难忘的场面描写作文【一】
又到了下班高峰期，平潭的大街上车水马龙，汽车的喇叭声，人们的谈笑声汇成了一首和谐的交响乐。一个穿着时尚美艳的小姑娘骑着一辆崭新的电动车行驶而过，她骑的速度并不快，像等着什么人似的。谁知从小巷里冲出了一位老大爷，只听见“哐当”一声，电动车和自行车来了个“亲密接触”。小姑娘一下子仰卧在地，手上的包和买的鞋子都飞了出去，身上也沾满了泥土。而那一位老大爷也被车子压倒在地，一时起不来。
来往的人们见状纷纷围了上来，这时，人群中传来了一位中年阿姨的声音：“这个老大爷怎么骑得这么快呀？”另一位叔叔说：“是啊，有什么急事啊？看，出事了吧！”另一边，有一个人正在和另一个人正在窃窃私语：“这小姑娘年轻气旺，不会轻饶老大爷的……”人们发表着自己的意见。谁知那小姑娘站起来不顾查看自己的电动车，走几步来到大爷身旁，关切地对大爷说：“大爷，您没伤到哪儿吧？”老大爷爷摆摆手，说：“谢谢你，小姑娘，我没事，没事。”小女孩面带歉意：“这事都怨我，怪我没看见您。”老大爷连忙说：“不怪你，我孙子不小心摔倒了，我急着给他买药，所以车子骑得太快了。”小姑娘拍拍身上的土，说：“不，怪我”老大爷又接过话来说：“小姑娘，你的车子没事吧？”人们看着这一老一小互相推让的话语，都竖起了大拇指。有的人说：“年纪大了，骑车要注意，你看着小姑娘多懂事啊……”大家对小姑娘的行为啧啧称赞。
目睹了这感人的一幕，我的心里热乎乎的。人与人之间的尊老爱幼才是人间的真情。我深深地认识到，只要人与人之间做到“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，我们一定会创造出一个美好和谐的社会。
难忘的场面描写作文【二】
有些偶然的事情，竟会难以忘怀，并且时时萦绕于心。因为，你也许能从中不断地得到启示，悟出一些人生的哲理。
这是一个多月前的事情了。有一次，我和妈妈去市场买东西，在雨中，我们模糊地看见了一个身影，旁边还有许多掉落的东西，我心想：那个阿姨是不是丢了东西，过去帮她吧。我把我的想法告诉了妈妈，妈妈终于答应了我去帮助那位阿姨。
我凑到那位阿姨旁边，我竟然动摇了起来--满地的水果，而且是被沙土渗透的水果，要是碰一下那些水果，那手就会沾到连土带水的烂泥。
没想到，在我犹豫的.时间里，几个幼儿园的小弟弟走了过来，毫不犹豫地捡起了那些水果，而且还从衣袋里掏出了卫生纸，擦去了上面的沙土。这时，那位阿姨从前面自行车篮里拿出了一袋水果，那水果看起来很诱人，但那几个小弟弟却把水果还给了那位阿姨。
这时，我望了下旁边，围满了许多人，他们都不约而同地响起了震天慑地的掌声。那几个小弟弟又怀着小孩子的童真继续前进了。
在以后的岁月里，不知怎的，我常常会想起那几位小弟弟，想起那位阿姨，每每想起，总会有一阵微微的激动……
难忘的场面描写作文【三】
在我的众多相册里，珍藏着一张难忘的照片，这张照片是我生日的前几天在石鼓园的恐龙乐园里拍的，我很喜欢它。
那是一个阳光明媚的周六下午，爸爸妈妈带我去石鼓园的恐龙乐园玩。爸爸在门口买了票，刚到里面不到一秒钟，我就听到了恐龙的吼叫声，原来，不知道是哪个小朋友触动了恐龙模型的电子感应器，所以“恐龙”才会吼叫起来。
事情发生后，我看到了各种各样的恐龙模型：“有长脖子小脑袋的腕龙、侏罗纪的***手异特龙、末期出现于北美的草食性恐龙、白垩纪初期出现的禽龙、……当然还有我最喜欢的霸王龙。”每只模型都比我的个头要大，远处看还真的像一头头可怕的恐龙呢?
当我看到霸王龙时，我就兴奋地叫妈妈帮我和霸王龙拍一张合照，妈妈拗不过我，答应给我和霸王龙拍一张照片。我站到霸王龙身边，赶紧做出剪刀手“耶……”的动作，满脸洋溢着幸福的微笑，当我还没来得及把另一只手举起来时，就听见妈妈“咔嚓”一声，这幅美好的画面就被记录下来了。
虽然这美好的时光都过去两年了，但每当我看到这张照片时，就想起了我那一刻与霸王龙拍照的时候是多么幸福、多么快乐!
难忘的场面描写作文【四】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
难忘的场面描写作文【五】
太阳普照着大地，空中的小鸟欢快的唱着歌曲，迎来了一个喜悦而又激动的日子----两年一度校运会。由学校的校长宣告校运会开始，顿时之间，宁静的校园被那一阵阵欢涣散所掩盖：你看！那一张张纯真的脸，一双双清澈而明亮的眼睛，挥起那沉重的双手，整个充满了无限的生机与活波。
细细回味着校运会的节目，其中最令我难忘的是男子1500米的路程的跑步和接力赛。对一个中学生来说1500米不算得了什么，但是，他们在比赛上表现的那种精神正是值得我们学习的：当那爆声响起，那热辣辣的太阳始终无情的照在每位运动员身上，跑到第4圈的时候，忽然有一位运动员不小心拌到在地，单他始终靠着他那顽强的意志爬了起来，周围的观众大声的说：“加油！”。
最后他跑到是最后一位，但大家都为他的勇气所鼓掌；那一条条红色的木块，传递着友谊的见证，传递着团结，坚持不懈的精神，枪声响了，那四个小女孩如同那飞奔搬的快马跑向前奔去，对手们你追我赶的，互不相让，那一阵阵的“加油”，令他们冲向终点。
你瞧！他们那种精神是不是我们所需要的呢？
难忘的场面描写作文【六】
弓老师分配了项目，而我也是其中的一员，这让我感到非常自豪，我在项目是夹球跑，为了让我们班取得第一，我反复练习，等待上场的那一刻，弓老师也对我们说明天可以带少许零食为我们这次参加比赛的体育健儿们助力，祝愿他们能取得一个好成绩。
放学后，我们一些同学聚集起来练习明天比赛的内容，我们不断练习，就是想要一个好的成绩，加油吧，努力吧！
令人激动的.这一刻终于到来了，之前我们已经把椅子搬到楼下，到了学校，一切都是生机勃勃。有的同学在练习比赛的内容；有的同学在谈一些比赛的技巧；还有的同学在紧张的准备，为他的队员助力。我们早早的准备了牌子和条幅，帅起了把条幅，打开，举在那里。比赛开始了，一声枪响，一群少年体育健儿们都迎风奔跑，“哇”的声音回荡在美丽的校园里。操场很大，一边是休息的地方，跑道围绕着花花草草，从天空看去，就像一群马儿在奔驰着。我们为他们呐喊，为他们加油，他们也不负众望取得了第一这个好成绩。
我们夹球跑中，虽然没有取得第一这个好成绩，但是我们也把汗水洒向了蓝天白云，希望我们下次继续努力，加油。
这次比赛中，我收获了过程，也是获得了名次，我们把汗水洒向了共同的蓝天，最重要的是，无论我们获得了什么名次都我们都要团结一致，打败他们，只有勇敢的面对，才会收获胜利。
