作为心理障碍高发人群的贫困大学生,在择业阶段爆发心理问题的概率大大增加。因而,我们必须加强对贫困大学生的就业心理辅导工作:其一,建立健全完备的心理问题研究与反馈制度,加强对当代贫困大学生的就业心理调查研究。通过行为观察、个人访谈和调查问卷等及时了解和掌握他们的心理困扰表现和原因,针对不同类型的心理问题拟定相对应的辅导计划。其二,注意提高贫困大学生与就业心理辅导的互动性。丰富心理辅导的内容与方式,避免说教,提高辅导的吸引力和感染力,调动贫困生参与心理辅导的积极性,增强他们对心理辅导的信任感,启发他们说出自己的困惑和想法,鼓励他们战胜自我,积极应对挑战。其三,帮助贫困大学生掌握积极的心理自卫方法。要正确运用激励原理,帮助他们正确认识求职挫折,培养积极进取的人生态度,并教会他们掌握基本的自我调节方法,增强自身的社会心理承受力。其四,建立完善的信息反馈制度。我们要对辅导后大学生的表现进行追踪,并据此及时调整辅导方式和方法,增强辅导工作的时效性,提高辅导的效果。
“人生路上的甜苦喜忧,愿与你分担所有,难免曾经跌倒和等待,要勇敢地抬头。”这一句熟悉的歌谣,一直伴随着你我在前进的道路上,因为经历了困难和挫折,才使我们的人生更加丰富充实。
人的一生可谓长,可谓短。好比是一段路程,有太多意想不到的事情发生,你该如何面对呢?这很值得深思熟虑,因为你无法预料一切。凡是到达了的地方,都已经属于昨天。哪怕山再青,水再绿,风再温柔。它们只会成为一种羁绊。不要让这些“诱惑”阻挡了你前进的脚步,要勇敢地行走。
回眸历史,有多少文人的路程坎坷,但他们从未放弃,追寻自己的理想。西汉时期,有个特有学问的人,叫匡衡。小时候因为家境贫寒,为了读书,他凿开了邻居家的墙壁,借着偷来的一缕烛光读书。它的勤奋刻苦终于感动了邻居,在大家的帮助下匡衡学有所成,为自己追逐的目标,划上了一个圆满的句号。
经历过坎坷的人生,才是非常有意义的人生。屈原是我国浪漫主义诗歌奠基人,在他小的时候不顾长辈的反对,不论刮风下雨,天寒地洞,一直躲到山洞诵读《诗经》,整整三年。在熟读《诗经》后,汲取了丰富的文化养料,经过长时间的'勤奋,最终成为了一位伟大的诗人。
匡衡和屈原的行为,向我们证实了即使没有良好的条件,但是凭着一中乐观的心态,依然走出一条“康庄大道”。
他们是一步一个脚印走来的,因为心中有一个信念。所以在艰苦的环境中由始至终,未曾放弃过。试扪心自问,作为新世纪的青少年,你们做到了吗?
是的,我们做到了。因为理想,我们去奋发;因为理想,我们去拼搏;因为理想,我们去进取。前进的路上,有许多美好的事物在等待着我们,未来的目标,将经过一次次艰难的行路来实现。
面对路上的荆棘,不用担心,因为我们是樵夫;面对路上的毒蛇,不用畏惧,因为我们是捕蛇者;面对路上的悬崖峭壁,不用害怕,因为我们是攀登者。面对坎坷的人生道路,凭一种毫无畏惧的精神,凭一股斗志昂扬的气概,凭一股坚毅挺拔的信念,才能成就不平凡的人生。
“行路难,行路难,多歧路,今安在?”真的如此吗?
近年来,因为高校的收费制度变革,学生多是交费上学,因此家庭经济负担更重,这也是高校贫困生情况加剧的重要原因。虽然在国家政策的关心下,通过完备的“奖、贷、补、助、免、减”体系帮扶,家长和学生已经不必为入学难、读书难担心。但是,即便如此,很多贫困生家庭的经济承受能力已经达到极限,不能再承受任何风险。害怕经济上受挫,在择业心态上就表现为求地位、保稳定,在择业范围、择业方向上就必然受到这个束缚。求职成本的高昂,也加大了他们的就业难度,有些贫困生为考虑费用的支出只能坐失良机,望职兴叹。
大多数贫困生来自老少边区的农村或经济收入偏低的城镇家庭,进入大学以后,由于生活环境、学习方式和人际交往模式发生了许多变化,贫困生在饱受经济压力的同时,还要承受重新适应环境的任务,诸多心理的不适应逐渐凸显。有的贫困生在高中出类拔萃,但到了大学渐渐失去优势,学习成绩一般者较多。他们的动手能力、语言表达能力、组织能力、特长欠缺,实践创新能力较差。尤其像计算机这样需要较强动手能力的专业,贫困生往往因为经济条件的限制,实际操作的时间少,又不擅长利用各种机会进行锻炼,出现重理论,轻实践的情况。而用人单位招聘员工时,在学习成绩与动手能力之间往往更注重后者。贫困大学生的综合素质距离用人单位的要求还有一定的差距,这也是造成贫困大学生就业难的一个原因。
学校及有关部门应切实加强对学生的人生观、价值观和择业观教育,帮助学生解决择业思想矛盾,引导他们改变以往不正确的“三大”“三个一点”的择业观念,树立正确的择业观念。贫困大学生应该着眼于能够发挥自身才华,能对社会有益的工作,国家早已开始实施西部大开发战略,各省市自治区近几年开始的大学生村官计划,均给大学生就业带来新的机遇。各类专业人才的匮乏为祖国西部、各基层地区的`开发和发展造成了极大的阻碍,那里正需要我们的大学毕业生去发挥自己的聪明才智。同时,还应当明确大学生成长的价值必须符合社会发展的需要。贫困大学生要树立远大理想,树立国家利益和人民利益高于一切的思想,把个人需要与社会需求紧密地结合起来,自觉地服从社会的需要,到国家最需要的地方去建功立业;要学会正确地看待社会主流和阴暗面,全面认识和理解就业政策、就业形势,明确自身定位,积极参与到社会竞争中,从而实现真正的人生价值。
分析当前贫困大学生的就业难的原因,可以看到,经济困难依然是造成贫困大学生就业困难的重要因素,对他们的择业心态、职业取向、求职消费和还贷信用等方面有较深的影响,缓解与解决经济困难是解决贫困大学生就业难问题的基础。同时,贫困大学生的就业问题不仅是经济方面的问题,还涉及自身心理问题、求职方法与技能等方面的问题,还有社会、学校、家庭等各方面的原因。因此,只有建立起政府、社会、家庭和学校的合力机制,并加强相互间的沟通和合作,才能从根本上解决贫困大学生就业问题。作为高校本身,应充分认识到贫困大学生就业问题的重要性和紧迫性,在不断扩招的情况下要始终坚持科学发展观,贯彻“以学生为本”的育人理念,积极为贫困大学生的就业创造各种有利条件。
又是一个大雪纷飞的日子,冷风呼啸着从我耳边掠过,刺得生疼。屋内,是为我准备的饯行会。金杯装着的美酒和白玉盘盛着的珍美菜肴,一杯一盘都珍贵得无法形容。这是多少人梦寐以求的美味佳肴啊!而我却因为内心的茫然无措而茶饭不思。拔出宝剑四处张望,却始终无法填补我内心深处的罅隙。我那受到阻碍的仕途道路和那伟大的却又无法实现的济世安民的梦想啊!是多么像那想要渡过黄河却又因冰封河道而无法前进的人,又是多么像那有着登上太行山顶俯瞰天下之人却因大雪封山而懊恼不已。
真羡慕那些被天子重用的`人啊!吕尚年老时,在碧溪边钓鱼,巧遇周文王即被重用。伊尹曾在梦中乘舟绕日月而过,不久后被成汤重用,成为商朝开国元勋。真希望我是他们这样的人啊!不知被重用之前,他们是否也有如我一般迫切的心情?
想当初,我年少轻狂,“十步***一人,千里不留行”。一年前,我受召来到长安,“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”,心中豪情万丈,想着终于到了我为国效力的那一天。但现实总是很无情,它总是在我意气风发之时给我以迎头痛击。我不禁疑惑了:本是思想开放的盛唐时期,为何朝中有如此奸诈之人?我向来正义,不愿与他们同流合污,却不料遭到小人的污蔑,令我落到如此下场。真是“吾观自古贤达人,功成不退皆殒身”啊!真没想到,我才入长安一年,就要离开。人生的路何其艰难,何其艰难,岔路如此之多,我要走的正道究竟在何方?眼前,雪下的正大,放眼望去,天地间一片银白。
但是,比起“子胥既弃吴江上,屈原终投湘水滨”,我是否应该庆幸呢?比起这些和我一样怀才不遇的人,我还有机会,因为我还活着。
对!我还有机会,只要我还活着,就一定会有乘风破浪展宏图的机会。到那时,我将扬起征帆远渡碧海青天!正如杜甫所言:“会当凌绝顶,一览众山小”。
雪渐渐小了,天地间依旧一片银白。
经济困难是贫困大学生就业的基础问题,缓解、解决好这个问题具有重要的现实意义。一方面,学校要继续加大和完善“奖、贷、助、补、减”的贫困生资助体系,争取更多的社会资助,为贫困大学生就业提供必要的资金保障;另一方面,要加强与用人单位的沟通和合作,探索贫困大学生物质资助与增加就业机会相结合的新途径,实现用人单位、贫困大学生和高校的三方共赢。主动邀请用人单位“走进来”,增加校园招聘的数量与质量,为贫困生提供更高更好的就业平台,增加就业机会;广泛发动校内各种力量参与到就业工作中来,重点扶持帮助贫困生就业;高校可以充分利用自身资源优势,为贫困毕业生免费提供就业咨询、公务员辅导以及网上远程面试的机会,降低贫困毕业生的就业成本,提高择业的效率。
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