活灵活现。片刻工夫，两条龙一齐跃起，旋转着，摇着尾，爆竹声中为大家拜年祝福。
龙啊，你这新千年的龙，带着我们腾飞吧！我为你自豪，我为你喝彩。
元宵节作文五年级【二】
往年的十四夜（元宵节）格外热闹，今年也不例外。吃完了糊腊羹，就跑到延昌小学，看看2011年石浦元宵节启动仪式只见操场上人山人海，有凑热闹的观众，也有许多穿好演出服，化好妆的演员。他们都整装待发，一副万事俱备，只欠东风的样子，随着县领导的一声令下，闹元宵的队伍按照次序，出发了。虽然天公不作美，下起了蒙蒙细雨，但不能阻止我前进的脚步。
一路上，有不少的行人围观。坐在轿上的三小神仙往往是围观的对象。上面的三个小朋友，画上妆，毕恭毕敬地坐在椅子上，一个拿着金元宝，另外两个舞着旗，有趣的不得了。游行队伍中，还有舞龙，十二生肖灯，鱼灯，马灯，济公，弥勒佛，扫把星等等十分有趣的人物。
有人，当然也少不了烟花。在围观的同时，烟花也陆续燃放，刹那间，绚丽的烟火在空中盛开，旋即消逝。接着，又一声巨响，烟火如金菊般绽放，又灰飞烟灭。连续的几朵烟花，射入天空，啪的一声，火树银花般，壮观而又美丽。紫色的，红色的，蓝色的，绿色的，千万朵色彩斑斓的烟花争相开放，把夜空照成了白昼。路人不禁拍手叫好。
不知怎的，到了金山路，队伍突然停下了。原来，要开始表演了！十二生肖围成一个圈，不停打转，不一会儿，又变成了八字，相互交叉，仿佛十二生肖出现再在了我的面前，个个灵动活泼，我渐渐陶醉在他们的表演里……
表演结束了，游行结束了，活动也结束了，但这个夜晚，给我留下了不可磨灭的记忆。
元宵节作文五年级【三】
元宵节是我国的传统节日之一。在这一天，人们要吃元宵，看灯会。吃元宵象征着一家团团圆圆。今年元宵节，我们不仅吃了元宵，还去观看元宵节的灯会。
下午放学后，我和爸爸到了一家面粉店里面去买元宵，我们买的是芝麻、花生馅的。吃完了元宵，我们又到了武进博物馆去参加元宵灯会。那里真是热闹，人山人海。我们先到了猜灯谜的地方，看到了许许多多的灯谜，让人眼花缭乱。那里的灯谜有猜字的，有猜成语的，有猜人名的，有猜地名的，有猜地方景色的等等。可惜，我们到的时候猜灯谜的时间已经结束了，我们只能先看看了。看着看着，我就猜出了几个灯谜的答案，如：千金之子（打一字）的谜底是“好”字，还有太阳出来喜羊羊（打一贺语）的谜底是“生日快乐”……
猜了一会就到外面去看表演，在出门的时候博物馆的叔叔送了我一个红灯笼，这个礼物我非常喜欢，连忙对他说：“叔叔谢谢您！祝您元宵节快乐！”外面也是热闹非凡，各种各种的传统民俗表演更是吸引了着我们前去观看，这里面表演了传统民俗：踩高跷、舞龙灯、猜灯谜、常州话二人转、扭秧歌…
只要丰富我们的知识，多多学习，就能猜对更多的灯谜。祝大家元宵节快乐！
元宵节作文五年级【四】
到了中午，广播里说开始猜灯谜，猜对了有奖。教室里一片沸腾，只听到满满的欢呼声。几秒之后，教室几乎没人了，全都飞去猜灯谜。
我也不甘示弱，眼睛瞪得像铜铃。可令我失望的是，有的班级都没有贴灯谜，就算有灯谜，也很抢手，不到1秒就被抢光了，我根本就没看到灯谜，更别说抢了。转了好一会儿，也一无所获。唉，我有些失望。
咦？那里怎么有那么多人围在一起，难道有灯谜？我可得去“抢”过来，这次可不能失手!我三步并两步一下子跑过去，只见许多人围着一个灯谜，“一夜又一夜（打一字）”我想了想，难道是“叉”？不可能这么简单吧？不管了，去试试吧，可老师给我的答案是否定的。我又苦思冥想了一阵后，还是毫无头绪。我只好放弃了，去寻找下一个目标。
我又找了好多灯谜，有的知道答案了，却被别人捷足先登抢走了，唉，到嘴的鸭子——飞走了！我看着一个个同学那胜利的笑脸多么羡慕啊！有的有太难，根本猜不出。
终于，功夫不负有心人，我找到了一个简单的“最很少，但很闹（打一字）”这不是“吵”吗？我没费吹灰之力就猜出来了。我以迅雷不及掩耳之势把灯谜取下来，生怕又被抢走了，当我得到老师的肯定后，我如同得了大奖一样,恨不得一蹦三尺高。之后，我越来越顺利，猜对了很多谜语。
这个元宵节让我们自己动脑猜谜，这令我很难忘！
元宵节作文五年级【五】
大地春，神州美，花灯闹元宵，千树花，万户春，快乐在今宵。鞭炮声声、礼花阵阵，显出一片和谐欢喜的景象……仿佛要把整个地球都要染上那五彩滨纷的礼花颜色，整个世界得意的、豪放的尽情释放这个节日的浓重气氛！烟花此起彼伏，似乎已经按捺很久，集聚在这个喜庆佳节通通迫不及待的展示它最美丽的一个个瞬间！让人们驻足观望、拍手称赞、流连忘返、其乐融融！
傍晚的街道和广场上，也早已聚集了热闹的人群，买个孔明灯，许下新年的梦想，在期待中观看明灯升天，放飞新年的希望，不一会儿，天空中便飘荡着无数的灯火，近的似飞蝶，远的似星星，共同照亮了起初还不太明亮的夜空。小孩们忙着挑选各式花灯，音乐四处响起，仿佛置身于花灯的海洋、音乐的殿堂。
万家灯火明月夜，火树银花不夜天。人心齐齐欢乐堆里，天空也抒怀。看，月亮逐渐从云层中探出她那娇羞的身影，将皎洁的月光无私的倾泻大地；天空中渐飞渐远似抵瑶池的明火也格外扎眼，它承载着无尽的期望和梦想飞向远方；华灯明亮，卖力的照亮这不眠的山城；顽皮的孩童提着心爱的花灯在人潮中穿梭，一路追逐嬉闹，寻找着他们自己的童趣，留下一路快乐的音符；出游的人们逛夜市、赏花灯，和谐盛景令人倍感温馨。
小作者通过描写元宵节傍晚街道和广场的热闹情景，表达出对传统节日的喜爱与赞美之情。就文章整体而言，小作者善用修辞，例如将天空中的灯火比作飞碟与星星，使文章语言富有文采。
元宵节作文五年级【六】
正月十五已经过了好几天了，但我还回忆着那段包元宵吃元宵的经历。
那一天我和妈妈去商店买做雨花石元宵需要准备的东西，有面粉、可乐粉、芝麻陷，先把一团面把它和好，为了不让面粘，能够把面粉洒在面里，然后再把面从中间切开，把可乐粉放到一边的面里，再把两团面做好，再把褐色的面放到白面上，把面分成四份，然后取出其中的一份做一个小饼，然后把芝麻馅放进去，然后把口封好再团圆来就能够了，元宵能够有大有小，有粗有细，这样才像真正的雨花石元宵了。
煮时用下头漏的勺子把雨花石元宵慢慢地把放到锅里，煮时要用热水煮，煮的时间要半个小时，因为皮有点厚，等了10分钟、5分钟、3分钟……我很想快点吃上雨花石元宵。
不一会元宵出锅了，我先把元宵用漏勺盛起来，再用勺子盛一碗水，把雨花石元宵放到碗里，想用筷子夹起来吃，可是妈妈看到了，拦住我，说：“此刻雨花石元宵很烫要用勺子慢慢的吃，”我忍着，我拿起小勺子，轻轻地盛一个，然后慢慢地吹了一下，再细心翼翼地把雨花石元宵放到嘴里，吃了一下，真是太好吃了，真是美味呀，看着这既漂亮又好吃的雨花石元宵，我又想再吃一个，我又慢慢地品尝这“神奇”的元宵，这元宵是我自我包的，我吃着元宵不禁笑了起来。
经历了这一次包元宵、煮元宵、吃元宵的过程。我觉得第一次包元宵我很有收获，明白了妈妈以前是那么辛苦地为我们做饭是多么不易，我们做孩子的要帮父母做家务。
