课间十分钟初中作文小练笔【一】
叮铃铃清脆的下课铃声响了，可老师还在滔滔不绝地讲着课文。
这时，调皮的王小明大声问道：老师，什么时候下课！马上就下课了，等老师讲完。说完。又继续激情四射地讲着课文，这时，我还顾四周。只见同学们有的在看隔壁班，在走廊里追逐嬉戏的同学；有的干脆趴在桌子上，还有的，直接把语文书合上，开始整理书包了。于是，我也双手合十，心里默默的念叨：老师，你一定要快一点下课啊！我还有有很多事情要做，老师，您知道吗？人有三急，现在我尿急，要是我尿裤子该怎么办啊！终于，在我的祈祷下，老师，终于下课了。
我飞奔出了教室，跑到厕所里。哇，好爽啊！撒完尿，我又以刘翔跨栏的速度跑进了教室，开始认真订正数学错解错题了，不一会儿，我便订正完了。
我拿着数学作业本跑出了教室，给老师批完作业后，我又十万火急回到了教室。刚刚拿起水杯，准备喝水时。上课铃突然响了起来，无奈的，我只好拿着水杯回到了，座位上。
我多么想对老师说：老师！您能不能早点下课，把我们的课间十分钟，还给我们吧！
课间十分钟初中作文小练笔【二】
“叮铃铃”，下课了。还没等老师一声令下，同学们都像饿极了的羊儿，见到了久违的青草一般，一下子冲出了教室。老师只好将“下课了”这三个字咽到了肚子里，无可奈何的摇了摇头，走出了教室。
看到老师的背影消失在走廊的尽头，班级里剩下的同学，都像烧开了的水，沸腾了。三个两个的凑成一群，谈谈流行的时装打扮，或是回忆一下小学的`快乐时光。面对此情此景，我悄悄地从书包里拿出一本书，轻轻的翻开，默默的读了起来。渐渐地，我便与那嘈杂的环境隔离了，沉浸在了那优美的文字中。
正当我读的入了迷，“啪”，一个纸球将我从那神秘莫测的青藏高原拉回了现实。我一拍桌子，噌的一下站了起来，高举着手中的纸球，大声喊：“谁扔的，站起来！”也许是被我的突然反应吓到了；也许是扔纸球的人心虚了；也许是大家有些不适应，总之，在那一刻，全班鸦雀无声，静的连一根针落到地上都听得见。不知何时，我发现，同学们都在对我使眼色。怎么了？我转头一看，呀！老师！原来这才是同学们安静下来的原因呀！
老师没有说什么，只是慢慢地伸出手，拿起了那本被我扣在桌子上的书。简单的看了一下，对大家说：“课间的时间是最宝贵的，大家应该向这名同学这样，多看一些书，多积累一些知识呀！第二天，我惊奇地发现，课间时大家都在看书。在这样安静的环境里学习，我突然有些不适应了。
课间十分钟初中作文小练笔【三】
晚自习下了课，教室里，或是说整个校园，都顷刻间沸腾起来，吵吵闹闹的，像炸弹爆炸的那一刻似的，瞬间爆发出说笑声，玩乐声，每个人都好像有一大麻袋的快乐，说也说不完，欢乐的情绪传遍了各个角落。我趴在桌上，多少心里也是盼着这个时刻的，所以也算舒了口气，高兴着。等过了会儿，教室里的人走掉了大半，于是，我也想着今天出去看看吧。
走出教室，我扶着栏杆，望着在四面亮堂堂的教室的光影里穿梭着，闲聊着的人，走道上也晃着出来找小伙伴，散心的人。楼底下的人来来往往，绕着池子，走着，跑着，嘴里说着，喊着。正对面的窗与门是暗的，因为那里没有学生。偶有人走过，但也不多停留。那略显安寂的楼后，露出了一角昏暗的夜空，与一幢镶嵌着耀眼灯光的大楼。那夜空不知道为什么，与在别的地方看到的颜色不同。在家那边，夜空是藏青色或纯黑的，吐露月亮时，也就只有月亮周边的云被染上了某种矿石的淡朱砂色，把云照得亮白、细碎。因此，夜空给我的感觉是酷雅，清冷的。但在此刻，望见的天则是有些像姜汤的颜色，像是画晚霞的人没把颜料擦干净似的，所以使得夜空也染上了此般颜色。
我开始用手抓着栏杆，身体向后倒着，再双手一用力，把身体拉回去，站稳。此般反复玩着，自娱自乐。楼梯上，背着书包匆匆下行的人也有；这边走道上，在地上玩着什么玩具的也有；从教室里像火箭一样射出来吓人一跳的人也有......突然，我发现正对面的楼上晃着一个偌大的、近似圆形的光点，从一楼悠悠晃到三楼，又摇摇身子再跑到楼顶，又一蹦，从楼顶摔下到了地面。真不知是谁这么好玩，拿着手电筒博大家一笑，让大家放松了一刻。
我玩够了，便收起手，望着通向另一栋楼的楼道，心情顺畅自然地，笑着走了过去。行走在楼底的人，声音飘渺地传了上来。办公室的光把草坪映得绿莹莹的，路灯周围的树叶也被映得金灿灿的，大道上盈满路灯的光。教学楼那儿传来的声音小了些，也更融和在一起了。
我一回头，教室后门透出来的光亮正对着我。我快步走向教室，一进教室感觉我是头一次那么完整地看见这个班级，教室里，各有各的欢乐，像原来的班级那样，各说各的，笑着打闹；也像原来那样，有各种各样的人，这情景，像是投影着原来的集体，我想回到的过去......
坐回座位，看着四周，我真的觉得这是最美好的风景......
管理人员又喊起了安静。上课了。但大家还沉浸在下课的欢乐中，一时没能刹住话头，意犹未尽的，又讲了会儿，才彻底安静下来。此时，窗外也已是一片寂静。
课间十分钟初中作文小练笔【四】
现在我们最离不开的事情就是学习，但是我们十分钟的下课时间确实很富裕的。
一下课，学校就沸腾起来，有的在操场上跳绳，有得玩起了抓人，还有的同学在跑道上比赛跑步。当然，这都是一二年级的游戏。那我们中高年级下课在干什么呢？下课的时候，有的班有的同学读起了课外书，还有的追追打打，还有一些苦难同胞在订正作业，别的班的同学比我们还狂，竟他们谈论、玩耍的声音简直比热闹的菜市场还吵一万倍！还有的同学玩着自编的游戏。
我们班能玩的游戏可多了，时不时编出一个。这个游戏的名字叫做宝宝吸。一个吸可以用一个枪，枪可以用防防住，防不要吸，枪可以干吸。一开始，孙磊就跟杨镇瑜斗了起来，我和徐博文就在旁边看着，突然我找准时机，出了一个十雷轰顶，把徐博文轰掉了。孙磊也把杨镇瑜轰掉了，接着，我跟孙磊进行了决战。我是一个新手，孙磊则是老手，不管我怎样进攻，他都能防住，最后，孙磊一个超多重影分身之术，又用了一个十雷轰顶，我瞬间被解决了。
下课的时间对于我们来说永远是短暂的，我十分希望它能一直持续下去。
课间十分钟初中作文小练笔【五】
很快下课了，我多么希望快点下课啊，我看了看手表，叮铃铃……终于下课了。我和我的朋友陈祖贤一起跑出了教室，一起去玩，其他的同学有的在跳绳，有的在玩单杠，有的同学在你追我赶，还有的同学在踢足球。我和陈祖贤一起练习跑步，先是我跑第一，他跑在我的后面追赶着我，我害怕他追上了我，结果还是被他追上了。
本来我还是想加快脚步继续往前跑，可是我发现我已经没有力气再跑了，我承认我已经输了。
我明白了凡事都要坚持，只有坚持才能胜利。叮铃铃……上课铃声响了，校园很快恢复了宁静。
课间十分钟初中作文小练笔【六】
“那丁零零的下课铃声送来十分钟，来吧，来吧，大家来轻松轻松……”每当我听到《课间十分钟》这首歌欢快悦耳的儿童歌曲，心儿就飞向了学校的操场……
伴随着下课铃声响起，同学们像潮水般地涌出教室，大家让疲劳眼睛看看蓝天，让紧张大脑吹进春风，让自己握笔的手指摸摸皮球，让快活的叫声冲出喉咙。你听，大家说笑着、就喊着涌向操场你看同学们有的拍皮球，有的跳皮筋，有的摇着呼啦圈，还有一群小朋友手拉手做起了游戏……几分钟前，校园里还是一片宁静，现在已经是人如潮涌、热闹非凡了。大家都沉浸在课间十分钟的轻松快乐的气氛之中。
我与几个小伙伴正在玩“鬼抓人”的小游戏，陶醉游戏的快乐之中，这时，我们被一阵阵“加油！加油！”的呐喊声吸引了。
我们循声望去，只见10几名个区年级男生正在举行一场精彩的足球比赛。只见一名高个子男生正带着球，巧妙地躲过对方球员的围追包抄，迅速地把球传到距离对方球门最近的一名同伴。说时迟那时快，这个同伴接球后，以迅雷不及掩耳之势，飞起一脚，只听到“叭”的一声，足球从守门员的左侧飞进了球门。在看场外，小观众们沸腾了，暴发出阵阵热烈的掌声。
这时柔美欢快的音乐声从喇叭里传来，课间十分钟传来了，同学们都恋恋不舍地离开了操场，走向教室。
