《肖申克的救赎》这部和我出生年份一样的电影使我如今依旧在温故这份经典。
我记得以前第一次看这部电影的时候我刚上初中,那时候根本不懂这个世界的太多无奈,我就荒唐地好奇着监狱到底是怎样的一个地方,对肖申克这样的监狱更是无法想象。更无法体会失去自由是什么样的感觉,现在我看了很多遍这部电影我终于知道自由人是多么的美好。而安迪的励志故事值得我们每个人学习——
在黑暗中依旧怀有希望并为之付出行动。在电影中我们不难看出肖申克是个噩梦的开始并且看不到终点的地狱,那里大多数的人都无罪,然而各种受罚且做工只是家常便饭的事儿。一不小心就和可能就会失去生命,就在这样一个黑暗笼罩,安迪不管过得多么凄惨依旧没有放弃对自由的向往并每天都在为他的出逃行动,而我们现在处在一个舒适的环境下,有什么理由不对未来的希望努力呢?
只要用心没有什么事情是做不到的。瑞德认为挖通地道至少需要六百年,然而安迪在二十年里就做到了。所以又让我再次相信“世上无难事,只要肯登攀”这个奋斗事实。这么艰难的事儿都做到了,我们经常挂在口边遥不可及的事儿与之相比那就是九牛一毛。所以梦想并不是遥不可及的,只是我们还不够努力而已。
最重要的`一点就是做事情一定要有计划。计划是基础,制订了计划我们才能保证目标更好地实施,安迪就是制定了长期的追求自由计划,他有自己的目标,行动方案,地点明确,时间也明确,甚至还分析当时的雷雨天气方便出逃敲打不被发现声音。这就是计划的重要性,不能盲目地行动,虽然计划赶不上变化,但也可以随机应变地去计划自己的事情和目标。
这部电影除了让我学习的地方外,很多情节也特别感人。比如安迪和瑞德的友谊,瑞德什么东西都能帮安迪拿到,而安迪在图书馆里也不忘瑞德,还有电影最后他们的拥抱让我感受颇多,他们终于都变成了自由人,终于在安迪曾经描绘的画面里所重逢。这也是电影唯一出现的美好地方。在他们的拥抱中最后想到了那句话:”希望是个好东西,也许是世界上最好的东西,好东西从来不会流逝。
无论是老师还是父母,我都从她们的.口中听到过这样的话,玩就要玩的开心,做事就要做得专心致志。你玩的时候可以放开了玩,什么都不用想,可以专心致志的去玩,没有人会去打扰你,你可以尽情的快乐着,可你做事情的时候,无论是去做什么事情,小事还是大事,都要放心态放平稳,认认真真的去做,一丝不苟专心致志的去做。什么叫专心致志?专心致志的意思就是,什么都不能想,你的脑海中只有着和这件事情有关的东西,除了这个其他什么都没有,没有一丝的杂念,才能做好自己的事情。有些事情,既然我们可以选择把它做到最后,那么为什么不去做呢?既然可以选择,那就选择好的那个吧。不要害怕会失败,勇敢的去和懒惰这个妖怪做斗争,我相信我们总能成功的!
做什么事情都专心致志的话,那么真的是能受益匪浅的。我不管你以前做事是什么样的状态,我的劝告就放在这里,如果你好好的去做生活中每一件事情的话,日积月累,你的生活也会随之发生改变的,从现在做起吧!
我的爸爸是个修车的,那饱经风霜的脸上已经有了很多的皱纹。爸爸靠自己那仅有的手艺,维持着一家六口的生计,爸爸每天都忙到很晚很晚才回去休息,甚至连饭都顾不上吃。每次看到我的爸爸,我都会不知不觉的流下眼泪。
我已经上六年级了,可是成绩不算好,尤其是数学成绩,可是我的爸爸却不批评我,爸爸总是对我说:“可心,你的数学成绩不好这不怪你,记得上课要认真听讲。”我听了以后,每次都会抱住爸爸。爸爸和全家人的希望都在我的身上,我答应过爸爸要好好学习,可是我为了玩游戏,学习已经开始下降了,我知道我还有19天的时间就六年级毕业了。如果在不知道紧张起来,真不知道我的学习会变成什么样子!
我爸爸从来不送我上学,就因为如此我感觉不到父爱,可是老师说父爱是无言的,我以前认为爸爸并不爱我,可是自我长大后,我知道爸爸对我的爱远远超过了妈妈给我的爱。
爸爸说,只要我考好了,就给我买手机,我不仅仅是为了手机,还为了全家人的寄托和爸爸的期望我要加倍努力,哪怕晚上不休息,我也要把功课复习好了。
爸爸,你托付给我的重任,我会完成。如果有一天我考上了大学,回到家里你是否会为我高兴呢?
老师说:“要先选出大力士,下面的游戏才玩得起来。”曹子吉得意洋洋地说:“我可以举起椅子,大力士这个称号非我莫属。”可是他竟没有想到,还有人比他力气更大,余浩一个人居然能搬起桌子。最后选出的“大力士”是余浩。
我想,这选出大力士和这块砖有什么关系呢?哦,原来好戏在后头。
老师把这块砖放在桌子上,让余浩来吹倒它。有一些人想:就这块砖吹倒有什么难的。这时大力士余浩来了,他的腮帮里鼓足了气,弓着腰,吸了一口气,使劲地一吹,可怎么吹都倒不了,这砖就像粘在了桌上。
后来陈刘洋提议,多找几个人来。五个女生和五个男生自告奋勇。但不管用,人再多砖头岿然不动。
最后,朱阳想出了个办法,他看到桌上有个信封,于是他把砖压在上面,然后,对着信封口吹气,毫不费力地就把砖制服了。这时砖好像在说:“竟然有人能把我制服,太可恶了。”教室里顿时响起了掌声。
通过这个活动我明白:每一件事都要靠智慧来完成。
读书人的谈吐清新而不凡,举止稳重而端庄。思想活跃而深刻,自信但又不自负。这是我们羡慕而不及的,父母都想把那种精神、气质、内涵附于孩子们的。
我们都是普通的家庭,做最普通的工作来谋生,也没有太多文化,也不是贵族出生,也没有书香门第的的背景。我们的孩子没有“先天的土壤”,我们后天唯一能弥补的就是营造书香门第的家庭氛围。让孩子从人生的起步处就站在全人类众多原创巨人的肩膀上,让孩子从小与经典同行,与圣贤为友。多看看经典书籍,自己热爱的书籍,遇到一些优美的篇段,经典的词句就摘录下来。
家长配合孩子得好,学习读书习惯养成的就快,一个好的习惯
形成,需要坚持二十一天。谁坚持到底谁就会收获到好的习惯。如果孩子放学回家,不是先完成作业,而是先去玩、吃吃东西、打打电脑、看看电视,你却听之任之,甚至心疼孩子在学校已经很累了,回家先让孩子放松放松,那么你就很难期望孩子会养成自觉主动完成作业的好习惯了。
一切都只能靠他自己,家长也帮不上太多。要求多一点,引导多一点,督促多一点,关爱多一点,鼓励多一点。责任道重而深远,加油吧,孩子!
今天,我的一篇散文又在语文周刊上发表。我捧着周刊,心情久久不能平静,因为老师啊,这里有您付出的一份功劳。
可以说,叩开我写作之门的启蒙老师是我们现在的李老师。她今年三十多岁,看上去温柔干练,一头乌黑的秀发里包含着无穷的智慧,明亮的眼睛仿佛敞开着心肺时时提醒我们学知识、学本领。
回忆三年级之前,我因为常写不好作文,所以并不喜欢写作,而写出来的东西也常是语无伦次。我的.弱点被李老师发现了,于是她把我叫到办公室里说道: 我知道你很想写好作文,但就是总也写不好。那我告诉你写作无捷径,想要写好,就得多看多写 。我听了老师的话,就天天按老师的办法去做,每天一有空就看课外书,节假日经常跑到书店阅读文学名着,并坚持写。李老师则每次详情地给我批改日记,并写上一句句鼓励的评语。就这样,日复一日,我的作文水平果然有了明显的提高。
有一次,我写的作文被李老师当着全班同学的面读了出来,同学们纷纷报以热烈的掌声,这么一来,我写作的信心就更大了。从此以后对写作情有独钟。就这样,我在老师的指导和自己的努力下,写出的文章再不是夹生的饭了。
一次,老师试着将我的一篇文章去投稿,没想到竟然在学校周刊上发表了,同学们都很羡慕我,老师和爸爸妈妈都为我高兴,我自己更是激动得睡不着觉。从此,我更爱写作了,而写出来的作文也一篇又一篇变成了佳作。
我像一个不会走路的小孩,是李老师一步一步把我扶过来,我无以为报,只希望自己能写出更多更美的文章,不辜负老师对我的期望。
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