下午小林回到家,把语文老师布置的作业放到一边儿,只管做其他老师布置的作业。
晚上,他梦见自己去了一个美丽的公园,那里绿树成荫、鲜花盛开,小鸟在枝头歌唱。鲜花随风舞动,芬芳扑鼻,吸引了成群结队的小蜜蜂。身着华丽盛装的蝴蝶在花丛中飞舞,好象在给花儿表演节日呢!
正在这时,小林看见一个同学正捧着语文书坐在树底下读课文:“我写作的时候,常常为我面前这一个个方块字而动情,它们象一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏,像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的`眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里,真想叫它们离开格子舒展身体,去不受拘束地享受自己的欢乐。真的,它们可不是僵硬的符号,而是有着独特性格的精灵。”孩子突然停下了,问旁边坐着的妈妈:“为什么汉字是一个个有着独特性格的精灵呢?”妈妈说:“中国的汉字是由偏旁部首结合而成的,而这些偏旁部首各有各的特点,组合在一起形成一个个千姿百态的文字。比如“鸟”字活象一只可爱的小鸟,“马”字象一匹骏马等等。看着这些字就象看到一些活泼可爱的精灵在嬉戏玩耍。”孩子说:“原来汉字是有生命的,你写错了它,它会在纸上伤心得哭泣呢!不学好汉字,就不配做一个中国人。”
小林听着、听着,慢慢地红了脸。他悄悄地离开了这里。
第二天,小林一起床就想起了昨晚的梦,他下定决心以后要学好语文!
星期天,我走在热闹的大街上,看见好多人围着一位老爷爷不知在干什么,我挤进去一看,原来是一位白胡子的老爷爷正拿着一副画让大家画,画上是一只大公鸡站在石头上喔喔叫,谁要是画的好,就送给他一件礼物。有许多小朋友都在画,我想那件什么礼物呢?我也起了好奇心,也跟着小朋友一起画。因为我学过4年的画画,有基础又认真,最后我胜过了他们。老爷爷笑咪咪地对我说:“送给你的,不能拿它干坏事啊!去帮助需要你的人吧!”我打开箱子一看是一只画笔,生气地对老爷爷说:“老爷爷这有什么用,我还以为有什么好吃的东西呢!”老爷爷什么也没说,就不见了,“哎!老爷爷,老爷爷!我只好拿着它回家了,随手把笔放在铅笔盒里了就不管它了。
要写作业了,我拿起笔准备削一下再用,谁知怎么也绞不动,我想:“这怎么回事?”再仔细一看,原来笔是削好的,还发出光,我不知该怎么办!我试着在纸上画了一个苹果,谁知,苹果却从画上掉下来了,我简直不敢相信这一切是真的,心想:“这难道是一支神笔”!
我又画了一个芭比娃娃,刚画完,娃娃从纸上走出来,唱歌跳舞,与我一起玩耍。我终于相信这是一支神笔了,我悄悄藏地起来,不让人发见了.一天,我去上学,路上看见一个要饭的,真可怜,我就拿出神笔画一个烧饼,烧饼从纸上掉进了他的碗里,不巧叫一个小男孩看见了,向我要一个玩具奥特曼,我没办法只好画了一个给他,他拿着玩具,指着我的画笔说:“这个笔给我吧,我想画什么就画什么,多好啊!”说着就上来抢,我不给,他就在后面追啊追啊,我跑啊跑啊,突然我被一块大石头绊倒了,我一惊,醒了,原来是一场梦啊!吓得我一身冷汗。
我躺在床上想:“我怎么会做这样的一个梦啊,真好笑!”想起来了,原来是我白天看了《神笔马良的故事》,晚上睡觉时梦见我自己也有一支神笔,虽然是一个梦,我觉得它是一个多么美的梦啊!我也多么想拥有一支神笔啊!
梦境是这样的:在广阔的草地上,我乘坐着一匹美丽而又长着翅膀的马儿,飞过了草地,飞过了大海,飞过了高山,又飞过了城市,一直飞到了一望无际的沙漠。这时,马停了下来,我站在沙漠里,马儿飞快地离我而去,越飞越远。我追呀,追呀,最终还是没追上。我独自往前走着,感觉越来越渴,正当我以为快要渴死时,眼前忽然出现了一个山庄。我急忙走了进去,天呀!里边竟不是人,而是老鼠,我被吓得全身汗毛竖了起来,更可怕的是,老鼠竟和我一样大小。不管怎样,我渴急了,我颤抖地问旁边的一只老鼠:“有……有水吗?”他伸出一只手来(应该说是老鼠的小爪子),指了指离我不远的一个水龙头。我急忙跑过去,使劲地拧水龙头……“呸!”我吐出了嘴里的“水”。这哪是水呀,分明是沙漠里的沙子!“哈!哈哈!”我听到了一阵阵大笑声,抬头一看,原来是一只瘦骨如柴的鼠姑娘。我想:老鼠不都是肥头大耳的模样呀?我顾不了那么多了,一边朝她走去一边向她大吼:“你笑什么笑!?”她羞愧地说:“对不起,因为在这庄里,没有人不知道这水龙头里早就没水了!”“那是为什么呢?”我的怒气渐小了,“因为几年来还没下过一场雨呢!”接着,她向我介绍了她的姓名,她叫薇妮?;安娜。然后,她又带我去看了老鼠家族的居住地。哇!村里的.土地都裂了一道道深深的地缝,其他老鼠也瘦的皮包骨头了。她说“因为我们这儿本来降雨就少,加上大家不节约用水,导致这儿大量缺水,给生活带来了困难。”我听完了安娜的话,十分担心她们将来的生活。
正当这时,我被妈妈叫醒了。我下了床,从厨房里接了一杯水,看着杯中清澈的液体在阳光的照射下,显得那么晶莹透亮。可梦中的景象还在我脑子里萦绕,久久不能离去。安娜她们真可怜啊!没有水,该怎么过呀!
我想:如果人类再不节约用水,有一天我们的农田会不会变成沙漠,人类会不会象梦中的老鼠一样陷入无水的困境呢?这一天离我们人类还有多久呢?几世纪?几年?还是几个月?或是明天?
那是我上小学四年级的时候,有一天,老师布置的作业特别多,数学是二十多道应用题,语文写一篇作文,还要抄15个词组,每个抄写三遍。下午放学回家,我三口并作两口地吃罢晚饭,就趴在灯下写起来了。写呀,写呀,闹钟的时针已指向十点半,还有十个词组没有抄完。姥姥过来看了看,唉声叹气地说:“唉!这作业多得真要小孩儿的命。”说完,就上床睡了。我揉揉眼睛,继续写下去。慢慢地,慢慢地,每一个笔划都变成了双行;慢慢地,慢慢地,所有的字都变成了乱麻一团。再后来,我就迷迷糊糊了……
就这样,我扒在桌子上做了一个奇怪的梦……我长大了,当了学校的.校长。一天,全校师生集合,要点名批评不能按时交作业的学生,各班任课老师把该批评的学生名单像雪片似的扔给我,要我上台讲话。不知怎么,当我看到台下的同学一个个都哭丧着脸,低着头时,我不但没有批评他们,的而大声宣布:老师布置作业不能太多、太重……
第二天,我无意中把梦中的事讲给同学们听,同学们都说这个梦做得很有意思。只有中队长说:“你这是对老师布置作业有意见,当民老师知道了批评你。”经她这么一说,同学们都不吭声了。谁知,中午整队放学时,班主任李老师宣布:“沈丽娜同学,请留下来。”我心里沉了一下,几个要好的同学也朝我挤眼,伸舌头。我想,坏了,老师肯定知道了这件事。
李老师微笑着对我说:你的作业完的很好,你的梦也做的很好,我会研究这个问题。
从那以后,我们的作业少多了,睡眠时间充足了,学习也进步了。所以我觉得这个梦显的更加难忘了。
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