嗨!大家好。你们看,照片里有我和一个外国小女孩。后面还有一面“嘉吉”的旗子。这到底是怎么一回事呢?让我来告诉大家吧。
那一天,我们参加了“福克斯慈善慢跑”活动。慈善慢跑是什么意思呢?它就是为了帮助癌症患者,为了筹集癌症研究基金而举行的一项活动。恰好,我爸爸所在的“美国嘉吉公司”也参加了这一项活动。这一天,我们来到了世纪公园门口,只见那里人山人海,来自世界各地的朋友都兴致勃勃地拥在人群里面。只听一声哨响,全体人员风驰电掣般地跑了起来。我们穿过了小树林,越过了小桥,最后又趟过了小河。只见一群年轻力壮的青年朝终点跑去。再回头看,一些老人和手推婴儿车的妇女正慢满地跟着队伍。不管是第一名还是最后一名都不要紧,最重要的是每个人都献出了自己的爱心。
我们最终到达终点,这时,有人提议照一张像来纪念这一活动。于是,我和旁边的外国小女孩照了一张像,我们的脸上露出了自信的笑容。过了几天,爸爸拿了一本杂志回家,他的封面竟是我和那个小女孩的照片!我非常珍惜这本杂志。我把它珍藏在我的抽屉里。因为,在这张照片里,有我一段精彩的故事。
昨天晚上,我和妈妈在家里看我小时候的影集。我发现一张照片上有我和一个小男孩坐在文化宫广场中央的喷泉边上,就问妈妈:"这个小男孩是谁呀?"妈妈说:"是李天昱,是宋老师的儿子呀!"啊?是吗?我仔细看看照片,还真有点像呢。我不知道李天昱有没有这张照片。
今天早晨一到学校,我就把照片的事情告诉了李天昱。他说:"是吗?咱们合过影?什么时候?在啥地方?"他一脸的迷惑与惊讶。
下午,我把那张照片带到学校去了。他把照片拿在手里,瞪大他那明亮的眼睛,仔细地看着,露出了灿烂的微笑。这时,同学们也来了,他们都想看看我们俩小时候的样子,于是都挤成一堆。张子垚拿着照片,其他人开始抢来抢去,我伤心地哭起来——因为我只有那一张,要是他们撕烂了怎么办?
万淑洁真不愧是我的好朋友,她向同学们要回了那张照片,还给了我。但我还是忍不住伤心,哭着把那张皱皱巴巴的照片放到妈妈的办公室,心想:早知道这样,我就不带来了。
回到家,我把这件事告诉了妈妈。妈妈安慰我说:"没关系,你带的照片只有一张,如果你带上一本影集去,他们就不会抢了。再说,同学们抢着看你的照片,不也说明大家喜欢你吗?不要那么小气,大方点!"
听了妈妈的话,我不再伤心了,知道以后要宽容、大方。
在我的相册里珍藏这样一张照片,那是在我5岁的时候,我二舅带我去逛街时照的。
那天我们来到文化大厦,看到大厦前面的广场上,有一个人牵着一头骆驼,招摇过往的行人,想着办法赚钱。这是我第一次见到骆驼。于是,我拉着二舅的手,好奇走了过去。那个人在热情地招呼着路人骑骆驼照相。我天真地想,一整天骆驼都站在这儿,它不饿吗?我便悄悄走到广场旁的路边,拔了许多小草,等着时机给骆驼吃。这时,我看见有一个人稳稳地坐在骆驼背上,还开心地笑了。骆驼的嘴不停地一张一合,上下牙互相磨来磨去,真是太有意思了。二舅发现我不见了,便去找,最后在骆驼前找到了我。
二舅对我说:“咱俩骑骆驼呀!”我说:“好。”以前和二舅在一起玩,我特喜欢骑在二舅的脖颈上,我们管这叫做“骑骆驼”。没想到这回是我可要骑真骆驼啦。我一下跑过了,把手里的草给骆驼吃。二舅追过来,把我抱起来,我喊着要下来,因为心里害怕,我坐在地上不起来,二舅又把我抱上起来,这次真的把我放到骆驼的背上,我“哇哇”大哭起来。一道亮光闪过,“咔嚓”摄像师给拍了一张照片。
现在,看着这张照片,我情不自禁地笑了。
望着照片上的那所学校,我的思绪又伴随着飘飘忽忽的蒲公英飞到了以前,回到了以前的快乐童年……
记得是在04年进的那所学校,宽阔的风雨操场,青石板铺成的小路,一切都是自然亲切的。
记得当时是背着小书包,蹦着跳着跑进去的,许许多多的小同学,挤在一模一样的小桌子后面,把腰板挺得直直的,内心中充满了喜悦,激动与开心让我喜欢上了这个地方。许许多多的老师,都那么和蔼可亲,即使有严厉的目光,也不会让我们感到沮丧。许许多多的书本,我们拿着笔,工工整整的写,虽然慢,虽然歪,但铅笔的印痕直接穿透了了好几页。一下课,就跑到操场上,趁着老师不注意,揪一个小小的蒲公英,吹一口气,它那娇小的身影就会撑着洁白的小伞飞进窗子,有一种梦幻般的感觉。一切的一切,都是稀奇的,都是好玩的,都是从来没有经历过的。
但在稀奇的同时,天天望着楼上,天天望着比我们高的哥哥姐姐们,羡慕不已……
一晃就是五年,似乎分别都在一瞬间。当一切不再稀奇,当一切都变的熟悉的时候,我们也变成了曾经羡慕不已的“哥哥姐姐”们,从一根根印着卡通的铅笔,到了笔杆乌黑油亮的钢笔,上课也不再像以前那样稀罕了,不会再因为一个表扬而高兴好长时间了,不再因为一丁点儿小事而吵起来了,但是没有变的,只有我们的友谊……
分别就在一转眼。还是进入校园,不再蹦跳了,只是默默地看着周围的一切,享受着儿时的快乐。临走时,不忘拍张照,再走一遍儿时的`小路,发现一切并不遥远,还有许许多多的秘密等待着去发现……
再也找不到蒲公英了,不知道是被我们吹光了还是被老师拔掉了,光秃秃的地上,找不到那娇小的影子了,感到心里空落落的。想像着那白色的蒲公英,试图寻找着那诗情画意的感受,我突然感到,这不就如我们自己吗?本来都在一起,但是为了自己未来的路,不得不飞向远方,插根在遍地,哪里都有同伴,但彼此不常相见,只有深深地思,沉沉的念……
坐在窗前,望着那张照片,回忆中,嘴角不禁漾起一丝微笑。
“小学篱笆旁的蒲公英,是记忆里有味道的风景……”
打开我家的相册,一张照片映入眼帘:照片上,我们全班同学穿着校服,在鲜艳的五星红旗下,站成四排,齐唱《红星歌》。看,我们面带笑容,真像一个个勇敢的小战士,我非常喜欢这张照片,每当看到它,“六.一”红歌会的情景浮现在我的眼前。
“六一” 的天空格外晴朗,“六.一 ”的校园分外欢畅,清晨,全体师生在大操场上举办红歌会。
红歌演唱会开始了。看,台上的小同学们戴着军帽,头上还有闪闪的红星,精神抖擞,好像军人一般的气质,一阵阵,清脆而又嘹亮的歌声荡在天空中。台下的观众个个听着优美的歌声,像磁铁一样,把他们的目光紧紧吸引住了,我们不由自主的在下面轻轻哼唱起来。一曲结束时,台下都会传来一阵阵经久不息的掌声。
轮到我们上台了!我们排着整齐的队伍来到了台上。望着台下全校同学的目光,我们的心砰砰直跳,好像一只小兔子在胸口直跳,音乐声响起来,我们亮开嗓子齐唱《红星歌》,“红星闪闪放光彩,红星灿灿暖胸怀……”唱着唱着;觉得我像一位红军战士,我手拿钢枪,站岗放哨……歌曲唱完了,台下的观众,又响起掌声。姚老师在一旁看着我,投来赞许的目光。
“咔嚓”一声,老师的照相机为我们记录了这美好的瞬间,它成了我家相册中一张最珍贵的照片。
一个可怜的孩子,坐在一堆废墟中,伤心地用脏兮兮的手捂着脸大哭起来,他身旁的繁华在一刹那间变成了废墟,他伤心极了──因为他失去属于自己的家园,他失去了自己最最熟悉的`亲人,他在心里默默的叫喊着:"爸爸……妈妈……你们……在……在哪呀!"他望了望周围,又用迷茫的眼睛望着砖头,用稚嫩的小手一点点的搬开砖头:"妈……妈别扔下我!"他眼里已经没有希望,如果他懂事了,他一定会想:为什么会这样,我的家,我的亲人们都到哪儿去了!是呀!这个小男孩的亲人到哪里去了呢?原来在日本飞机轰炸时,妈妈用全身护住了自己的孩子,不幸被炸死,孩子艰难地活了下来。后来他被一位拍照的记者看到,送进了孤儿院里。(动作和心理描写恰当好处。)
这时,我想起了妈妈对我说的一句说:"日本人太坏,坏得失去了人性!"没错,我总是认为,日本人难道没有孩子、亲人吗?难道他们就不知道失去亲人的危机感和恐惧感吗?难道他们就只会拿刀枪去***些无辜的人吗?我痛恨日本侵略者,在他们的身上充满着血腥和野心!在他们不像其他国家那样:热爱和平,拥抱和平。(发表看法,反问有力。)
直到现在,以日本首相为首的日本人还不肯承认历史,承认自己给其他邻国造成的伤害,他们这样只会玩火自焚。
日本人呀,请珍爱他人的生命,为世界和平作出自己的贡献吧。(结尾提出忠告。)
来,猜猜这张照片上的两个小女孩正在干吗呢?告诉你吧,她们正在许愿呢。那个表情专心的小女孩是我,而那个正在偷偷看着我的小女孩就是我的妹妹。
那天是我的三岁生日,从早上一起床我就兴奋得要命,心里一直在猜想:爸爸今天会给我买什么样的礼物呢?
傍晚,爸爸特地给我订做了一个好大的蛋糕,我小心翼翼地打开精美的蛋糕盒,哇!好漂亮!在一个七彩屋前有一片碧绿的草地,两头小牛正在吃草,两个可爱的小女孩正在采花呢,真是一幅美丽的田园风景画。我心想:那么漂亮的蛋糕,真不忍心吃掉它,但看着这么诱人的美味佳肴,馋得我们直咽口水。
爸爸一眼就看穿了我们的心事,微笑着说:“你们在吃蛋糕之前可得先许个心愿哦。”接着爸爸用火柴把蜡烛点上,妈妈把灯一关,哇!屋子里除了蜡烛的光芒,周围是黑漆漆的一片。
唱完了生日歌,我便两手合在一起,专心地许起了愿。告诉你,我许的愿是……对了,不能告诉你,要是把愿望说出来就实现不了了!哎――我在心里说不就行了,嘿嘿,告诉你:我的愿望是我们全家都快快乐乐地生活着,永远不会老。
每当在空闲时候,我就喜欢看这张照片,因为它代表了我的一个愿望,也是我小时侯一个美好的回忆。
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