关于我的机器人伙伴的作文【一】
我有个小伙伴，长相平平：挨个头，圆脸蛋，一头短而黑中带青的头发，一双小小的眼睛里有着乌黑发亮的眼珠，不高的鼻梁下还有一个中等大的.嘴。
你可千万别小看他，他的智力可不一般，他曾获得围棋赛的全市第十六名、全市第二名和全省第九名，而且在我校的数学奥林匹克班成绩也算很不错。他喜欢看书，尤其是漫画书，每天上学总看他带着好几本课外书，除了上课时间，他几乎一分一秒都目不转睛的盯着课外书，真可谓手不释卷呀!
我和他之间的故事还不少，但我们有一件事我一想起来就会笑不出声：上语文课时，老师让我们演买书的时候，可是老师正不点反不点偏偏点中我们俩。哎!真是难友一场吧，我心想。这时我双脚都软了，快走不动站不稳了。表演开始了，我从嘴里随便说了一句：欢迎观临，小朋友，你要买什么书?
我要这本语文书。他想了想说。
9块8。我立刻脱口而出。
这么贵!图书馆里只卖6块多而已。他说。
有这么新鲜的事吗?你拿来卖给我呀。我笑着说这样闹了好半天，我才以7块8的价钱卖掉了，并离开了演台(讲台。
说了这么多，你们一定很想知道他的名字吧，他就叫林凡。嘻!嘻!不好意思让大伙都等急了。
关于我的机器人伙伴的作文【二】
只听四号小牛皮邓宇轩欲哭无泪地吹道：科技发展日新月异，如今，已经有一个机器人老师给我们上课了！
我们的机器人老师有一个正方形的脑袋，一雙三角形的大眼睛，一张大嘴不停地一张一合，样子特别滑稽。
机器人老师讲课非常生动，他上课时，就连平时不怎么听课的同学也听得津津有味。“同学们，今天我们学习《燕子》这篇课文……”机器人老师滔滔不绝地讲起课来，大家听得如痴如醉。下课铃声响了，机器人老师走出了教室。“机器人老师讲课真生动！”“真想再听一次课！”“可惜，一节课只有三十分钟。”“如果下一节课还是机器人老师讲课就好了。”同学们七嘴八舌地讨论着。
下午的体育课上，体育老师迟迟没有出现。不一会儿，机器人老师来了，哦，这节课由机器人老师代课。“大家先绕着操场跑十圈。”机器人老师命令道。同学们泪奔起来：“平时体育老师只让我们跑两圈。”“你们当中有很多人过于肥胖，必须跑十圈。”机器人老师依然铁面无私。没办法，我们只能硬着头皮跑了起来。没过多久，我们都跑累了，不由得放慢了脚步。机灵鬼小王提议道：“我们少跑几圈，机器人老师应该不会那么认真地数数的。”话音刚落，机器人老师开启了飞行模式，飞到天上盯着我们。我们只能老老实实地跑完了十圈，最后，全班同学都累倒在地上。我喘着气，吐着舌头，嘀咕着：“体育课不能再让机器人老师代课了！”
关于我的机器人伙伴的作文【三】
一双帅气的`机器手臂，一个威猛的火焰喷射器，一排排整齐的按钮，这是什么呢?哈哈，这就是我的伙伴，智能机器人，也是一个多功能机器人。首先，这个机器人是“”全能选手”它不但能与我一起玩耍，而且也能变成我想要的东西，随我怎么用都行!这个机器人呀，就像我妈妈一样，它会给我做出美味可口的饭菜，饭后洗碗、扫地、拖地，它都会做，把家里打扫的一尘不染，它只需把左臂一伸，一下子就变成了扫把，脚底开启吸尘模式，哪怕是几纳米的细菌和灰尘，它都能吸走。下面我来说说它的另一项功能。它是会变形的，它能变成一辆跑车，也能变成一个潜水艇，还能变成飞船呢!车棚是用可以伸缩的纳米材料做的，可以防风挡雨，也能自动驾驶。它的驾驶室里没有方向盘，只有四个键，分别是黄色、蓝色、黑色、红色。黄色是地面模式，蓝色是海洋模式，黑色是天空，太空模式。而粉红色呢，是开始停止键。
你只要按下黄色键，就可以在路上狂奔，看看这蓝蓝的天，清清的水，纯朴的人。你只要按下蓝色键，你便会在大海里漂着，看看凶猛异常的鲨鱼，温顺可爱的金鱼，看看海洋生物的无限生机。你只要按下黑色键，便会直冲云霄，看看陨石怎样威猛的袭击星球，看看在天上对你打招呼的星星，看看圆圆的大火球，给你带来光明。而且机器人也像我们的保镖。它身手不凡，会拳击和武术，眼睛会射出红外线，手臂会发出激光，三两下就把敌人斩于马下了。所以打架也不愁了。怎么样，我的想法不错吧!期盼我的奇思妙想能够实现，期盼我的发明能解决更多麻烦，期盼着美好的明天，早点降临。
关于我的机器人伙伴的作文【四】
转眼间20年过去了，我已经长大……
“现在请新当选的中国科学院院长谢云啸，为我们介绍他设计的多功能机器人。大家欢迎!”主持人的话音一落，我便出现在主席台上。
我从口袋里掏出遥控器轻轻一按，机器人“小谢”便从幕后走了出来。“这就是我设计的机器人“小谢。” “这是机器人吗?”台下一片窃窃私语。我说： “这是机器人，它不是人，也不是克隆人。它的头发，眼睛，皮肤都是人造的。它的身体里装满了各种各样的精密零件和电脑系统。它可以像阿童木那样利用喷气火箭助推气飞行，去宇宙探索外星生物的存在。它能像穿山那样挖地道。它的皮肤由特殊的材料制成，子弹穿不透，炮火炸不毁。它的头部上有红外线照相机，只需眼睛一眨就可以拍下某人***事。如果你把敌人的资料输入到它的电脑里，那它在方圆一千米以内就能探出目标，眼睛发出紫外线，百分百命中目标，让对方暂时昏迷束手就擒。
说到这是我按下了遥控器上的寻敌按键。顿时， “小谢”的激光紫外线直射三十排二座的一位穿黑风衣，戴宽边帽的男子。几位警员一拥而上，那男子束手就擒。此人正是我国通缉的首领XX。这时台下传来了雷鸣般的掌声，观众都对我的发明充满了敬佩……
这就是未来的世界，未来我发明的`机器人。
关于我的机器人伙伴的作文【五】
下午，上画画课的时候，老师让我们创造一个机器人，我画了一只机器猫，首先画了它的脑袋，然后再画它的身子，最后画了它的手和脚，这只机器猫有八只手，四条腿，它的手.脚都装了弹簧，伸缩可以自如，它们也各有其责，发挥着它们最大的功效呢!下面就看看我的机器猫吧!
机器猫我给它取名叫奥马特芝，它会在你不愉快的时候为你唱歌，让你心情变得愉快.它的一只手会擦窗子，脚却会拖地，它的另一只脚是一个吸尘器，可以把掉在地上的脏东西通过管道进入布袋里，那里面有个电打棒，可以把脏东西电得个粉身碎骨，然后排到一个垃圾桶里，这可不是一般的垃圾桶，它可是会吃垃圾，桶底有一张大大的嘴巴，可以把电碎了的东西变成水，排出来后可以拿来冲厕所，这叫废物利用，节约水资源.奥马特芝另外的手可以写字，抓老鼠，浇花，还会帮你采摘果子呢!当然当你热了的时候可以按风扇键，这时就会吹出一缕缕的凉风，让你感到心旷神怡.你想吃冰棒的时候可以按冷饮键，这时就会有许多冰棒出现在你眼前.让你吃个够.
我喜欢我的机器猫奥马特芝，我真想拥有一个这样的机器猫.
关于我的机器人伙伴的作文【六】
我想发明一种机器人，它能教我写作业，在我没有上课的时候，它会知道学校老师在讲什么东西，并把它一字不差的全教给我，一直到我全会为止。
我为什么要发明这个机器人帮手呢？因为我有时候会有数学题，英语题或者语文题不会做，有时候爸爸妈妈很忙，爸爸要经常做饭，偶尔要工作到凌晨，妈妈有时候加班很晚回家，如果她加班到9点多到家，很少有时间教我做题。
首先，我的机器人要这样，脚底下要有一个滑轮，手上要有粘东西的本领，并能把东西平安放到指定的所有地点。如果我的机器人把什么东西弄坏或者打碎的话，它就会用魔法把东西再重新变成好的样子。它还可以用长长的手臂把我忘带的作业从学校拿回来，把我想要的学习工具从家里的`任何地方拿给我，还能在我不开心的时候安慰我，还能在夏天给我冰淇淋和冰棍吃。
我做这个机器人帮手的作用是能让我的行动更方便，学习更进步。我希望我的想法能变成现实！
