一只小蚂蚁听见了,赶快跑了过来,问小鱼怎么了,小鱼说:“我快要死了,要见不到妈妈了。”
小蚂蚁很着急,但他没有办法帮小鱼回到大海,就大声呼救。小乌龟、小螃蟹听到了,一起跑过来,和小蚂蚁一起商量办法。小螃蟹说:“必须找海爷爷才行。”于是,大家一起喊:“海爷爷,海爷爷!”可是,海爷爷住在非常深的海底下,根本听不到。
“我去找吧!”小乌龟跳进了海里,拼命地游向海底。当小乌龟没有力气的时候,碰到了小海豚。小乌龟把事情告诉了小海豚,小海豚也拼命地游向海底。当小海豚没有力气的时候,碰到了小鲨鱼。小海豚把事情告诉了小鲨鱼,小鲨鱼也拼命地游向海底……就这样,一个告诉一个,最后是小鲸,他游到了海爷爷家里,把事情告诉了海爷爷。海爷爷二话没说,一转身就来到了小水洼旁边,张大嘴巴吐了一口水,把小鱼冲回了大海,小鱼得救了!
小鱼欢乐地在大海里游了起来,大声说:“谢谢海爷爷,谢谢所有帮助我的好朋友!”说着,去找他的'妈妈了。
在一个清澈的池塘里,生活着一群活泼机灵的鱼儿。它们在美丽的池塘生活得很快乐。
一天,有个小朋友路过这个池塘,就随手向那里丢东西。小鱼们看见了,大声喊道:“不得了了!有一群垃圾正向我们冲来,气味实在忍无可忍啊!这批伤人的武器,有鞋子、果实、骨头、酒杯等。大家快逃啊!”
小鱼们都慌了神,不知该怎么办才好!最后小鱼们只好去章鱼老板的店里去买雨伞。那里鱼山鱼海,大约几百、几千、几万只数都数不清的鱼儿,早已经排着好长好长的队伍呢。
为了保命,鱼儿们都撑起了雨伞。小朋友看见了,说;“真奇怪呀!哪有小鱼撑雨伞的?”小朋友们又继续丢垃圾。池水越来越臭,也带来很多的病菌。小鱼们不得不又要去买口罩。
就这样,不知过了多少年,多少代,原本美丽清洁的池塘都变成臭水沟了。鱼类正面临着被灭亡的危险!
终于,有人清醒过来了,他看到了这事情变得越来越严重,就马上行动起来。他告诉小朋友:“你们要保护小鱼,小鱼也是人类的好朋友。”
小朋友们非常惭愧。大家一起努力清理池塘里的垃圾和病菌,又为池塘栽种了许多树木和荷花。池塘一天比一天干净,一天比一天美丽。小鱼们重新拥有了整洁的家园。
小鱼得救了!
天变暖了,大地回春,百花争艳。忽然,我惊喜的发现——油菜花开了。
乡下的马路边处处都是金黄色的,放眼望去,一望无际的油菜花映入眼帘。在和煦的春光的普照下,那迷人的油菜花显得更加艳丽可爱,迎着春风欣欣向荣地生长着。偶有一阵微风吹过,只见油菜花摆动着它那金黄色的裙摆,和着欢快的节奏跳起了优美的“摆裙舞”。置身于这金黄色的海洋中,只见洒落的片片花瓣轻轻的飘荡在半空中,美极了。
春雨过后,空气中弥漫着油菜花清新怡人的香味。飘落在油菜花瓣上的小水珠,滚动着、聚集着,如同千颗万粒的珍珠,亮晶晶的。那朵朵娇小而艳丽的油菜花看上去温秀可喜,怎不叫人心动呢?每当收获的夏季,粒粒圆润的油菜籽将会为人类做出的大贡献啊!
“一年之计在于春”,油菜花开,将为农民伯伯带来了新的希望,带来了收获的喜悦。
我爱春天,我更爱盛开在春天的油菜花。
我的同桌是一个男孩子,拥有着传说中的“刺猬头”,一副眼睛懒懒地靠在鼻尖,大大的眼睛貌似在向你诉说些什么。
这个学期是他在班里的最后一个学期,他很有趣。记得有一次放学我在抄作业时,他大声叫了我的名字。我回头,他说:“快看,花儿还没有开的时候是 这样滴。”说罢,他看了看他合在一起的手。我看见他合起来的手下有一根粗粗的.东西。他接着说道:“当花儿开了的时候呢,就是这样啦!”又一次说罢,他把手 摊开,摆成花儿状。我大笑——因为在那朵“花儿中间是一坨淡蓝色的便便!那是一种笔的笔盖!
我就说嘛,怎么下面有一根粗粗的东西,原来是笔身,特意把笔盖裸露在花儿中间!
老师说,他下学期就要去某所学校了,我们非常不舍,所以特意让全班没人写了一张同学录给他,希望他能够记住我们,不要喜新厌旧!
再见了同桌,我们同班了好几年了,希望你记忆在这个时候不要这么迟钝,要记住我们!希望你可以再另一个学校找到好朋友。
我家前面就有一片油菜花田,几株油菜花看起来平凡又普通,但若是整片望去,就好像一片花海,一直往天边无限的延伸,每当微风轻拂,黄色的油菜花海参杂着绿叶,随着风儿翩翩起舞,时而还闻到泥泞的气息,连蝴蝶、蜜蜂都来凑热闹,美景良辰,增添了田园缤纷自然的景致,这让我想起诗人徐志摩曾说的:“数大便是美。” 常常也会有三三两两的游客停下车到花田里拍照,留下美丽的记忆;有时候妈妈会摘一些油菜花回家煮,妈妈告诉我:“油菜花含有丰富的多醣体跟球蛋白,还可以 提炼成食用油,在种植过程中不需要农药,也不需要照顾,就能自己长大,所以油菜花既新鲜又营养。” 油菜花就好像泥土的营养品,因为每到春耕时,农夫开始整地,油菜花便随着犁田而掩埋进土里面,当成有机肥料,让稻米生长更快速。
谁说只有梅花是能够忍受低温严寒,油菜花也是如此坚忍不拔的,能在这样冷冽的寒冬中成长,不畏寒风,仍然屹立在花田中;油菜花可以食用,又可以美化环境做有机肥,它这一生从来不浪费任合时机,将自己毫无保留的奉献给大自然。
马上又到了一年一度的'学校游泳比赛了,这两天我去练习了一下25米蛙泳,速度终于有了突破。
昨天,我和好朋友孙懿路去新河游泳,爸爸把我送到后有事先走了,让我们自己游。大约过了半个小时,他回来了,要检验成果。抱着满怀的信心,我像箭一样游了出去,大约到了深水区,我想:加油,就要到了!所以我游得更加快了。老爸兴奋地过来说:“假小子,不错嘛,游了三十九秒!”
我的游泳速度居然有了突破,时间不再是4字开头了,自己都觉得有点难以置信。
眼看着游泳馆要关门了,老爸又让我游了一次,要求我必须在38秒以内,于是我又拼命游了过去,这次老爸似乎更兴奋了,“38秒!正好38秒!”听得我心里乐滋滋的。
回家后,我立刻把这好消息告诉了妈妈。妈妈说:“真不错,坚持就会有收获,只要每天去游,一定会进步。”
时间能把人与人的距离无声地拉近,抑或扯远……有时候,它只是一个词,代表着一个数字……但在每个人心里,它各有不同地代表着一段过去,一群人,几件事……迷茫间,我们懂得了什么,得到了什么,失去了什么。在这之间,在我们失去的东西里,到最后我们又获得了什么……或许只是原地不动,但也心甘情愿……肆掠着的情绪,吞噬了时光的美好。
永不分离的诺言,是否只是童言无忌……不管怎样,我很侥幸拥有你们,有过争吵,有过分离,有过泪水,有过欢笑的兄弟、死党……我们之间,不需要过多华丽的词藻……这是个冷漠的时代,但我们呼朋引伴,不会孤单,这是我们的时代……即使我们比漫天挥洒的星河光尘更要微茫的存在……
曾经阅人无数,但却到最后才知道自己原来没那么懂……要到了这个时候,我才看清了往昔,怪自己不懂珍惜,错过的,也许永远无法挽回……平行世界,时间轮回。以前我从来没好好懂过你,在众叛亲离的时刻,才发现你们一直在左右……
这些年,我做了许多狂妄的事情,冲昏了头脑,也失去了很多东西。曾经对自己心灰意冷,曾经觉得在这里经历的一切都是这么毫无意义。可是渐渐觉悟,成长是一种溶剂。它常常伴着无聊、迷茫、难过、自卑,这些令人讨厌的溶质,我们却时常忘了,这些溶质,对我们生活密度起作用。校园里教会我们的事物,并非那么显而易见的。
忘记了时光我们最初的模样,曲终人散,没有再多的永远。含着泪水微笑,各自奔跑……那间我们最厌恶的教室,却承载了我们多少疯癫的时光,朋友一声大过天forever……我们的友情没有安徒生笔下的那么美好,但却包含着一个个如童话般的回忆……
旭、平、宋、晖、翔、楷、均、祥、俊、悦、慧、丁、依、馨,诺大的世界,求你们别离去,就算与全世界为敌……这么多年来,你们已经成了我身体的一部分,我没有办法不爱你们……无论此刻正被光芒环绕,被掌声淹没,还是走在寒冷的街道上被大雨淋湿,我都会穿过世界上汹涌的人群,走向你们……
开始,我们都只是孩子,
奇妙的缘分把我们聚在一起,
最后,我们却要分别,
飞往不同的地点,
毕业的字眼,
格外扣人心弦,
各种莫名的感受,
只说句再见,
当某天我们再踏进,
这校园会是哪片落叶,
掉进回忆的流年。
放假了,不知道为什么,我时常翻开那一本厚厚的同学录,抚摸着那一张珍贵的毕业相,回想着小学的点点滴滴。那一个个熟悉的字迹,那一张张熟悉的笑脸,我的心里有些甜的滋味,也有些难过的情绪。是不是我太怀旧了……
虽然已放假,但我似乎每天都在想着,也许,明天就开学了。不,明天就能回到我们温馨的教室,就能见到同学们了。可这是不可能的……
每当经过学校,我总是要看看那失去往日欢笑的操场、在阳光下依然翠绿的树枝、那一个个空荡的教室。怎么如此安静,那打打闹闹的声音呢?哦,是的,已经放假了。我们已经离开了校园,留下的,只是那一个个脚印罢了……
昨天,我们还是一群人有说有笑的在校园中玩耍;今天,却是自己一个人静静地望着窗外。回想着过去,总有一丝丝伤感,总有一点点微笑。是不是,我已经遗忘了现在……
我还记得聚集在教室里的最后一天,那天,虽然没有人哭,但抽泣的情绪大家都有吧,只是我们不知道而已。或许这样,我们才能用微笑向同学们挥手告别,不是吗?
六(7)班,是个很特别的.班级,有着很多个性不同的同学,也因此有了许多十分有趣的口号:六七六七,天下第一……每当听到这样的口号,总有一丝丝乐趣在其中,那个吵闹的场面又浮现出来。如今,那一声声的口号呢?飞向哪儿了?还会再听到吗
虽然,这个班级也有许多缺点,但它毕竟给我们带来了许多欢乐,有时,“缺点”也有呐喊助威的力量,捧腹大笑的能力,不是吗
或许,写到这,我该停笔了……但我的想念依然还在延续……
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