关于战斗英雄的作文600字【一】
一天，我正在家里午休，电话响了起来，原来是联合国秘书长要求我将太阳系外的一颗与地球相似的星球改变成一颗能供人类生活的星球。我接收任务后，带上了氧气再造器和森林`大厦多用复制器还有人物再生器，乘坐神舟“九十九号飞船消失在浩瀚的宇宙之中。
我刚一到那颗星球的上方，机器就显示这颗星球所含的二氧化碳过多，我急忙带上氧气罩，操控飞船着陆。着陆后，我放眼四望，四周一片荒凉，风卷着沙子横冲直撞。我立刻把森林`大厦多用复制器拿出来，一按按钮，一座座大厦拔地而起，一片片森林从土里钻了出来。我又用人物再生器将刘备`关羽`张飞`曹操等人一一复制了出来，顿时这个星球多了几分生机。
一天，我正开着我心爱的“X战号”机器人在那里巡逻。这个时候，张飞骑着一辆摩托车向我开来，只听见“哎呀”一声，张飞飞到了10米开外的地方，而他的摩托车也被撞得稀八烂。他愤怒得说：“这是什么东西呀？把我撞得好疼呀！”我回答说：“这是机器人。”张飞说：“什么呀？什么鸡？”我不耐烦地说：“机器人。”张飞说：“鸡漆人？”我听了，差点儿气晕过去了。这时，张飞掏出一部老式的“大哥大”，拨了几个号码，对着麦克风说道：“大哥，兄弟有难，快来帮忙。”过了一会儿，关羽开着一台“赤兔马”牌拖拉机来了，关羽问张飞：“兄弟，怎么了？”张飞说道：“这个人开着一部‘鸡漆人’把我撞飞了，还把我的'摩托车撞得稀八烂。”关羽二话没说，拿着“青龙偃月刀”向我冲来，他那把“青龙偃月刀”一碰到“X战号”的身上就变成两半，关羽的红脸立刻变成了青脸，他退后10米，说到：“这是啥东西？为什么这么厉害？”他和张飞商议了一会儿，然后一起说道：“这位兄台，你当我们的大哥好吗？”我爽快地答应了……
“快起床，快起床，太阳晒屁股了！”我被惊醒了，睁开眼一看，原来是南柯一梦呀，哎！这么好的梦被搅和了，真是太可惜了！
关于战斗英雄的作文600字【二】
电影《铁道英雄》是一部让人意外的作品，虽然是耳熟能详的故事，但该片并没有躺在“功劳簿”上，而是独辟蹊径，拍出了难得的新意。
上世纪三四十年代，面对疯狂肆虐的日本侵略者，无数中华有志之士勇敢站出来保卫祖国，隶属于八路军第一一师的鲁南铁道队亦是其中一股强大的抗日力量，他们以铁道和火车为主要阵地，机智灵活地打击日寇，屡建奇功，铁道队的英雄事迹，早已在民间口口相传，并在大小银幕之上经过多次演绎，而变得家喻户晓、脍炙人口，电影《铁道英雄》便是在他们故事基础上全新创作而成。
所谓“全新创作”，就是不但要拍出新意，满足观众日益增长的审美需求，而且还不能乱拍，要尊重史料。简言之，在传统的版本上，寻找新的突破。电影《铁道英雄》，在这一点上完成得相当出色。
首先来说，就是呈现方式，比起传统抗战题材的战争片，本片内容交错连环。既有着骑劫列车的紧张刺激、短兵相接的火爆动作戏，也有着敌我双方斗智斗勇的暗线对决，从铁道队在敌人眼皮底下的险象环生，到反派阴险狡诈的成功刻画，正反双方线索交织缠绕在一起，动作、悬疑每条线索开枝散叶，各有特色，都呈现出别样的色彩，也为电影塑造了强大的戏剧张力。
历史上铁道队的事迹属于敌后，斗智谍战和隐藏身份是队员们的日常，所以，电影《铁道英雄》给观众呈现了两种不同的风格，动作大戏的火爆刺激与斗智大戏的斗智斗勇，电影在动作格局下，使用了很多动与静的对比，凸显了气氛的紧张和危机。
比如开场迎面而来的火车上大战，从快速移动的镜头语言和张弛有度的剪辑手法，将铁道队敏捷身手和果敢一面刻画出来，代入感极强而随后的故事，就转入敌后与地下活动，而相比于枪战和列车大战的大场面，这种谍战片隐藏在表面之下的肃***对撞，这是“静”。白雪皑皑的平原地区，严酷肃***的氛围，而两种风格的切换，好似在广袤的雪原中燃起一团火焰，需要极高的导演调度能力，而片中角色的行动也会在观众心中制造紧张的气氛，也这是一种很高级的戏剧张力。导演之所以敢这样拍，就是因为本片有着张涵予、范伟这样超级实力派演员存在。
毕竟在渲染敌我双方角力的一张一弛中，展示冲突是影像所长，但刻画氛围、描写心理却是软肋，所以这类故事很考验演员，如何展现人物的所思所想，演员的厉害之处就在于此。
比如范伟，作为列车站调度员，他每日笑盈盈地与敌人周旋，尤其是在敌人眼皮底下外出传递情报那场戏，面对敌人的.盘问，他饰演的老王表情平静没有任何的变化，是一副镇定的样子，完全可以逃过敌人的目光，但眼神严肃神情迅速划过，则让处于上帝视角的观众，能够察觉角色内心忍不住的焦急一面。而随后他明知道被人盯上，干脆将计就计，用一颗手榴弹不但声东击西，还消灭了汉奸，可谓一举两得，这场戏的波澜不惊，但平淡中紧张的肃***氛围，完全是在范伟影帝级的表演下带动起来的。
所以说，展现动作戏的火爆，可以用特效、烟火等技术手段完成，展现敌我冲突的场面，可以用摄影、剪辑等烘托气氛。但对于角色内心戏的刻画，在紧张氛围中角色状态的呈现，只能由演员的表演来完成。
又比如张涵予饰演的老洪，还是他与范伟通过递烟交接暗号，随后又以迅雷不及掩耳之势解决掉了尾随而来的汉奸，彰显硬汉的特色，两场戏接连而来，一静一动，平静中暗藏生死攸关的较量，动与静之间的对比，更加体现了一种对峙气氛。
值得一提的是，日军中的大反派藤原，则是推动剧情发展的关键所在。他集智谋与狠辣于一身，成为老洪、老王不得不共同面对的“狼一样的对手”电影通过塑造了一个强大的敌人，不但增强了电影的对决氛围，也更能显示出战士们的英勇。在这样的情节处理下，敌我人士互相试探，台词之中的针锋相对，暗含***机，这就是明线。而暗线就相当于悬疑小说中“炸弹引信”，依靠突如其来的动作戏成为爆点，并通过故事推进和情节设定来将观众引入新的环境之中，从而达到出其不意的效果。
电影依靠明线的“静”情节推进，暗线“动”的特点来烘托气氛、增强观感，从而极大增强故事张力。但也只有以静制动的拍摄技法，演员对角色的精彩诠释，对内心戏份的完美展示，能帮助导演把这个看上去两种完全不同风格的篇章整合起来，让观众能够感受到当时角色所处的环境和氛围，更容易能够get到电影所要表达的主题。
到此我才发现，《铁道英雄》，这个我们原本耳熟能详的故事，在这样的全新的拍摄手法呈现下，变得非常具有新意。尤其是从导演到演员，把角色的心理揣度到了极致。他们面对敌人的暴行，会压抑住本能的情感，也会在敌人的控制区内伪装到滴水不漏，更会在关键时刻，舍生忘死，从老洪、老王，到亓顺、亓鲁兄弟，乃至周也饰演的护士庄妍，让我突然发现，他们也是鲜活普通人，在敌后那些孤军奋战的时刻，谁也体会不到他们内心的煎熬，结尾大家在工厂相聚的魔幻时刻，那才是胜利之后，来自真心的笑容。
关于战斗英雄的作文600字【三】
方法一：我拿了一个耳麦戴在耳朵上，心想老妈这可听不到了吧！可是老妈可以看到我电脑屏幕放射出来的光，所以计划失败。
方法二：得到了上次失败教训，所以把电脑屏幕的颜色给弄成灰色的，可还是有点亮，所以计划二也失败了。
方法三：经过前两次失败，我终于找出一好方法，在屏幕上贴了一层层保护纸。
这时候终于没人发现了，可我电脑屏幕也看不清楚了，想到自己江郎才尽十分伤心，唉！我堂堂一个游戏高手却落得上个网也这么偷偷摸摸，真是惭愧呀！我不能就这么放弃，于是我想啊想，终于想到了一个最稳妥最无奈的方法，那就是等爸爸妈妈都睡了我再玩。
于是，我等啊盼啊，奇怪，这么晚了他们怎么还没睡啊！又过了一个小时，老爸老妈才打起了均匀的哞声，于是我大胆地玩起了电脑。
看来这场战斗是我赢了，我沉浸在胜利的喜悦中，准备玩他个天翻地覆，通宵达旦，可是我太忘情了，居然在游戏时高兴的放声大叫，结果把爸妈给弄醒了，看来前功尽弃，事情要败露了！
于是在爸爸妈妈的怒斥声中，我绝望地钻进了被窝。
关于战斗英雄的作文600字【四】
??于开学第一课英雄不朽的观后感看了老师让我们在今晚8点看的一个节目《开学第一课》，我看后觉得最重要的就是8个字：爱国、勇敢、团结、自强、这8个字每个字中都有1个至2个的故事，每个故事都是从1930年开始的抗战感人故事。
其中给我感受最深的是第二节课的南京大屠***和王二小的故事。南京大屠***，众所周知，是在1937年12月13日开始，持续了六周的日军对我们手无寸铁的中国人进行的残忍屠***。直到1938年2月日军的屠***数量才开始缩减，在南京大屠***中中国死难人数有20万乃至30万中国平民被日军***害南京城被日军大肆纵火和抢劫，致使南京城被毁三分之一，财产损失不计其数，甚至日军还有2名将军比赛看谁先***到100个中国人，日军对我们中国人的残忍***害，是我们永远都不能忘记的'悲痛历史。
王二小相信大家也非常熟悉，他是我国1942年10月15日牺牲的英雄，在开学第一课中介绍的是现实中与王二小最接近的英雄人物，名叫闫福华，小名就叫二小，当年史林山和他称呼的“二哥”一起在八路中放哨，突然看见日本鬼子来打击他们的村子了，二哥就决定让史林山回去送信说敌人来攻打村子了，让父老乡亲们带着报纸，电台，和八路军一起逃往别的地方，史林山送完信回来，发现二哥正被敌人包围着，一名日军还拿着枪上的刺刀抵着二哥的背，二哥毫不退缩，把敌人带到了悬崖上，那正是八路军埋伏的地点，等到八路军开枪的时候，敌人才发现晚了，二哥抱着一名日军的脚，想把他和自己一起拽下悬崖，可是不料自己年少，力气不够，被残忍的日军一刀从后背捅到了胸膛前，二哥掉下了山崖，八路军也成功的打败了日军，有一首歌就是赞美这个故事的：牛儿还在山坡吃草，
放牛的却不知道哪儿去了。
不是他贪玩耍丢了牛，
那放牛的孩子王二小。
九月十六那天早上，
敌人向一条山沟扫荡，
山沟里掩护着后方机关，
掩护着几千老乡。
正在那十分危急的时候，
敌人快要走到山口，
昏头昏脑地迷失了方向，
抓住了二小要他带路。
二小他顺从地走在前面，
把敌人带进我们的埋伏圈，
四下里乒乒乓乓响起了枪炮，
敌人才知道受了骗。
敌人把二小挑在枪尖，
摔死在大石头的上面，
我们那十三岁的王二小，
英勇的牺牲在山间。
干部和老乡得到了安全，
他却睡在冰的山间，
他的脸上含着微笑，
他的血染红蓝的天。
秋风告别了这个村庄，
它把这动人的故事传扬，
每一个老乡都含着眼泪，
歌唱着二小放牛郎。
歌唱着二小放牛郎……
这就是我看了《开学第一课》过后的感受。
关于战斗英雄的作文600字【五】
那天，我早早起床，背着书包赶到集合地。许多队员都来了，背着一个大包。不一会儿，车到了，我们上了车，找到位子，在车上说说笑笑，吃吃喝喝，不知不觉到达了目的地。
下了车，换好衣服，进行第一个项目——拔河。比赛开始，双方都使出吃奶的力气，一会儿拉向对方，一会儿拉向我方。最后，我们队赢了。第二局开始了，我们队精疲力尽，可是，依然不放弃，使劲地拉，再次赢了。
接着，两队进行了“打仗”活动。我们拿着枪，戴着防弹眼镜进入战场。战斗打响，我们模仿八路军的样子，有的趴在地上打，有的在地道里打，还有的埋伏在地道边缘射击。我趴在地道口，慢慢往前爬去，来到了一片草丛，看见对方还没有发现我。于是，我举起枪，瞄准对方，“砰”的'一声，子弹像箭一样从枪口飞了出去，正好打在对方的脸上。这时，对方发现我了，疯狂还击，一颗子弹打在我的脸上，我立马往下撤，躲在地道里攻击他们，不久，就把子弹打个精光。
“战斗”结束了，我们十分开心，快乐无比。也不管这样的战斗是真是假，好在我们经历过了一次难忘的战斗。
