日前,学校举行了第十三届运动会的开幕式,这个运动会的开幕式是在一周下雨的间歇中举行的,虽然偶尔有毛毛细雨,但一点也不影响全体师生的热情和激情。这是我到这个学校后正儿八经观看的第一个运动会开幕式(我到这个学校后,学校一共举行了三次运动会,第一次是我刚好参加区教育局的会议没有观看,第二次没有安排开幕式环节),看了这一次的运动会开幕式后我是很有感触的:
第一点:呈现的效果很不错。这次开幕式总的效果是很不错的,无论是师生的精神风貌,还是入场式时各班的方阵表演,再加上最后科学组安排的科技表演,把整个开幕式的气氛烘托得很好。尤其是各班的方阵表演,更是服装统一,精神饱满,精彩纷呈,各有特色。有的是舞蹈表演,有的是队形变化加口号展示,有的是小魔术,有的是学生个人才艺表演为主+同学氛围营造,有的是武术表演……更让我们感动的是,有两个班的班主任和孩子们一起表演,成为了开幕式中的一个亮点。另外,体育俱乐部的几个项目表演也精彩纷呈,比如篮球社团、拉丁舞社团、武术社团、腰鼓社团、鼓号社团等等,他们的表演同样赢得了观众的好评。
当然,各个方阵中也有做得不够理想的,像大会的专用队伍,比如国旗队、校旗队、红旗队、鼓号队等,这些队真的不咋的,无论是精神风貌还是动作力度和整齐度,都有比较明显的欠缺,这也有待于我们在下届活动时必须整改的。另外,从更高的要求来看,科技组的科技表演还有很大提升空间,无论是展示的项目还是展示的形式,都可以更加丰富多彩一些。
第二点:班主任的工作能力和工作力度都很棒。从开幕式的情况来看,我再次得出一个结论,我们学校班主任的工作能力和工作力度是很棒的。我们22个班级的方队服装统一,表演各有特色。以服装统一为例,我知道我们孩子家庭的背景,并不是像城区家庭一样的富裕,拿出一套服装费是没有任何问题的。在这样有困难的前提下,22个班级(一年级没有参加本次运动会,我们会给他们单独组织一次亲子运动会,请父母一起共同参与)能做到每个班级都服装统一,可以想象的是班主任在此做了多少工作。唯一有点遗憾的是方阵创意还是不够,或者说有创意的班级还是太少。
第三点:思想能否再解放一点,让运动会能散出更多的能量。这个思想的解放和能量的散发,我个人认为有这样几个:
首先是司令台前的方阵表演创意还是不够,呈现形式最多的是舞蹈、队形变化喊口号等,我建议班主任们,能否把这个创意交给孩子们,让他们去动动脑筋,想想点子,尤其是中高段的孩子们,我们要让孩子们去思考,去筹划,去实施,也可以借机培养孩子们的能力和团队合作精神。
其次,我们班主任大可以把组织参加运动会做成一次项目课程,从赛前的方阵设计、口号设计等,到赛中的赛时指导、后勤保障、摄影记录等,到赛后的作文撰写、摄影展、主题手抄报、获奖感言微表达等,围绕运动会做一次班级归属感和集体主义精神的营造,让孩子们对班级更有向心力,更有凝聚力。同时,也能很好地拿出一份物化的班级资料,在开家委会时让家长们分享孩子们的喜悦。
再次,通过运动会的参与,更进一步融合和融洽班级和家庭,班主任和家长之间的关系。作为班主任一定要精心选择挑选进来的家长,要很清楚每个家长让他进来要发挥怎样的作用,要做哪些事情,绝对不可以让他无所事事,闲得发慌。而要让每个家长都尽其所能,为班级,为孩子做好服务,做好支撑,做好相关的所有事情,让他忙得脚不沾地,一直处于“累并快乐着的”状态中,一直很亢奋。比如,叫个会摄影的家长来,我们不单单是明确让他摄影,而且要告诉他等事后在班级里是要举行摄影展的,还可以让他带几个孩子一起参与等等多种形式。
运动会是每个学校每年必须要举办的常规活动,也是学校的一种校本仪式,组织的好能让参与的师生留下终生难以磨灭的美好记忆,并且能成为师生共同参与的一次大party,开幕式作为其中一个重要组成部分,更是营造氛围的重要元素。作为管理者,我们需要思考的是如何让这次大party能成为孩子们每年期待的节日,如何每年在其中注入新的激活元素,而不是仅仅无新意地不断重复。我打算在明年运动会前征求一下孩子们的意见,看看作为主角的他们对于开幕式有什么独到的想法、意见和建议,如果是可行的、可操作的,我们一定把这些新鲜元素放进去,从而让我们的运动会大party能更加有吸引力,更加精彩纷呈。
2021年10月15日,我们迎来了盼望已久的秋季运动会终于到来了。
运动会的宗旨是:安全第一,友谊第二,比赛第三。看那50米的运动员,个个跃跃欲试而抛掷类项目的运动员们,都在“张牙舞爪”地进行热身。
虽然这些项目都很精彩,但是让我印象最深的还是一个项目—六年级组男子4×100接力跑。
随着广播的响起,运动员走上了跑到。接力跑不同于平普通跑,他需要的是团结。现在将目光再次转会赛场。裁判员已经喊了预备,运动健儿们已经目视前方,将所有的力气灌注在手和脚上。“彭!”枪声响起,所有人如离弦之箭一般向前飞奔。不过最后还是我们班得了第一。
这次运动会是我感悟很深,我明白了做人、做事一定要团结,而且平常要多多锻炼身体。如果身体垮了,那么什么事也干不成了。
啊,这真是一个有意义的运动会。
星期五下午,某某小学迎来了一年一度的我们期盼以久的第七界趣味运动会,先来个简单的开幕式,就开始了。
先是一、二年级,第一个项目是抱球接力,一(1)班的家长好象个个都是体育健将,一开始就跑的如汽车一样快,把其他班级甩在后头;一(2)班的家长也不错;就是一(3)班跑的时候,有一位家长摔倒了,引得全场哈哈大笑……
之后,一、二、三比完,就是我们四年级了。第一个项目也是抱球接力,比赛前,我们信心十足,因为我们已经是久经沙场的老将了,有的握紧双拳,好像在听候哨声;有的目光炯炯,好像在暗下决心,要为班级争光;有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,争得冠军。比赛开始了,要换个我跑的时候,我非常紧张,手心只冒汗。生怕拖累班级,但并不是这样的,到我跑时,我双手前举,准备拿球。看到同学在慢慢的向我逼近,同学一到,我立马拿起球向前跑,最后我们班获得了年段第二。第二项目是定点投篮,我投中了。第三个项目是跳绳,刚开始就觉得很轻松,可到后来变重了,但我还是坚持下来了。还有一个项目是五人六足……
运动会后我们便高高兴兴的回家了。
看完这次比赛,我明白了一个道理:参与+快乐=胜利。
刚刚看完了学校运动会的开幕式,心情还是比较激动的,总觉得有很多的感慨,想一吐为快。
早晨到校后就到操场的观礼台上去准备观看开幕式,原来觉得自己还是比较早到的,哪知道去了一看,有好多家长已经早早的等在了那里,不停地张望,谈论,他们有的还不能看到自己的孩子在哪里,但言语中所流露出来的喜悦和期盼,是很明显的。终于大会主持人宣布运动会开始了,看着整齐划一的国旗队的学生进场,不止是家长,连老师都感到有些震惊,这些孩子表现得太棒了,有位家长甚至说“像天安门的仪仗队”。当各班学生手持自己精心准备的道具进场时,全场发出惊讶和开心的欢笑声,有好些家长甚至拿出了摄像机,手机在对自己孩子所在的班级进行拍摄。最有特色的是九(13)班,不但有气球升天,还有遥控小汽车在表演。广播操武术操表演的整齐划一,连偶尔有些孩子做错一两个动作,家长都倍觉可爱。有的家长一个劲的在夸孩子表现好,有些家长在说,要表演得这么好,不知道老师平时都吃了多少苦了,你看学生在跑,老师还要跟着跑,真累坏了他们了。
听了这些我觉得,这次运动会开幕式的效果已经出来了,不仅让孩子参与盛大的活动,还让家长看到了孩子的好,老师的好。只有当孩子和家长都感觉到老师和学校是全心全意的为他们好,那么我们的一切工作都将会更顺利的进行,我们取得成功的可能性将会越大!
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