五年级作文夸夸我的妈妈200字左右(夸夸我的妈妈二年级优秀作文)

五年级作文夸夸我的妈妈200字左右(夸夸我的妈妈二年级优秀作文)

首页话题更新时间:2023-03-04 10:56:05
五年级作文夸夸我的妈妈200字左右(夸夸我的妈妈二年级优秀作文)

五年级作文夸夸我的妈妈200字左右【一】

陈老师对待工作是那么认真负责,恐怕全校再也找不到比陈老师更负责的好老师了。就拿这几个星期的'事来说吧,由于我们班干部管理工作不到位,流动红旗总是从我们手中“溜”走,陈老师知道后,虽然不太高兴,但还是细心地教导我们:“班集体就像一个大家庭,而你们都是这个大家庭里面的一分子,只要大家都肯努力的“撑”起这个家,那我们的本分工作就会做得更好。”陈老师对我们讲的每一句话像金子一样宝贵,我们把老师的教导永远记在心中。

陈老师上的数学课,不!是每一节课,都很有趣!我们也盼望着天天都能上陈老师的课。你瞧,陈老师人一到,响亮的声音就先“跳”出来:“我说‘起立’,那你们就坐下,如果我说‘坐下’,你们就起立,准备好没有?”陈老师话音刚落,我们就异口同声地说:“准备好了。”

“全体同学,起立”陈老师风趣地说。这时,反应不够快的同学半天摸不着脑袋,还理直气壮地对坐着的那些同学说:“你们听见没啊?还不快起立啊!”这一说,全班同学都哄堂大笑起来,陈老师也被逗得合不拢嘴。 他接着说:“全体同学坐下!”又有个别同学信以为真坐在座位上一动不动,我们又一次开心地笑了起来……这样连续重复了很多次,我们也跟着笑了一次又一次。陈老师可真有趣啊!

每次上课,陈老师总会用风趣的教学方式来教学。因此,上数学课不再枯燥不再沉闷。陈老师教导有方,我们班被评为“市级三好班级”。这是用我们的汗水,陈老师智慧的结晶种出来的荣誉的果实,你说,我们有什么理由不去爱护这果实呢?

我们的班主任陈老师身上的优点可多了,依我看,就是夸三天三夜也夸不完!总之,能遇上这样的好老师,是我这辈子最幸运的事!要是不信,你来我们学校我们班来瞧一瞧吧!

五年级作文夸夸我的妈妈200字左右【二】

第一次与胡SIR见面,这个163CM左右的男人笑呵呵的推着鼻梁上厚重的眼睛,说:“回去告诉你们的爸爸妈妈,我这人啊,别的没有,就是啊……”他故意停下来,神秘的眨眨眼睛,“肚子里的墨水特别多!所以啊,我可是很聪明的。我的火眼金睛能把你们的小动作看得一清二楚。”大家都被他逗乐了。从我刚开始接触他到现在,他对我们发脾气是有的,但第二天总能迅速恢复状态,理智分析局面,和我们分享他的想法。我们才认识到了自己的错误,暗下决心不再犯。

冬天,强劲的风在操场上呼啸着。每到这个时候,每个人一定会把“晨跑800米”列入“冬天最讨厌的五项事件”之首。对于很多体质不好又很怕冷的.同学更是件“痛苦的事”。但自从胡SIR当了“陪跑”以后,非常多的人都改变了观点。我们跑的时候胡SIR也跟着跑,一路上有哪个同学累得喘不过气来就停下来给他们鼓气,陪他们慢慢跑。每次他跑完,都会弯着腰撑着膝盖休息很久,眼镜上凝结着一层薄薄的水汽,他呼出白白的气笑着向我们走过来说“XXX跑了不就不冷了吧,跑完不要马上坐下来哦”“唉人老了,不过坚持就是胜利!”就这样,我们初二八班的全民体育素质综合起来绝对可以在年度案例名列前茅,可不是吹牛!

虽然用“可爱”来形容胡SIR有些奇怪,但他在我心中的形象就是这样的:他喜欢吹牛,有时倔强,细心到连我们早餐吃什么也要过问,上课为了调动气氛到处“扯淡”甚至手舞足蹈……。这个集优、缺点于一身的男人,在不断努力着让自己的心细腻起来,努力跟上我们的思想潮流,努力融入我们的生活,授予我们不尽的知识,或者说他本人就是一口源源不断的知识源泉。在千万教师中,他是普通而又特别的,静静地,快乐地领着我们向前走。

评语:通过几个具体的事例,使胡SIR这个班主任生动、立体的形象跃然纸上。平平淡淡的语言中有一种真情流露,能特别客观的看待班主任,是发自内心的真诚的夸奖。

五年级作文夸夸我的妈妈200字左右【三】

妈妈一头卷卷的头发,在阳光下金晃晃地,像个艺术家的摸样。你可别说,妈妈还真是个像模像样的艺术家咧!

也不知打哪时起,妈妈被聘为了美术班老师,美术特长随之用得恰到好处。

开始几天的教学,家长们半信半疑,纷纷议论。可妈妈已画得忘乎所以,手像在和音跳舞。刷——刷——几下就绘出了一幅图,那白兔举着蘑菇蹦蹦跳跳,马上就要跑出来了。

妈妈才不管这些呢!我倒是沾了便宜,和妈妈一起去,看看妈妈到底怎么个神法。这一次,要教的是船,一提起船,大家可能以为是什么帆船、轮船、军舰等,可妈妈画的既不是帆船,也不是轮船,而是那种神秘的月亮船。一听这船,绘画班里的小朋友就眉飞色舞的比划。当班里鸦雀无声时,妈妈却双手舞着,哼着《月亮船》的小曲儿,教室里马上洋溢着欢乐的歌声、笑声。大家都把绘画当成一种乐趣,随着妈妈那五彩的笔刷一下,抹一下,月亮黄得灿烂,湖水闪着银光,小姑娘在七彩的想像里飞翔着。

妈妈的十指像在跳舞似的,将一个个人物带上纸来。妈妈像个艺术家,异想天开,有令人琢磨不透的童心。她把一个完全不合常情的景象,添上想像,完美的组合在一起。

而且,妈妈从不照书上内容画,每课翻新,也取得了很大进展,小朋友们想像力丰富了,创造力强了,都画出了美妙的图画。每次,教室里都满满的坐着学生,妈妈问他们最喜欢干什么,他们异口同声地说:“画画!”美术部长还多次表扬了妈妈呢!

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