四年级校园不文明作文1000字(不文明现象小学作文1000字)

四年级校园不文明作文1000字(不文明现象小学作文1000字)

首页话题更新时间:2022-03-03 18:56:15
四年级校园不文明作文1000字(不文明现象小学作文1000字)

四年级校园不文明作文1000字【一】

《小孩不笨》这部影片描述了两个家庭父母与孩子之间从因为忙碌而与孩子无沟通,到孩子的心灵逐步蒙尘,再到父母猛然醒悟挽救孩子,最后终于找回曾经美好的心灵!剧中的学谦、杰利为了得到父母的赞美不断地努力奋斗,但得到的却是父母的奚落,从而越来越失落,最后导致走上歪路的下场。

看着影片中父母对孩子的指责和不满意,我深有同感。不知道从什么时候开始,父母没有鼓励和赞赏我了,而是不停地管教我,总觉得我做得不够好,总以为他们是对的;也不知道从什么时候开始,父母忙碌到深夜才回家,连跟我沟通的时间也没有。当然,我也了解父母是为了这个家而忙碌,但再怎么忙也应该抽出一点时间来陪陪我吧,哪怕是半个小时,我也需要你们的关心,也期待你们的赏识。如果我们因为缺乏教育而像电影中的学谦走上一条不归路,那挣来的钱又有什么意义呢?

最让我难忘的就是成才爸爸临终时说的话天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。他不是不爱成才,他只知道自己是从小被打大的,不希望成才走他的后路,不知道如何去爱一个人和表达自己的爱,才导致今天的悲剧,用自己的生命换取孩子成长和回头。

看完影片,我也想告诉所有的家长:每一个小孩都不笨,只要家长多鼓励、多赞扬,每个孩子都能如天使般快乐!每个孩子都能有一个光明的未来!

四年级校园不文明作文1000字【二】

其实在四年级的时候,我就给孩子买了这本书。我一般有一个习惯,给孩子买的书一般先要自己读完。作为一本儿童读物,对我们大人来说,依然有很大的启迪。读完之后,我就在思考,孩子能读懂吗?孩子能理解时间的慢慢流逝吗?孩子能体会到生命周期的自然和美好吗?

读完这本书,我把年轻时的照片找出来,和孩子慢慢的翻看。看着曾经的青涩少年的自己,意气风发的大学时代的自己,也看到他刚出生时的丑丑的样子,牙牙学语的`婴儿,蹒跚学步的幼儿,刚刚入学的一年级小学生,泰山顶上小小少年……

我让孩子自己观察他现在的自己与曾经的自己的差别,也让他发现现在的妈妈与曾经的妈妈的不同。孩子在看到自己曾经的照片时,不停地哈哈大笑,而当他注意到现在这个皮肤松弛,已有白发,身体发福的妈妈曾经也是青春飞扬的天之骄子时,他竟然有眼泪在打转。

我逗他:“如果妈妈一直不变老,你也一直会停留在一个你很喜欢的年龄,不会变,我们永远不会从这个世界上消失,怎么样?”孩子很高兴:“我喜欢停留在幼儿园,妈妈停留在上大学,我们永远在一起,好好玩,看电视,吃好吃的”孩子憧憬着……

然后,我把书就丢给了他。让他自己随便看-----我认为孩子读书一定不要太正式,他可以采取任何方式来读书,重要的是培养他的兴趣------过了几天,我问起来,孩子说,看了一半了------孩子没有一口气看完的急切愿望,这不是读书的状态-----于是,在一个暖洋洋的下午,我约孩子一起读书,那个下午,孩子读完了。

过了几天,问起孩子对这本书的感觉,孩子囫囵吞枣地回答了一些。我问孩子:“如果我们永远不死,好不好?”孩子一下子很坚决的拒绝了,因为:“他们一家喝了不老泉后,就发现自己不会改变了,朋友们都以为他们被魔鬼附身,都离他们而去,他们只好住进深山,从此与世隔绝。”“他们不得不不停地搬家,以免别人对他们产生怀疑。”“那样活着就没意思了,一直停留在那个年龄,不会变化,我觉得很无聊”我们散步的路上,我和孩子一起谈论着这个故事,和故事中的小女孩---温妮。孩子非常喜欢温妮的做法----她把不老泉的泉水浇到了一直蟾蜍的背上,把永生给了这个小动物。而她自己,选择了慢慢的老去,做一个普通人。

从这本书中,孩子感受到了生命的简单哲学,也许这本书并不会在孩子现在的生活中产生什么深远的影响,但在将来某个时刻,他一定会记起这本书,这本书给他带来的关于生命的思考。

四年级校园不文明作文1000字【三】

认真观看《小孩不笨2》后,我的心情久未平静。对比影片中家长,我不禁扪心自问,作为家长,我称职吗?合格吗?下面就影片中涉及的问题,谈几点观点和看法:

一、不要吝啬对孩子的赞美。影片中成才的爸爸就是一个不会赞美孩子的典型,以致他在学习邻居第一次对孩子说出“我爱你”三个字时,我们看到了孩子异样的表情。都说好孩子是夸出来的,一点不错。当你对孩子给予赞美时,他一定在心里想:下次我一定要做的更好!

二、做孩子的朋友,架起一条相互理解沟通的桥梁。这一点我深有体会,我和孩子之间的沟通也毫无保留,因为我是站在朋友的角度去倾听他的内心。我经常鼓励孩子和我聊天,聊聊他的喜怒哀乐,帮他指点迷津,教他解决问题。这样敞开心扉地畅所欲言,孩子自然不会将我拒之他的心门之外。

三、尊重孩子的特长和爱好。现在的孩子大都有报的兴趣班、特长班,我认为在报班之前家长一定要听听孩子的心声,尊从他们的意愿,尽量不走弯路,避免事与愿违。

成才的爸爸在生命的最后一刻说:“没有教不会的孩子,只有不会教的父母”。是的,我们每个人都在学着怎样去做一名合格的家长,记住:家长是一种责任,一种使命,千万别把当家长作为一种特权。

四年级校园不文明作文1000字【四】

今天,我看了一部电影小孩不笨,影片中主记录了两个家庭,第一个家庭里是学谦今年15岁,还有个弟弟,叫杰利,今年8岁,爸爸是公司的经理,妈妈是杂志编辑,他们家很富裕。第二个家庭是成才一家,他今年也15岁了,爸爸的脚被打瘸了,以前也是社会的流氓,成才没有妈妈,他们家很穷。

有一次学谦的爸爸电脑坏了,学谦帮爸爸修好电脑,爸爸却说他玩坏了,又修了,而且逃课了,学谦很伤心。这一件事情让我想起了曾经发生过的一件事。有一回,我要为妈妈做了一束鲜花,但是爸爸妈妈让我去写作业,我做好给妈妈,妈妈说:“你不好好学习,做这些没用的东西干什么?“”他们不知道我当时有多伤心,多难过。

影片中还有一件事就是现实生活的翻版,一次,学谦在吃饭时,要打电话,父母说不能打电话,一会儿爸爸去打电话,妈妈也去打电话。开饭了,大家都去接电话了,还没吃饭一家人就散了。看了这部电影,我相信天下没有教不会的孩子,只有不会教的父母。我也相信每一个孩子都不笨,也希望每个小孩要有快乐!

四年级校园不文明作文1000字【五】

《不老泉》这本书让我感受很大,我最喜欢里面的杰西了,下面我就讲讲吧!

温妮是这故事的主人公。有一天,天气很热,闷得受不了,有一只蟾蜍蹲在那儿,用悲伤的眼神看着温妮,她喜欢上了那只蟾蜍,天天给他喂水。有一天,她突然觉得家里太无聊了,就离家出走了。可是,她迷路了,就躲在灌木丛里监视一个男孩,那个男孩叫杰西,和他的哥哥迈尔斯在一起游戏说笑。有时喝一些一个小洞里喷出的水,当他们转过头来的时候,看见了温妮,温妮吓了一大跳,非要喝那水,杰西和迈尔斯连连摇头,一起说:这水很脏,你不能喝!温妮她非要喝,这时候,梅来了。把杰西、迈尔斯、温妮扶上马,就去一座破旧的小屋了,一个穿黄风衣的人紧紧跟着他们。

到了一条小溪边,温妮大声的哭了起来,梅连想也不想,就用手掏出音乐盒子,播放音乐。温妮这才不哭了,说:昨晚姥姥说这是小精灵,这却不是。音乐盒子让这气氛融洽多了,杰西和迈尔斯告诉了温妮不老泉的秘密,这全让穿黄风衣的人听见了。

穿黄风衣的人就要告他父母,用这片林子换女儿,他们为了女儿,送了这片林子,穿黄风衣的人就走了。

梅无意间打死了穿黄风衣的人,警察很气愤,就要把梅***死,反正梅也死不了。温妮想出了一个办法,自己爬进去,她来代替梅,就可以了。杰西奖给温妮一个瓶子,里面装着泉水,杰西说:十七岁的'时候,喝下它,你就找我,咱们总能碰面的。

温妮把这些珍贵的泉水倒在了蟾蜍身上……自己却到80岁的时候死了。

《不老泉》这本书真好!

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