描写校园四季的作文300字(校园的四季300字优秀作文)

描写校园四季的作文300字(校园的四季300字优秀作文)

首页话题更新时间:2023-11-07 13:07:57
描写校园四季的作文300字(校园的四季300字优秀作文)

描写校园四季的作文300字【一】

春天的`校园是生机勃勃的。小鸟时不时地飞到雪松“战士”的身上,鸟瞰校园的美丽。大白鸽也被春天的校园所陶醉,不停地发出“咕噜,咕噜”的声音,好像在说:“这里可真美啊!以后就在这里安家吧。”柳树姑娘,正在梳理着它那嫩绿的头发呢!在花坛里,玉兰花的花苞绽开了它那灿烂的笑脸,给校园增添了话多生气。

夏天的校园更加美丽、热闹。快乐的课间,同学们都和平时一样来到了操场上,并没有因为炎热而当“缩头王八”,躲在“壳”—教室中。有的头、同学为了凉爽,就做了几个水泡弹,来了一次“水弹大乱斗”,结果个个都成了“落汤鸡”,站在边上的同学见了立即哄堂大笑,池塘里,鱼儿青蛙在水中玩耍,时不时的让水上出了一圈又一圈的螺旋纹,当小鸟来到池边喝水,小青蛙就会给小鸟来一个“突然袭击”,让小鸟全身湿透。

秋天的校园是金灿灿的,柳树姑娘又要换头发啦!小鸟儿又要飞走了,它们要暂时告别迷人的校园,飞向南方,可它还有依依不舍,因为这儿太美了!许许多多的大雁出现在了学校的上空。树上挂满了金色的叶子,风一吹,便纷纷如彩蝶般飘了下来。同学们将落叶捡起来,做出了许许多多的艺术品!

冬天的校园是银色的世界,屋顶、花坛、操场……随处可见白皑皑的雪。同学们朗朗的读书声和课间玩雪时欢乐的呼喊声,好像要把冰雪给融化了呢!

我们的校园美吧?你们的校园也美吗?

描写校园四季的作文300字【二】

我爱我的'校园。校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,银装素裹的冬天。

天暖了,雪化了,寒冷终于离去了,大地开始复苏了。校园里也绿了起来。小草迫不及待的钻出小脑袋,睡了整整一个冬天的柳树叶抽出了新芽,就连校园里那棵枯萎了整整一年的大杨树也长出了小芽。校园里的一切都充满着希望和活力。

可是,太阳公公的脸变得严厉起来,天气一天比一天炎热,热浪弥漫了校园的每一个角落。杨树长出了茂密的叶子,月季花也开出了艳丽的花朵。红的似火、粉的如霞、白的像雪……美不胜收。小草随着风儿摇摇摆摆,像个刚学会走路的小孩子。

秋天,花坛里的菊花争先恐后地开放。杨树的叶子好像被谁用颜料染了色,变得黄黄的,伴随着秋风,一片片黄叶开始从树上飘落下来,纷纷扬扬的从天而降,好像给大地铺上了一层黄色的地毯。

冬天,西北风呼呼地刮着,一片片银白色的雪花飘落下来。雪天里,树是白色的,教学楼是白色的。孩子们的衣服也是白色的,好像走进了一个银白色色的童话世界。整个校园都浸在白雪中。

我爱校园,我更爱校园的四季!

描写校园四季的作文300字【三】

我们的学校在九0五家属区旁边,校名是石嘴山市第十二小学。想听一听我们学校的四季吗?那就听我来讲一讲吧!

春天,正是大地回春、万物复苏的时候,当然,我们的学校更是生机勃勃。小草换上了绿色的外衣,小树吐出了嫩嫩的小绿芽。春姑娘非常得顽皮,她指到哪,哪里就变成绿色的了。哎呀,一不小心,把雨伯伯给指到了,雨伯伯非常生气,他一下子就让地上下了一场雨。虽然雨伯伯不高兴,但这场雨却让我们的校园充满了活力。有的小朋友光着小脚丫,踩在水里,有的小朋友把手伸进水里,泼来泼去,玩得可开心了。这场雨让小草喝了个饱,你看,小草在不停地点头,仿佛在感谢雨伯伯呢!

夏天,我们的学校更加美丽。高大的槐树像一把把撑开的绿色大伞,我们一下课就跑到树下玩跳皮筋和其它的一些小游戏。有时,我们还会跑到树后面玩“藏猫猫”呢!学校教学楼前面还有几棵大杨树,夏天,杨树长得十分高大、茂盛,像几个大巨人在守护着我们的校园。

秋天,是校园最美丽的时候,一片片黄色的落叶在空中飞着,真像是几只美丽的蝴蝶在天空中自由自在地翩翩起舞啊!小草觉得秋天的时候其他的植物都变成黄色的了,自己也应该变成黄色的吧,想到这,小草也换上了黄色的衣服。

冬天,下起了鹅毛大雪,我们的校园就更加美丽。操场上、树梢上、草坪上,楼顶上到处都是雪白雪白的,好像是雪姐姐感冒了,一连打了好几天的喷嚏,我们置身其中仿佛走进了童话的世界。这时候,学校里的小朋友都会快乐地玩起打雪仗和堆雪人的游戏。

你们说,我们校园的四季美吗?

描写校园四季的作文300字【四】

“我们的校园真美丽!”一个不知名的同学说道。是啊我们的学校真的很美丽。

春天,校门口的柳树长出了嫩枝,我们的校园是最美丽的。教学楼前的那一块草坪,小草们刚发芽,有的已经绿得发黑,深极了,浓极了;有的绿得发蓝,浅极了,亮极了。一进校门,只觉得绿意扑眼。看!那花圃上的花朵已经绽开了笑脸,有的只是开了两三片花瓣,有的还在含苞待放。

夏天,月盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,河里的水烫手,地里的土冒烟。

烈日当空,道路两旁,成熟的谷物在热得弯下腰,低着头。蚱蜢多得像草叶,再小麦和黑麦地里,在小麦和黑麦地里,在岸边的芦苇丛中,发出微弱而嘈杂的鸣声。校园里依然十分欢快。

十一月,深秋,寒风瑟瑟,空气凉爽而清新,浮动着一丝丝、淡淡的、半透明的雾气。这个诗意的季节在我们校园里把自己绚丽、缤纷、洒脱展示的淋漓尽致,使我们小小的操场成了一道亮丽的风景。金色的十一月,操场四周有好几棵参天大树,枯黄的树叶已经活完了短暂的一生,纷纷从树上飘下来,落在潮湿寒冷的地面上。远远望去,仿佛是一只只美丽的金翅蝴蝶从树向下翩翩起舞。当树叶铺洒满地时,大地妈妈便敞开她宽阔的胸怀,像是在迎接在拥抱归来的孩子,落叶回到大地妈妈的怀里,甜蜜地笑着。

冬天来了,“瞧!”我情不自禁不起喊出声来,那儿实在是太美了,那可是冬姐姐的杰作;银色的大操场。这时的大操场已不同往日了,它似千朵万朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一点一滴地在我眼前浮现。景象在我心扉中随心所欲,像一曲婉转、悠扬、清新的乐曲,又仿佛一首轻快、、鲜明的小诗。你见了,不醉才怪呢!

过得真快,东方已露出了鱼肚白,不一会儿,太阳公公就露出了笑脸。一瞬间,冬姐姐已悄然而退。这时,校园是如此温馨,如此迷人。

啊!我真希望永远与这四季都如此美丽校园为伴!

描写校园四季的作文300字【五】

我有一个美丽的校园,它一年四季都是千姿百态的。

春天,操场上的一棵棵小草从酣睡中醒来,它们破土而出,舒展着那些幼嫩的绿叶。顿时,操场像铺上了一条绿绒绒的大毛毯;即使是枯树,也都长出新的绿叶儿;晴朗的天空飘着朵朵白云;柔和的阳光照射在操场上,照耀在我们身上,舒服极了!

夏天,太阳暴晒,大地上好像要着火似的。但是,树木还是猛的向上长。操场周围的玉兰树,像一位位正处在青春期的少女,焕发着魅力,浓浓的树叶遮住强烈的阳光,让我们在树荫下看书、玩耍、追逐。偶尔,微风一吹,玉兰树翠绿的叶子便会发出沙沙的声音,好像在弹琴,又好像在窃窃私语。

秋天,虽然校园的树木没有香甜的果实,但有很多欢声笑语。我们迎着秋风做早操;迎着秋风在操场上奔跑,像自由的鸟儿。

冬天,寒风刺骨,世界好像要冰冻了。寒风在操场的土堆里用力的吹过,黄土弥漫在空中,但操场旗杆像一个威武的大兵高高飘扬,永不畏缩。

无论春夏,还是秋冬,美丽的校园始终是我们的乐园。在这里,我们迎着朝阳做早操、练队形;顶着酷阳打篮球、踢足球;冒着寒风长跑、跳绳……

这就是我们和谐的、美丽的校园——玉兰小学。

描写校园四季的作文300字【六】

冬天终于过去了,春天踏着欢快的脚步来到人间。

寒风被赶走了,取而代之的是蒙蒙细雨。“沙沙沙”地飘向大地,仿佛在说:“春天到了!”公园里的景色焕然一新。

岸边,成排的柳树刚刚吐出嫩芽,叶子小小的,绿绿的。真像是春姑娘的长发,悠悠地在风雨中飘荡。绵绵春风把小草染绿了,一片万紫千红的.景象。各种花儿

争先恐后地开放了。红的、黄的、紫的、粉的……不用人工栽培,它们就会自己在风吹日晒的关照下竞相开放。阵阵清香扑鼻而来。当然,如果没有那一片片青幽幽的小草的陪衬,花儿也不会显得多姿多彩。小草的叶尖上不时滚动着小水珠,像珍珠一般,要是太阳对着它一照,肯定会闪耀出珍珠的光彩。一棵棵落光了叶子的树木,正在给自己穿上绿莹莹的衣服呢!

小河清清的,当绵绵的细雨落到水面上时,就会溅起一圈圈涟漪。

雨终于停了。公园好像被清洗过了一遍,很干净,到处都是湿漉漉的。

春天的公园真美丽!

描写校园四季的作文300字【七】

在素描绘画当中,最关键的当然是结构。

现实中很多画家,由于对人物或物体结构缺乏了解,最后只能走形式的路子,在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机(现在都使用数码相机)和扫描仪,可以在电脑中处理图形,能够省却很多造型的麻烦,但是,形是形,结构是结构,并不是一个概念。对绘画的过程而言,形是附着在结构之上的表象,而结构才是对象的支撑;外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。

我们所观察到的对象的外形,那是一种表象,一种轮廓。当对象一旦变换位置,而我们又缺乏对结构的了解,就很难着手。在初学阶段,几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图,然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置,这样的方法最后只能是比葫芦画瓢,照相般描绘对象。

就像我们已经走过了充饥的年代一样,我们已经走过了缺图的年代,正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷,再用照相的方法——抄照片去再现对象,倒不如干脆去搞摄影算了,那我们还不如照相机来得客观。对画家来说,最难以接受的便是被人夸奖为:看画得多好,像照片一样。也就是说,那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西,缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意,这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢?

艺术的真实,并不是纯客观的真实,而是画家通过自己的感官和手,表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。

描写校园四季的作文300字【八】

我们的学校名叫中心小学,它坐落在新店小区旁,是一所美丽的学校。一年四季也很美丽。

春天,那里鲜花盛开,绿树成阴。学校的中心有一个圆圆的大花坛,那里的花争奇斗艳、美不胜收。然后就是教学楼,我们每天都能听见朗朗的读书声,那么动听,那么悦耳。后面就是学校的操场啦!操场的周围有一圈竹子,那些竹子郁郁葱葱,嫩绿嫩绿的,看起来非常鲜艳。学校操场非常大,只要上体育课,我就会在操场上玩耍,真有趣。学校里有一棵大树,那棵树非常大,就像巨人一样,那棵大树可以遮风挡雨,如果太热的话还可以来乘凉。

夏天,学校里热热的。那大大的太阳晒着我们,包括植物、动物。火红的太阳照耀着花朵,照的花朵像珍珠一样。不知道为什么,夏天一来,就不想上体育课了。应为实在太热了。不过,教学楼还是阴凉的,只要待在教室里就行了。有时还会买一根冰棍到学校来。夏天花坛里的花芬芳扑鼻,非常美丽。有一种白色的花白天绽放,傍晚合拢,非常有趣。

秋天,学校里树上的树叶变成黄色了,落到了地下就好像一层金色的地毯。天气不在暖和了,一连好几天都在下雨,学校里变潮湿了。但是鲜艳的花可不例外,它们经过雨水的冲打,变得更加鲜艳了。学校的每棵树上都有无数滴小雨珠,那些雨珠晶莹剔透,像一颗颗明亮的钻石。

冬天,学校里被皑皑白雪覆盖了,都是白色的。天空上的雪花就像一片白白的花朵。地上也变滑了,走路的时候要小心一点了。冬天,学校里就像一座白色的城堡,好像是要有人把这座白色的城堡图上五彩斑斓的颜色。

我爱我的校园!我更爱一年四季的校园!

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