以困难为题作文高中【一】
我国历史文化悠久，像红酒，发酵的越久，越能品尝到它的醇厚和甘甜，深吸一口气，便能闻到它的淡淡的幽香，使人神清气爽。若真能轻轻地吮一小口，那滋味不能言语。
台湾清华大学校长陈力俊表示，清大校园中的“宝藏”是五句发人深省的箴言隽语。
第一处是大礼堂内外可见的校训：“自强不息，厚德载物”，为民国三年梁启超勉励清华弟子的话。
第二处是物理实验室前，英国思想家培根的名言：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周全……”
第三处是人文社会学院中，“我们是什么，我们可以是什么”。
第四处在原子科学技术发展中心内，是胡适的题字：“理未易察”。
最后一处则是校长办公室内，为前任校长沈君山的题字：“只缘身在最高层，不畏浮云遮望眼”。
老子说：“大成若缺”。圆满原在残缺中。
人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，缺处即是圆处。缺，是对完美的期望，在淡淡的忧伤中，有一种寂寞的美。
如篆刻，躲在断处用心。断处见其胆，见其韵。印家有这样的一句话：“与其叠，毋宁缺”。没有缺，就没有篆刻艺术。缺是一种引领，而不是抽刀断水的毅然截断。缺更是一种烘托，美不在缺本身，缺提供了一个背景，一个呼应圆满俱足的背景。
白昼是看，是现世;你要是沉思，你要是谛听，那你一定是在黑暗之中，或者是在你的心灵之中。
历史，你可以欣赏铁血的豪情，但是，不要忘了，其更有泣泪的悲怆。
五千年，有帝王将相的伟大事业，有他们留下的宏伟的王陵和宫殿。但是，如果我们的良知还醒着，那就能在深夜听见——还有孟姜女这样的妻，代王夫人这样的姐，在荒野，草声中，低低的泣诉。
由此，我想到的是，今天我们缺的并不是知识，因为获得的知识的途径真是太多太多了，“获取”已经不再是什么困难的事情。但是困难的是，你自己怎么去看待这些知识，怎么去判断这些知识，并形成你自己独立的看法。
品味经典……
以困难为题作文高中【二】
不经意间，注意到桌上的台历已经翻了大半，窗外的树叶渐渐地变黄，随风飘落。阅历不断增加，而烦恼也随之加多，快乐却愈来愈少。习题总是堆满书桌，做不完。
是啊!我长大了!不再是以前的天真稚嫩的小孩子了!
依稀可见妈妈哼唱着小曲儿哄我入睡，老师抱着泪眼朦脆的我在讲故事，小风车随风转动!总以为学习是那样的轻而易举，如同玩耍一般，慢慢地才发觉原来这是一项苦差事，于是更珍惜自己得来不易的劳动成果——仔细地数着老师发的小飞机，小五角星。(简要记叙童年的快乐，但从快乐中，渐渐发现有了苦味。
时光飞快地流逝，我注定乘上这辆命运的列车，每吹灭一次生日蜡烛，预示着新的旅途又将开始!
如今，列车停在了16岁，这个被人称之为花季的站头。眼前是幸福，是痛苦?我自己也说不清楚。总而言之，在前面等待着我们的是一片布满荆棘的玫瑰丛林，要吻、要摘那美丽、高雅的玫瑰，就必须去忍受这份血淋琳的'残酷。
花季充满着无限幢憬，却又未必美丽，但对于友谊的理解自然会更透澈些。在烦闷之时，找自己的好友倾吐心声，把积郁在心中的烦恼全部吐露出来，这种快感自是不言而喻的，然而每天与星月为伴，早出晚归，真的很难从那里找出一点慰藉。想尽情地游览祖国的名山大川，能吗?每天回到家中做功课，复习、预习，除了学习还是学习，这种生活不得不让人感到乏味，不得不让人叫苦不迭。我真的觉得我们很像演员，语文课在扮诗人，数学课成了计算器，外文课变成了翻译，化学课做一趟符号公式表·，·…父母总以为我们现在很幸福，很快乐，孰知学习之苦有甚于工作夹!深切体会并展现花季的‘，苦与甜”。苦多甜少。
想到这里。不禁又回忆起儿时的快乐，父母带着去花园中采花，公园里经常可以找到我活瑞乱跳的身影。那时真是无忧无虑、自由自在。不过现在，倒也别有一番乐趣，闲暇之余，约朋友一起去公园打羽毛球，或带着新发的“工资”去书店消费一下，也有时缠着母亲带我上街去购物，从而放松一下疲劳的自己。感受到花季的苦，才更珍惜儿时的甜，也逐渐学会在现实生活中“找”到“甜”了
人总是要长大的，这过程中免不了有这样那样的不顺心。’但是，既然搭乘3这班列车，就要勇敢、坦然地去面对未来的一切，去实现自己人生的价值、梦想。
是啊!16岁，是花季、是拼搏、是徽笑、是阳光
以困难为题作文高中【三】
在我的脑海里，记忆着童年这样一个难忘的故事……初夏的一天，阳光和煦，我洗了头发，就出去晒太阳。站在一米多高的石坎上，眺望着远方黛绿色的山峰，还有云朵在山上投下的倩影。当我低头看那石块下绿茵茵的草地时，忽然看见一丛草叶上有一朵小花。那小花白中透着纯净的蓝色，花瓣很薄，在微风中轻轻抖动着，显得悠闲自得。它那似有似无的蓝色，又好像显示出一种空灵的美。当时，我很为自己的'意外发现感到惊喜不已。我是酷爱花草的，于是绕道下了石坎，来到草地上，走到那丛小草旁，轻轻伸手去摘那朵小花，生怕惊醒了它的梦。可是，就在我的手碰着草叶时，那朵“花”飞走了。啊！它留给我一个大大的惊讶，原来那是一只小粉蝶。事情虽说过去好久了，当时我没有想很多，只觉得很失望，甚至有些委屈。可是今天，从这事中似乎得到一种启示：错觉有时也能造成一种美丽，但这种美丽终究不会长久。
由此，我想到当今一些青少年把宝贵光阴耗费在麻将桌上和舞场中，不也是将这种生活错认为一种美吗？经过自己静思默想，我明晓了不少人生道理。有人说：生活是一本书，我们每天都在读它。是的，我们每天都在翻动着生活这本书，其中的道理，要我们自己去慢慢体会；韵味，要我们自己去慢慢品尝。点评：由“叙”和“议”两部分组成。
一只小粉蝶停在草丛中，乍看像朵小花，伸手去摘时却飞走了，这是生活中常见的现象，作者却从中悟出一个道理：“错觉有时也能造成美丽，但这种美丽终究不会长久。”以此为出发点，打开思路，指出“生活是一本书”，必须用眼睛去看，用心去分辨，才能体会到其中的哲理和韵味。全文叙议结合精巧。叙述部分恰当运用描写的表达方式，使画面鲜明、生动，景物描写与心理、动作描写均为“启示”的萌生铺垫好了浓重的气氛。议论部分以联想的方式展开，推己及人，层层深入，能给读者以较丰富的“启示”。结尾处并未说尽，属含蓄式作结，这样的一事一议的习作在写法上具有了散文的味道，也是颇有新意的。
以困难为题作文高中【四】
“正月十五闹元宵，红红火火过大年”。一年一度的元宵节来临啦，虽然今年的元宵节下着雪，但家家户户仍然都洋溢着红彤彤的笑脸来迎接元宵节的到来。
“吃元宵啦!”妈妈手里端着热气腾腾的元宵，嘴里高兴地叫着，元宵象征着一家人团团圆圆，生活像元宵一样蜜甜，我嚼着绵绵的、甜甜的豆沙馅元宵，真是美在碗里，甜在心里。
吃过元宵，我们一家人便欢快的来到街上看烟花，街上的人真多呀，像潮水一样从四面八方涌来，各个脸上洋溢着节日的喜悦，我们随着人流来到政府楼前，这里是看烟花的好地方，只听见“咚当”的一声，一个大花盘在空中骤然开放，从中绽放出无数个色彩斑斓的花点，顿时把美丽的夜空装饰得更加绚丽多彩，人们不约而同的发出赞叹声;紧接着两束五光十色的光束相互喷射打斗，只见两者实力相当，还好他们在最后时刻握手言和，才平息了这场玩逗;又听见“砰”的一声，一个小圆点爆裂了，迸出无数个小圆点，它们像一个个小伞兵从空中飘落下来，一会儿消失在深邃的夜空中，人们陶醉在了这五彩缤纷的世界里。忽然底下等着上场的烟花着急了，迫不及待地喷射出来，像火山爆发一样;这时又有两束光花在下面倒着往上撒花点，五颜六色，美丽极了;接着“降落伞”上场了，他们穿过像雨点一样的光点凯旋而归，这时又由下而上喷射出猛烈的火花，好像在祝贺他们______看完烟花，我们随着人流开始观花灯，街上的灯真多，使我目不暇接，有龙腾虎跃灯、富贵花开灯……把整个平鲁区装扮得更加美丽。20xx年是虎年，花灯的主角是十二生肖中的虎，一个个金虎显得神采奕奕，它那股劲真让人好笑，它们好像在说：我老虎今天也该扬眉吐气了!最引人注目的是县政府门前的龙灯，它们是那么的雄伟壮观，引来了无数摄影爱好者。
抬头望去，一轮又大又圆的月亮挂在空中，还有无数的`孔明灯冉冉升起。孔明灯是三国时期的诸葛孔明发明的，又叫许愿灯，它给人们带来了吉祥和快乐。
这真是：
月明灯靓人欢畅
狮舞龙飞快乐夜
以困难为题作文高中【五】
人们都希望自己成为生活的强者，但通向强者的路上永远有苦难在那里等待。苦难使人经受考验，苦难使人奋勇搏击。
苦难是福。顺境中人们看到的是鲜花和笑脸，习惯于喜悦浸润的心灵往往承受不了太大的打击的负荷；迎向苦难，虽处逆境，但可使人尝遍人间酸甜苦辣，感受世态冷暖炎凉，每经历一次苦难就更多一层生活的领悟，更了解人生的真谛。
苦难是毅力的磨刀石。绳锯木断，跛鳖千里，一千次的失败就有一千零一次的从头开始。一次次的努力，使毅力这柄前行斩棘的锋刃被磨砺得削铁如泥，锋利无比。
苦难是生活无声的老师。她培育了人们优良的品格，塑造人们不屈的精神，摒弃了懒散的惰性，摆脱了无聊的幻想。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，经过苦难的煎熬，和煎熬后成功的快意，人们才懂得：以客观态度去正视生活，才是有志者惟一的选择。
苦难是动力的催化剂。它能激发人们昂扬斗志，使强者变得更加坚强，弱者摆脱怯懦的'本性，促使每一个有着理想的航行者，为了圆一个美丽的梦，而高扬起前进的风帆。
苦难是一本启智的经书。当人们精心阅读感受它后，会发现它在娓娓地讲述丰富的生活阅历时，又夹杂着睿智，细细品味会使人豁然开朗，智慧倍增。
苦难又是一位深沉的哲人。他说：强者的人生意义不在于他辉煌的成功，而在于他为实现理想所作的一次又一次的搏击；强者在风浪中领悟到的瑰丽之景，是平庸者永远看不到的。
感谢苦难，它使人明白了生命的内涵；感谢苦难，它告诉我们生活的八字真诀：正视、不屈、沉着、奋进。
苦难是人生一道永远开放着绚丽花朵的风景。
