寻找迷宫出口作文【一】
钻进迷宫转一周
灯带闪烁效果柔
孩子高兴不肯走
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拱顶胶结反光板
宫底玻璃来拼凑
人站当中乐悠悠
倒影辉映看不透
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摆个造型扭一扭
成像原理书中有
童年快乐要增厚
躲进迷宫无理由
寻找迷宫出口作文【二】
大河报组织我们小记者去少年宫观看《迷宫》，它的主要内容是：果冻的爸爸妈妈经常让果冻写作业，弹琴，果冻很烦恼，一天果冻同学布丁为了给他送一瓶批评罐头，正好果冻又在写作业，布丁把罐头给他爸爸妈妈后就走了，等果冻的爸爸妈妈走了，布丁就又来了，果冻说：“你怎么又来了”，布丁说：“我担心你受批评”，果冻哼了一声就自言自语的说：“要是给我七天的时间让我自由自在的玩就好了，突然，闹钟先生出现了，然后果冻和布丁在滴答、滴答、秒针转，奇迹、奇迹快出现这句神奇咒语的帮助下，掉进了迷宫。
地下迷宫是由人类丢弃各种垃圾组成的城堡。它是由大皮鞋、易拉罐、烂苹果为首领还有他们的`随从发条豹子，他们主张浪费，果冻顺从它们浪费，布丁反对浪费，被大皮鞋变成了一只青蛙，果冻为了救布丁被大皮鞋关进了沉重的罐子里，此时的果冻孤单、无奈，想爸爸妈妈，想自由，正好壁虎两兄弟路过这里救出了果冻，果冻逃离罐子，并且救出了布丁。但是一个不幸的消息传来了，果冻的爸爸妈妈为了寻找果冻，也被发条豹子骗进了迷宫里，果冻必须撞过三关才能救出爸爸妈妈，果冻毫不畏惧的闯过了三关，救出爸爸妈妈。果冻终于和爸爸妈妈相聚了，此时，千言万语都汇成了一句话：我们永远都不分离。在大沙鱼的帮助下，他们又念了咒语滴答、滴答秒针转……又回到以前的生活了。
看完这部童话剧使我明白很多，我以后再也不乱丢垃圾了，要保护我们的环境，保护大自然。让废旧物品再利用。绝对不浪费。听爸爸妈妈的话，听老师的话，做一名合格的小学生。
寻找迷宫出口作文【三】
今天我和爸爸来到了苏州四大名园之一的狮子林。
刚入狮子林，走了两步我们看到了一个假山，听导游介绍原来可以从这个假山看到“狮子”，据说看到“狮子”最多的是乾隆，他看到了9头狮子！
看完了这处，我们从左侧的小门走了出去。刚一出去，就看见假山磊成的“迷宫”我终于知道这儿为什么叫“假山王国”了！我想着。
看着这么多的洞，这么多的楼梯。我真不晓得选哪个走了。犹豫了一阵子，我拉着爸爸的手钻进了一个洞，我顺着这个洞走，才走了一会儿，就有从一个洞钻出来了。我又选了好多条路，但都走不到5分钟就出来了。我急了，不停地说要进去，进去！爸爸拉着我又走进了这个“大迷宫”，没想到的是这次走了10分钟，也没出来，还走到了最高处。看着无数个地方可走，我都不晓得选哪个了。我随意的拉着爸爸闯进了一个地方。没想到有“桥”，我这个人有恐高症，看到这么“高”（其实力地道月只有1.7米左右）的地方，我的腿在不停地颤抖，又不由自主的倒退了几步。爸爸看到我真么害怕的样子说：“你连这个都怕吗？还是个男子汉呢！”听了以后，我虽然走到了上面，但怕得要死。好不容易，一步一步的挪到了对面。一摸身上已经出了一身汗了！接下来的路也不好走，但我也走得不亦乐乎······
眼看天色已晚，但我们还在这个“大迷宫”内“转圈圈”。爸爸已经陪我跑的一身汗：“别走了，出去吧！”可我还在玩乐之中，哪还管累不累：“在玩一会嘛！”爸爸拗不过我，只好在陪着我“游迷宫”“这边，这边，走这边······”我不停地喊这······到了4：00我们几乎走完了“迷宫”可我依然不屈不饶，依然要走。爬够了假山，过够了“石桥”，钻够了“山洞”，看够了风景之后。我的腿也酸了，便嚷着要回去，可在一个“大迷宫”中，走出去何谈容易！又传了许多圈后。还是走不出去，我急得要哭了！还是爸爸聪明，跟着导游。真的转了出来！当时我的脚已经麻了，已经顾不上游玩了。
建议你有时间是，也来转转这个“大迷宫”！
寻找迷宫出口作文【四】
这周五，我和朋友去看了3D电影《移动迷宫：烧痕审判》。它是移动迷宫系列的第二部，整个电影给我带来了极强的视觉和听力的冲击。 整部电影讲述了这样一件故事：托马斯一行人离开了迷宫，被带到一座神秘的庇护所……
这周五，我和朋友去看了3D电影《移动迷宫：烧痕审判》。它是移动迷宫系列的第二部，整个电影给我带来了极强的视觉和听力的冲击。
整部电影讲述了这样一件故事：托马斯一行人离开了迷宫，被带到一座神秘的庇护所，这个机构由表里不一的詹森管理，为他们提供安稳且舒适的环境，并向托马斯保证将会把他们送到更加安全的保护区与其他对“闪焰症病毒”免疫的年轻人一同居住。察觉事有蹊跷的托马斯决定再次带领他的伙伴们逃出詹森的掌控，然而等待他们的却是比迷宫更加危险的焦土。他们闯入了一个废弃的商场，又在焦土区坚持了几天，到达了一个反对实验部的组织——“干将”。但特丽莎不知为何，叫来了实验部的人，“干将”毁于一旦。
在这部电影中，我看到了一个团队的团结精神，为了梦想而坚持不懈，努力奋斗的团队，我看到了为了团队的胜利而付出生命代价的队友。
这部电影对白是英语的，但有中文字幕，这样，就不但观赏了电影，也提高了英语的听力，真是一举两得呢。
点评：文章真实感强,立体感强,可读性强,趣味性强。文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。
用简短的语言将故事情节概述的完整有条理，老师建议小作者在写观后感的时候要重点突出看后的感受，不要偏离中心，加油。
