七年级学生反思作文【一】
秋天，是收获的季节，也是生命消逝的季节。秋，是欢乐与悲伤交织的季节。
秋天是宁静的。我漫步在庭院之中，眼前的景象仿佛是一幅典雅的油画：仿古的石桥静静地躺着，仿佛一位安详的老人；木质的八角亭静静地立着，仿佛一位亭亭玉立的`女子；清澈的小溪静静地流着，仿佛一条明亮的上好丝绸；一棵棵葱郁的常青树挺立着，一切如旧，彰显了生命的顽强。
倏忽一棵梧桐树挤进了我的视线，这棵树的树叶颜色已参差不齐，生命的衰败显露无遗，与四周的一切格格不入。一阵寒风吹过，树叶纷纷飘落，树叶如蝴蝶般翩翩起舞，如精灵般悠游嬉戏。原本格格不入的画面显得十分融洽，更为原本雅致的画面添了一丝灵动与活泼，使整幅画面多了一丝生气。我震撼了，多美啊！
走近了，闭了眼，好像我也变成了一片梧桐叶，在空中悠扬的飞舞着……
树叶缓缓落到地上，满地的梧桐叶颜色各异，有的枯黄，有的青绿，有的褐黄中泛着一丝已经衰老陈旧的绿意，有的则被染去了一角。我蹲下身，捡起一片梧桐叶。它虽然已经落在了地上，但树叶上的茎脉依然十分清晰，纵横交错，曲折有序。茎脉处泛着一缕绿色。我将它放在鼻下，嗅着秋天的味道：淡淡的，还夹着泥土的馨香。
不久，它们将化为肥料为它们的母树提供养分，而它们的母树在来年会开出更加繁茂的枝叶。它们的生命得到了延续。
生命虽短，但却不悔，因曾辉煌；生命虽逝，但却不灭，因会延续。
七年级学生反思作文【二】
尊敬的xxxx：
谢谢您们!
当老师把爱心资助款交到我的手上时，我心潮澎湃，在那一瞬间，我流泪了，因为我想我作为一位学生何德何能，在这寒冷的冬天还能享受雪中送炭的温暖。我认为这是我的荣幸。在那一刻，我苦***心灵受到了大家给与我爱的滋润。在这里，我想对大家说：“谢谢! 谢谢您们为我所做的这一切，我会努力学习。当我遇到困难和挫折时， 只要一想起您们在远方对我的支持与鼓励，我 便会克服困难奋勇之前的。
我生长在xxx省开远市小龙绿差冲村公所的一个农民家庭里。在我的一生中，我最佩服的人是我的父亲，因为他为我付出是在太多了。我的父亲虽然没上过一天学，但是他认为读书是非常重要的，只有读书才能改变一个人的命运。所以，从小他就把我送入学校。这十多年来，无论风吹还是日晒，她都为了我和整个家四处奔波挣钱供我读书维持家庭经济。现在，我上了初中。 我在学习上的费用对父亲来说又是一层负担。但父亲从来没有怨过任何人。只希望我好好学习，找到一份属于自己的事业，将来为国家，为社会做贡献。
所以，我明白我应该努力学习实现自己的梦想而改变今后的生活道路。我要飞出这座重岩叠嶂的大山，飞到外面看看美丽的大千世界。我认为我的人生需要努力去添彩。当我成功之日，我会珍惜拥有。因为您们曾经为我付出了爱，我不会辜负您们对我的期望的。
老师们，同学们，仙子来我们这里支教的老师与我们相处了半年，他让我们懂得了什么是世博会，让我们知道了外面世界的一半，我非常感动。
我再一次用嘴真诚的话语对大家说一声：“ 谢谢。”
七年级学生反思作文【三】
不记得初读《三国》是在什么年岁，当时的我站在书柜前，好奇地打开那一本厚重的《三国演义》，马上就被开头那首“滚滚长江东逝水”的词吸引住了，以后，我每天都会抽出一些时间来读几页，有时，我甚至觉得这些人物就在我的身旁。关羽的忠义，赵云的勇猛，刘备的仁厚，诸葛亮“鞠躬尽瘁、死而后已”的`精神使我佩服，以后我便大量接触历史，同时也对诗词产生了兴趣。
我们的语文老师也比较喜欢古典文学，她读课文时十分注重语音语调，并且口齿十分流利，课文读得很好，记得有一次她给我们读古诗：“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”短短几句诗充斥在寂静的教室中，老师脸上满是严肃，仿佛她就是那个送别友人对友人依依不舍的诗人，教室十分安静，每个人都在品味这诗中诗人对友人的不舍与担忧。直到现在，我一看到那首诗就仿佛身在课堂中，细细品味诗人的情感。除此以外，老师讲现代文也讲得声情并茂。记得在《小英雄雨来》时，老师那饱含深情的声音在教室中回荡；天边夕阳如血，村民们都聚在河边，急切地喊道“雨来，雨来！”讲到这里，全班寂静无声，老师也抬起头，眼中竟有了一抹淡淡的忧伤。那次课使我仿佛经历了一次心灵的洗涤。使我明白了“有志不在年高”，善良的种子应在童年埋在心中，我们虽是孩子，也应像雨来那样为祖国做力所能及的事。
时光飞逝，一转眼，我已上了初中。童年的许多事都已忘怀，而老师的读书声与《三国演义》却镌刻在了我的心上。
七年级学生反思作文【四】
那是七月下旬，太阳正在空中耀武扬威，烘烤着大地，万物都在打蔫。我们乘着没有空调的车，在烈日下赶往赛场，自然口干舌燥，心里也有点烦躁。终于到达，可惜赛场里也没有空调，我们只好在一片闷热里就地坐下，开始调试我们制作、改进了一年多的机器。
机器运行得挺稳当的，我不禁松了口气。只见一个个小球在机器中来回穿梭，仿佛有生命般，活泼，有趣。
为了让参赛者解渴，比赛主办方为我们送来了矿泉水，我们对此很高兴，可乐极生悲，一位工作人员送水时，手一滑，整箱矿泉水就砸在了我们的机器上。刹那间，各种灰的、黑的、蓝的.小零件四处纷飞，五彩缤纷的小球受了惊般四处散开，我脑中一片空白。
待我与队友仔细查看，更意识到了问题严重性。支架全散了，齿轮乱成一堆，有的机构已经断裂。那工作人员的道歉又有什么用呢?无非就是让我们更绝望、愤怒，让其他人更幸灾乐祸。
听到其他人放肆的笑声，我忽然冷静下来：“既然来了，就得全力去试试，让别人见识见识我们的厉害！失利会有的，但只要努力，就可以重来！”
我伸手去拿零件，搭了一个支架，又搭了一个。
其他队友见了，也修复起那残破的装置来。零件缺了，就向其他队讨要；机构断了，用烙铁把它焊上；齿轮松了，就把它拧上，手磨破了也没关系……我们早已听不见许多了，只顾自己不听地装：手起茧了，由他去；胳膊酸了，由他去；腿蹲麻了，也由他去……
最后五分钟，时间仿佛被粘滞住了。我们仍不知疲倦地拼着，可还差一些未修复。这时，那位工作人员也过来了。他帮我们一起拼；越来越多的人加入了。终于，我们完成了。
比赛开始，我感激地看了看那些人，便进入比赛状态，一丝不苟地控制滑杆，操纵机器。一个个小球在机器中来回穿梭，活泼，有趣给人带来好心情。哨响，结束，我们一年的心血毫无悬念地夺得了冠军。当机器展出在众人面前，我们站在领奖台上时，我却出奇的平静。的确，经历过大悲，也不会对大喜如此敏感。
走下台，我细细思索。今天，我不仅得了冠军，还明白了：面对突发困境，只有冷静克服、超越，才能有所收获。
七年级学生反思作文【五】
我也想去，对这家伙我也实在不放心，免得她呆头呆脑又拿错。可是，那卖磁带的，会同意换吗？这蠢东西买的时候又没要发票，他不认帐怎么办？
坐在车上，我一直在盘算怎么跟那老板说。乱七八糟地胡想一通，甚至连打电话给消费者协会都想到了，可我不知道号码。就算知道号码，可那个什么协会觉得我是个孩子，不理我怎么办？
越想越乱，越想越气。这年头，人心怎么就那么险恶？欺负不了大人，就找我们这些孩子来欺负？
我真是恨透了这些个书店。原来，觉得书店是片净土，去书店的人都是些饱读诗书，素质挺高的人，没想到我平生第一次遇贼，就在这圣地书店。还亏得我发现得早，他还只是把我的背包拉链扯开了，没捞到什么好处。那时我也不知哪来的勇气，把那贼狠狠地骂了一顿。他还跟我狡辩。你看看，这都什么社会，人都成这样了。
到了书店，老板娘忙里偷闲，望了我们一眼，很亲切地问：“买什么啊？”一口普通话听起来怪舒服的。但是，人不可貌相，我在大街上还见过大学生用一口普通话骂人呢，声音也很好听，可味道怪怪的，比用土话骂人还难受，不知道这个老板娘等下会不会用普通话骂人。
当然，出于礼貌，我们等她忙完后，才正式地问她：“你这初三年级的英语磁带多少钱一本？”
“让我看看，哦，21块。”
“那，初二的呢？”我转弯抹角地问。
“23！”
“是这样的，我上星期在这买了套初三的`磁带，可那个男的拿错了。”
“怎么会拿错了呢？”老板有点奇怪。
“他在打电话。”同伴忙说。
老板娘用高出与我们说话几倍的声音把那个男的叫出来了，我们开始不安起来。
“你怎么回事？一边拿磁带一边接电话？拿错了！”老板娘指责那男的，那男的一边憨笑着一边接过我们递过去的磁带：“应该是哪种？”
“初三的。”
“哦，我去换。”男的转身在书架上找，我们这才放下心来。
“给！”我接过磁带准备走，老板娘又叫住我们，退给我们两块钱：“初三的只要21块。”
接过钱，心里有一种怪怪的滋味。没想到，居然有这么好的书店老板。我甚至有点羞愧，世界这么美好，我怎么总是看不到呢？我甚至想到了那次在书店遇到的那个“贼”，什么贼不贼的，别人都三十好几的人了，还瞅中你书包的那几块钱？还向你脸红脖子粗的解释？是我多心了。
老板娘还在那里忙。我拉着朋友的手，悄悄地离开了书店。
