唱歌比赛失败作文(唱歌的失败作文)

唱歌比赛失败作文(唱歌的失败作文)

首页话题更新时间:2023-03-11 17:44:55
唱歌比赛失败作文(唱歌的失败作文)

唱歌比赛失败作文【一】

最初打动我的,是童声合唱纯美的音响。为了辅导我们,学校请来了优秀的指挥家和歌唱演员。放稳气息,张大嘴,位置放高,腹部慢慢用力,“啊……”我籽第一次发出了这样美丽的声音——明亮、透明、甜美,就像潺潺澳流,清澈见底。两声部,三声部,声音融为一体,使我们自己,也仿佛融化在这清纯的音响中。

一段时间的声音训练后,我们便逐渐接触各种合唱作品。中国的、外国的、古典的、现代的……《牧歌》描绘草原广阔美丽的景色;《猜调》表现了孩子的机灵顽皮;《秋千》则刻画了一段情趣盎然的.生活图景。我们用自己的歌声歌唱一切美好的事物。一首首歌曲,时而欢乐,时而优伤,时而热烈,时而沉静。我就在这方洁净的天地里尽情翱翔,这里的每一处风景都令我着迷。

我真的爱上了童声合唱,一走进合唱队,我就感到无比轻松,所有的烦恼都烟消云散。这里快乐惬意的气氛感染了我,内向的我竟也变得活泼起来。

合唱最需要整体配合,也正是这种特性,使合唱队的队员们都格外团结、格外融洽。海淀区合唱节即将来临,大家跃跃欲试,立即投人了紧张的准备中。

经过长时间严格的排练,比赛的日子终于到了。我兴奋地换上漂亮的演出服,与同伴来到剧院。灯光打来,我们已经站在舞台上了。耳边响起欢快的前奏,这支歌曲是《小龙舟》,第一段描绘的是龙舟赛热烈的竞技场面。我们亮开喉咙,尽情欢唱,声部已多达六个,热烈的气氛达到顶点。间奏过后,进人了舒缓的第二段。我们动情地歌唱,眼前仿佛出现了一片奇景—时间停滞了,龙舟仿佛慢慢飞了起来,江水绿绿的,两岸高山青翠秀丽,太阳的脸红红的,在遥远的天际散发着光芒……我竟忘了自己是在舞台上,完全沉浸在这份欢愉中。比赛结束,我们夺得了冠军!

童声合唱,这方最美丽、最纯洁的天地,它使我着迷,使我陶醉,它的魅力将使我永远衷情!

唱歌比赛失败作文【二】

今天上午第三节课,我们班举行了一次唱歌比赛,老师把《清平乐 村居》这首词当作唱的目标,用自己最喜欢的音调把这首词唱成歌,同学们听了很高兴。

上课了,同学们都很激动,他们都积极的举着手。第一次,是朱景飞等人一起合唱的,他们那队是采用了《西游记》的歌曲来唱的,我听了入了迷,仿佛身临其境,我不由鼓起掌来。

其中让我吃惊的是:皮煦暑唱得真是让人惊叹不已。平时看上去他胖乎乎的,唱歌好像很不好,可是在大家的兴奋下,却唱出《情深深 雨蒙蒙》这首歌。他的确唱得很好,连每个字都仿照的一摸一样。轮到我了我唱的是《大河向东流》这首歌,我唱的满不错。老师说:“我唱的这首歌很有男子汉的气势!”我听了不由的笑了起来。

最后,老师评出了一等奖、二等奖、三等奖。我们这四个小组选的都是杨宇威,老师奖了他三颗星。二等奖是郁佳楠等。三等奖是我、陆佳波、黄林焘。

从这件事中,我从中受到了一个启发:一个人虽然在平时表现不好,其实只要努力就能把你自己的心愿实现。

唱歌比赛失败作文【三】

昨天我参加了歌唱海选比赛,去展示了我歌唱方面的天赋。

一到那里我的心就在咚咚乱跳,快要轮到我的时候,我有是吸气,又是喘气,又是上蹦下跳地,还东摸摸西摸摸,紧张得不得了。终于轮到我了,伴奏带却找不到了,我只能先回到座位等他们找伴奏带。这期间妈妈对我千叮咛万嘱咐:“一定要对那些评委老师有礼貌,自我介绍时要面带笑容,唱歌时也要放开你的喉咙去唱,那些评委老师就喜欢大方的孩子,不管什么时候,你的.动作一定要做得大方呦1

伴奏带始终找不到,最后评委决定让我清唱。我轻轻地对自己说:“不要害怕,你是最棒的1我上了台,正面对着两位评委老师,他们点头示意我可以开始了,我又紧张起来,开始唱了,我眉心向上一挑,眼睛稍稍瞪大,一招一式我都感觉自己像个女高音。两位评委老师都用慈祥的眼神盯着我,他们边做笔记边和我眼神交流,我也用自信的眼光注视着他们,唱完了一位评委老师对我笑了笑,问我:“为什么没有伴奏带呢?”我回答:“因为有许多歌都叫这个名字,所以短时间内找不出准确的伴奏带。”他点了点头,我就笑着走下了舞台。

棒吧?我还会努力,让自己更出类拔萃的。

唱歌比赛失败作文【四】

4月13日的那一天,天气特别晴朗,蔚蓝的天空飘着朵朵白云,像盛开的莲花一样。我们学校举行的“班级合唱比赛”也在多媒体教室拉开了帷幕。

“请六年级的同学做好准备。”广播里传来了一阵声音,我们紧张得直发抖,老师也趁着最后一点时间让我们排练了一次。我们唱的是校歌——《雏鹰起飞的地方》一开始是余杭琦的开场白,来引出下面的歌,接着孙那开始领唱,余杭琦指挥,最后在班级合唱。为了这次能在比赛中能够获得好成绩,唐老师可花费了不少心思。一般别的班级是一开始就唱,而我们班却在唱之前加了一段词,还制作了几张纸,纸上写着“育才我们永远爱您”的`字样,分别发给最后一排的几个同学,再快唱完歌的时候就一同举起。

排练完后,我们来到了多媒体教室门外等待着。没过一会儿,六(1)班的同学从多媒体教室走了出来,只见他们高兴得意的样子,我暗暗下定决心:我一定要好好唱,做好自己的本份职责,为班级争光,超过其他班!

我们陆续走进了教室里,走上台阶后纹丝不动的站着。评委席上作者叶老师等几位老师,电脑郑老师正在摄像。看着老师和摄像机,我的心揣了一只小兔子,怦怦直跳。在主持人的介绍下,唱歌开始了。余杭琦走了上去,有感情地背诵着台词,也许是太紧张了,余杭琦有很多地方都忘记说了,无奈之下,余杭琦重来了一次,只见唐老师在一旁急得直跺脚。也许是害怕再次背错,她没有背诵,而是有感情地朗读起来。读完后,音乐响起来了,孙娜用他那得天独厚的嗓音唱了起来,随着音乐的起伏,我似乎也忘记了紧张,轻松快乐的唱着。

唱歌比赛虽然结束了,但这次比赛却让我们更加团结了!

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