六年级作文特别的一件事【一】
一下车，山谷乐园的.门口便呈现在眼前。当我们进入后，许多攀爬器械都浮现在了眼前。让人看得眼花缭乱、晕头转向。
我首先玩了圆木桥。这是一个用绳子横着连起许多木头的桥，需要人踩着木头走过桥。许多人见了，都坐在木头上，一点一点地往前移。而我却径直踩着木头走了过去，看的许多同学目瞪口呆。仿佛他们在水里游泳，而我却是踩在水上走的人。
接着，我玩了铁索。这是在一个铁索上竖吊着许多铁索的游戏。需要你走一步便抓住一根铁索，否则便会掉下去。许多人见了这个游戏，都知难而退，而我却知难而上。可是，当我走到最后一根铁索时傻眼了：两根铁索足足有两米长，我根本过不去，除非跳过去抓住铁索。这时，鼓励声传来。原来是我们小组的成员在给我加油，我顿时信心大增，一跳就跳了过去。
下午，我们来到了水上乐园。这时，一阵阵寒风迎面吹来。让许多同学都打了一个喷嚏，不敢下水。而大胆的同学却一窝蜂似地跑去玩了，我就是其中的一个。我首先玩了A区C点水上项目游戏。当我走打的一个关卡时，便有同学来捣乱——摇动关卡，企图让我们掉下去。可我却紧紧的抓住绳子，一动不动。那个同学见了好没生趣，只好灰溜溜地走了。可当我来到最后一个关卡时，又有同学来捣乱。他们集体摇动关卡，使关卡无法走人。我便使用了调虎离山之计——指着一个地方大叫：“快看，那是什么？”等他们转过头后，我一个箭步冲过了关卡。气得他们直跺脚。
在这一次的秋游让我到了团结友爱的美。
六年级作文特别的一件事【二】
寒冷的天气夹杂着紧张的气氛，比赛开始了，参赛队员们一个接一个地上场了，大家都很努力，快轮到我时，我的心里就像装着一只小兔子跳个不停。
当我踏上赛场，我感觉整个世界只能听到我的心跳和同学的加油声，这时的.我抛开一切，也不去顾及其它同学的成绩，心中默默地加油：“一定要尽全力，给班级争光。”枪声一响，我以最快的速度跳了起来，“哒哒哒哒哒……”中间虽然有断续，但我还是保持冷静，以最快的速度衔接上，渐渐地我的体力有些跟不上速度也在下降，但我始终坚持着坚持到裁判员喊停的那一刻，我的成绩定格在286个。
接下来的时间我可以以轻松的心态去观看高年级哥哥姐姐们的单跳比赛。我也在默默地替他们数着，当我看到有个男生跳了375个，我很惊讶，总以为自己跳得很快，可人外有人、天外有天，我离他们的差距还很大。
最后进行的是跳大绳，我们班这次没有完成很好的配合，中间断了很多次，最后也只跳了197个，正所谓：众人拾柴火焰高。跳大绳是个团体项目，需要每一个队员都全神贯注、默契配合。而我们这次让郑老师失望了，我们每个队员都需要反省。
这次三跳比赛对我们来讲是很艰难的，因为是在寒冷的冬天举行。但我们都很努力，从准备阶段我们每天都坚持锻炼，参赛过程也全力以赴。最后我得到了男子三跳的第一名，对于我来讲是个很特别的三跳比赛。
六年级作文特别的一件事【三】
微风徐徐吹来，蝉鸣不绝于耳，艳阳如渔网般洒落在大地上，似乎要将仅剩的凉意吸干，行道树的绿荫与火烫的柏油路形成强烈的对比，空气中笼罩着一股悠闲自在的气息。现在是暑假，但我没有心情，也没有时间享受，因为我要完成“独立研究”。
“独立研究”是指针对一项事物并对其做深入的探讨，过程包含观察、提出问题、访谈、问卷调查……并做出归纳统整。历经一个月的努力，我的进度已来到了问卷调查。
一个悠闲的午后，我一派轻松地踩着轻快的步伐来到目的地准备发出一百二十份问卷，原以为这是项一蹴可几的作业，但当看到一张又一张陌生的面孔经过眼前时，登时感到难如登天，我的心脏疯狂地跳着，如铁锤重击大地，每一次的撼动都使我更加恐惧，我的心情从平静转为极度惊恐，内心掀起滔天巨浪，如暴风之疾，亦如狂风之迅，如此的心情约莫持续了十分钟，最后我终于决定踏出这一步。
刚开始面对游客时，说话会结结巴巴，脑中一片空白，甚至冒冷汗，但随着次数的增加，我也逐渐熟悉了。直到一轮明月缓缓地从云隙间探出头来，我才发觉夜晚悄悄地来临了，而我手中的问卷也恰好发完，于是我挂着满脸的笑容踏上归途，昂首望向夜空中的繁星熠熠，顿时觉得自己与我有些不同的改变，克服恐惧的我，已经成长了。
在这次特别的当中，我学到与人与人之间的进退方式，当然，在过程中也遇到不少困难，有一段时间，连续被五个人拒绝填写问卷，甚至还有人质问是否有其他的企图？当时我的心情如云霄飞车般，咻地冲入谷底；但也有路人见状，自愿前来填写。此刻，一股暖流袭之而来，如雪中送炭般，温暖我的心房。
若要成功，必须先踏出第一步，若一直伫立在原地，成功永远不会降临，诚如沟通大师戴尔卡内基所言：“假如睡不着觉就不要躺在床上忧虑不已，起身做些别的事情。因为伤人身心的是忧虑，不是失眠”，另外，我也到失败的珍贵，因为没有碰撞的人生就如同一座没有历史的城，单调而缺乏阅历，你怎么能说美？这个暑假即使出游的次数不多，也无法享受暑假轻松的步调，但我选择用不同的方式来度过暑假，而这相信会在我名为人生的乐谱中留下永恒而精彩的一章。
