然而,在1983年,可爱的海龟却遭遇了一场劫难:在世界不少地方,人们不约而同地发现有大量海龟集体死亡。起初人们以为海龟是饿死的,但后来发现***死海龟的“凶手”竟然是塑料袋!科学家解破海龟的尸体发现,海龟胃中有许多塑料袋,一只海龟体内竟有15只。其原因是,海龟把飘浮在海上的塑料袋误以为是美味佳肴而吞入肚中,致使无发消化而死亡。
这些塑料袋是哪来的呢?其实都是人们把它连同其它生活垃圾扔进海里,或者丢在地上,随雨水流入江河、流入海洋。小小的塑料袋谁家没有?谁没用过?谁没乱丢弃过?而谁又会想过自己随手乱扔的塑料袋竟会对环境造成如此大的.伤害呢?海龟的遭遇使我认识到保护环境的重要性。我们只有一个地球,地球是我们共同的家园,保护环境是每个公民的义务,也与每个公民息息相关。但有些人环保意识淡薄,经常做一些破坏环境的行为,如乱扔垃圾、乱吐口水、摘鲜花、抓益虫等。而一说到环保,他们认为是国家企业的事情,自己无能为力。
其实,保护环境就可从身边的事做起,从小事做起。少用一个塑料袋、少丢一袋垃圾、少破坏花草树木,就是环保的行为,是人人都可能做得到的。我们是社会的小公民,也应尽保护环境的义务。从我做起,从现在开始,争当环保小卫士。那样,我们的天会更蓝,水会更清,
山会更绿,空气会更清新,海龟等自然界生物会更加健康可爱。
文明是一种品德、一种修养、一种境界。文明对一个人、一个国家、一个民族都很重要。
今天你假如在校园里随地扔垃圾,只能说你是个不文明的学生,明天你走出国门,你随地扔垃圾,那你就是不文明的中国人。前者只能说明是你个人的行为,而后者你就代表了我们中国13亿人民。
曾有报道说:在新加坡,公共场所的各种标语大多是用英语书写的。但奇怪的是,其中一些文明礼貌的标语,如“不随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不进入草坪”等却是用中文书写的。为什么呢?
看过这则报道的你有何感想?你也许气愤,那么气愤过后呢?
我想,我们每一个人都认真的想一想,问问自己,我想做一个什么样的人?我想同学们的回答一定和我一样,做一个文明守纪的好学生,做一个爱国,爱民族的好少年。
对!文明守纪就从我做起,就从我们每个人自身做起。文明守纪是一种习惯,更是我们的一种责任,同学们,做一个文明守纪的学生不难,不随地吐痰、不进入草坪、不乱扔垃圾、不在课堂上喧哗、不在校园里打闹……我想我们在坐的每一位同学都能做得到,可是始终如一日的坚持下去不是每个同学都能做得到的。这就需要我们有颗真诚的爱心。
爱是人类社会的永恒主题,有爱就会有一切。有爱的地方鸟语花香,有爱的地方四季如春,假如没有了爱,文明就像断线的风筝、迷航的水手一样,失去了灵魂。所以我们每位同学都要充满爱心,爱我们的党,我们的祖国,我们的学校,我们的老师,我们的同学;爱我们家人,我们朋友,爱花草树木,爱鸟兽虫鱼,我们只有有了这种爱心,我们才是一文明的人,一个高尚的人。
同学们,文明其实并不远,他就在我们身边,你看校园里那个弯腰捡起纸片的同学,你看公交车上主动给老人让座同学,还有那个一把抓住将要跌倒的同学等等。他们就在我们身边。一开始只有几个,十几个,到今天你看,是几十个,几百个,这个队伍越来越大,你还在等什么?
同学们,著名学者梁启超曾经说过:“少年强则国强,少年富则国富”,***主席也说过:我们是早晨八九点钟的太阳,世界是我们的。
是啊!祖国的昌盛,祖国的繁荣,祖国的未来要靠我们这一代去描绘。同学们让我们牢记“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”的古训,坚持文明守纪从自我做起,从小事做起。从今天做起,从现在做起。关注自己的一言一行,关注身边的每一位同学,关注脚下的每一片绿地……说文明话、做文明事、当文明人、今天我们要郑重承诺,做一个文明守纪的学生!我们做得到!
我们必须要做得到,因为那是我们作为中国少年的责任!更是对我们祖国未来的承诺!
从我挂上红领巾那一刻开始,我就光荣地成为了少先队的一份子,但幼小的心灵并没有太多的想法,只想:我要尽心尽力的做好少先队员的本分。
随着时间的流逝,年级的升高,我渐渐的开始懂事,渐渐养成了帮助同学、为班级服务的好习惯。但是有一件事情总是使我久久不能原谅自己,那件事是这样的:那天我在家里玩颜料,玩着玩着就不小心把颜料盒倒翻了,颜料一下子流得到处都是。我急了,四处找可以擦得东西,找不到,就顾不得多想,不管三七二十一,拿起红领巾就擦。擦呀擦,擦呀擦,桌子是擦干净了,可是那红领巾已经变得狼狈不堪了,一块红一块黑的,看着都觉得恶心。我就把他扔了。
这件事虽然过去了,但在我心里的内疚却越来越深,我为自己那错误的做法而感到惭愧。现在,我敢用我的人格担保,我不会这么做了,我要用自己的行动来洗刷心理上的内疚。
我努力学习,我知道了做好事光有一颗热心还不够,还要懂得怎么去做。现在,我学会了如何去帮助同学、为班级服务。班级里只要能用得着我的地方,我从来不计较苦和累,也不计较同学怎么看。我觉得自己身体长得比较壮,所以重活累活我会抢着去做。比如说搬水,(我们班级的饮水是同学集资买的学校的水票,要自己去搬上来一大桶水,其实我也搬不动的,但是我看到同学们都要喝水,天热时,几乎每天一桶,几个人去抬,大家也不是很乐意。我就咬着牙坚持。一天又一天,一桶又一桶,慢慢的搬水的只有我一个人了,在同学们眼中,好像我的力气是越来越大了,搬水的任务就非我莫属了。还送了我一个“大力士”的称号。而我却不是这样想的,我觉得,在其他事情上,只要他们能做,一定也能像我一样的,所以我不为回报,只求奉献。
红领巾是国旗的一角,是由先烈们的鲜血染成的`,同样也是少先队员的象征,我身为光荣的少先队员,要对的起共产党、对的起少先队员的称号。我越越做越好的。
转眼间,我们已从懵懂顽童,变成了一个个壮志凌云,随时准备展翅高飞的少年。五年的少先队生活中,酸甜苦辣伴随着我们一天又一天,使我们在不知不觉、一点一滴中成长起来。自从我站在少先队这个广阔的大舞台上时,自从我佩戴上红旗的一角——红领巾的那一天起,有过我多少烂漫的笑语;又有过我多少伤心的回忆……
那一次,我流泪了
那是在五年级的时候,一次,我因参加学校活动,中午没有来得及吃饭。正在我急得团团转的时候,同学们竟把家长给自己准备的食物全部推到我的桌子上。还一边说着:“李月昊,吃我的吧!” “你为了集体才饿肚子的,我真佩服你……”听着这些安慰的话,看着这些食物。一阵暖流涌上心头,猝不及防地,眼泪像断了线的珍珠一般从脸上滚落下来……
那一次,我感受到了和大家一起劳动的快乐
记得四年级,那一次少先队组织春季社会实践活动,具体内容就是挖红薯。我是在农村出生的,“实践活动”(也就是采摘等活动当然也不少参加。可是这么多人齐心协力一齐挖倒还是第一次。这一次。我们不但学会了挖红薯的技巧和方法,体验到了劳动的快乐,而且还带回了劳动的成果----红薯。回到家,红薯蒸熟后,吃着自己挖的香甜的红薯,想着同学们一起挖红薯的过程,我不禁露出了甜美的笑容……
生活中,少先队的力量给我带来了无限的感动。
其实想想,同学之间的团结、友爱、互助,不正是为我们灌输的理念吗?每一次想起这一次次平凡而又难忘的小事时,我总会感到全身充满了力量。也许这就是少先队带给我的吧……
我们生活在少先队这个大家庭中,而在我们的生活中少先队的痕迹又无处不在。生活因人与人之间美好的情感而变得美丽,这些情感不正是少先队带给我们的吗?此时,我多么想说一句:少先队,生活因你而美丽!
一进教室,同学们都活蹦乱跳的,你猜怎么了?不知道吧!我们三年级要去顺义参加二年级小同学的入队仪式,还有二、三年级的一部分家长也参加呢!终于,我们可以上车了!
兴奋得我们都睡不着,希望一秒钟就到。“到了!到顺义了!”同学兴的叫着,一个个争先恐后的下了车。老师带着家长和同学们走进一个大院子,大院子叫神笛陶艺村。我们先走进会议室,里面摆满了大长凳子和一个发言台。我们要在那里举行庄严的入队仪式。安排好座位,仪式开始了!
二年级小同学站在台下了。牛老师说:“请三年级老队员为二年级家长佩戴红领巾。“我们陆陆续续的为家长系好红领巾。牛老师又说:“请家长为同学们佩戴红领巾。”摸着胸前的红领巾,看着小同学正让父母给他系红领巾是多么开心的样子,我真为他高兴呀!从他们的一举一动能看出他们成为了少先队员有多么自豪。肖老师讲,她直到现在还记得她刚入队时的情景呢!
入队仪式结束了,我们走进陶艺室,要做泥杯子了,我们按照叔叔的方法:并泥,按出小口,再整理一下,完成!我们还用拉柸机子呢!吃完了饭,进入另一个彩绘室。一进去,我一眼就看见了许许多多的白盒子,每一个制作小桌上都有黑、蓝、黄、绿四种颜色。听完叔叔的介绍和问题,我们立刻拿起毛笔,在盘子上画了起来。唉呀!班级、姓名还没写呢!赶紧写了!
好不容易写完了,但是又画什么呢?蝴蝶和一个植物吧!看看别人,也正在画呢!终于画完了。我跑到妹妹那里去,她画了一个城堡呀!牛老师画了一只小猫。多像,多可爱呀!看,张老师写上四个漂亮的大字——宁静致远。多有文化。爸爸还画了个大蝈蝈呢!要走了,我们依依不舍的上了大巴车,坐在车上,我回想起这次活动是多么有意义。
通过这次活动,我们满怀着继承革命传统,立志振兴中华的精神,我们入队时说的:“准备着为共产主义而奋斗。时刻准备着!”一定时刻叮嘱自己向***爷爷说的:“好好学习,天天向上!”
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