争当新时代好队员作文二年级【一】
我最敬佩的人，当然就是我们班的同学陈舒彤啦！他白白胖胖的活像一个小团子，样子有点呆呆的，给人感觉他有点迟钝，但只要他一开口讲起话来，像黄河水一样般滔滔不绝，连绵不断，顿时令人刮目相看。
上课时，老师所提的问题难住了在座的同学，同学们低着头，唯有他高举起小手，给老师交了最满意的答案，赢得全场同学赞赏的目光，顿时场面变得不再那么尴尬。他总是在同学们束手无策时，解决了老师所提出的每个问题，同时解决了所有同学的困惑。
考试时，他那股认真劲，仿佛就像站在战场上的激烈打仗的士兵，而敌人就是试卷，不一会儿他就做完了试卷，然而他并没有写完就离开考场，仍然一遍又一遍的检查，需要计算的题目，他也不厌其烦的一遍又一遍的抄在本上，认真地做了一遍又一遍，生怕出了什么差错，直到铃声响起，他才依依不舍的把试卷了交上去。然后又争分夺秒的看起《论语》这本书来。
这就是我最敬佩的一个人，一个遇事不怕尴尬，一个犯错也要把问题弄明白，一个学习认认真真的人，所以，陈舒彤就是我最敬佩的人。
争当新时代好队员作文二年级【二】
我印象最深刻的是第一集《慈鸟》中的故事，我被故事中的.王海老师感动，他是一名小学老师，而他的妈妈患有老年痴呆症，为了照顾妈妈，他每天用背带将妈妈与自己绑在一起，骑着电动车往返于家和学校之间。
平时上课时，他将妈妈安排在最后一排，以便悉心照料，他对妈妈呵护备至。而王海老师的行为让新来的赵老师看到，在得知事情的缘由后，她深深的被王海老师的孝顺所感动。经过一次突发的寻母经历后，王海的孝行再次打动了赵老师，最终两人一起共同孝顺母亲。
其实孝顺很简单，一声暖心的问候，给父母捶捶背......孝是中华传统的美德，源远流长。纵观五千年中华史，孝感天地千古流传，我作为一名小学生，不仅要孝顺父母，还要将孝文化发扬光大。
争当新时代好队员作文二年级【三】
一、二年级同学参与民俗小达人体验活动活动，在春节、元宵节期间，参加一项传统民俗活动，如：写春联、剪纸、画年画、猜灯谜唱传统民谣等传统文化民俗活动，体验感受中华优秀传统文化的魅力，并写下你的.体验感悟，或者是与家人拍摄一张新春全家福，送上对家人的新春祝福。活动照片或成果请用A4纸记录、打印下来（附图片、彩印），报道当天交给班主任老师，学校大队部将评选优秀民俗小达人。
争当新时代好队员作文二年级【四】
世界上有许许多多的科学家，他们为人类做出了巨大的贡献，其中我最敬佩的科学家是爱迪生。
爱迪生是世界闻名的发明大王。在他一生中，一共领得一千三百二十八种发明专利权。
小时侯的爱迪生特别爱动脑筋。他总是喜欢问一些离奇古怪的问题，如1+1为什么等于2等，问得老师团团转。有一次，老师在上课的时候见爱迪生不听讲，就叫他回答问题。老师一遍又一遍地叫爱迪生，可爱迪生就是听不见。原来爱迪生正在认真思考一个问题。这时，爱迪生的朋友叫他回答问题。他问：“爱迪生是谁呀？”原来爱迪生因为思考问题太认真了，居然把自己的名字都忘得一干二净。
青年时的爱迪生开始做实验，搞发明创造。爱迪生只读了三个月的书，知识还远远不够，但他总是很努力地学习，忘我地做实验呢！那时候，因为做实验，爱迪生的一只耳朵被车长打聋了，你说这对他打击有多大啊！但他从不为这件事而放弃发明，这需要多么坚强的毅力啊！
老年时，有人采访爱迪生，为什么能成为天才？他说：“天才需要百分之百的灵感再加上百分之九十九的汗水。”如果没有爱迪生，我们就不会有光明。当他去世的那一天，爱迪生叫他的妻子关掉了灯，也表示生命已经结束了。
我永远都不会忘记伟大的发明家——爱迪生。
争当新时代好队员作文二年级【五】
我的外公今年已经50出头了，但是他身体很健壮，走起路来咚咚响，我的外公可爱劳动啦，这年头，人民的生活可算得上是芝麻开花——节节高了。但是他每天早展天刚蒙蒙亮，照样到金乡城去卖菜。
记得那年春节我们一家人到外公家去拜年。一到外公家，外婆又是递苹果，又是烧点心，忙得不可开交。我狼吞虎咽地吃了个饱。吃午饭时，爸爸对外公说：“岳父，您每天早上去卖菜，太辛苦了，明天我帮您去卖吧！”外公急忙说：“不用，我不辛苦！”爸爸望着外公那古铜色的脸庞，默默无言。我也插嘴说：“爸爸，您也不想一想，明天是正月初三，难道外公还会去卖菜？”午饭后，爸爸悄悄地对我说：“为为，明天早上我俩瞒着你外公，偷偷地去卖菜吧！”我高兴地点了点头。晚上我躺在床上翻来覆去睡不着。第二天早上五点半了，我和爸爸悄悄起了床，蹑手蹑脚地走出门外。爸爸用手指了指屋子旁边的小棚，我明白了，外公每次把收来的菜都是放在这里的。我刚伸手开门，突然外公出来大声说：“我已经卖完菜回来了！”爸爸惊讶地问外公：“岳父，您这么早就卖完了？”外公笑着说：“我平时每天都是四点半起来卖菜，今天也不例外嘛！”我不由地从心底里暗暗佩服外公真是个爱劳动的人。
外公这样爱劳动，受到全村人的夸奖，因此他年年被评为“先进老农民”。
外公是我心目中最佩服的人。
