谁的胸怀里包藏着无数能把人类生活装点的更高尚的瑰宝是什么赋予人类传承文明,开拓未来的巨大力量呢书。
漫步书林,前方隐隐约约走来几个人。瞧,郭沫若提着他巨大的毛笔向我走来,他告诉我,读书不在于欲求,读书要仔细品味。往前走,这里是鲁迅的故居,写字台上文房四宝俱全,翻阅他桌上的代表作《呐喊》,我似乎置身其笔下民族的荒原之中了。再往前走,是一片果园,牛顿坐在树下,凝视那落地的苹果。爱因斯坦正在疾书成功的秘诀:要想成功,必须付出。
漫步书林,曲径通幽:盛世的垂柳,在烟花三月的扬州,款款拂过唐宋的封面,二十四桥淳朴的月色,明朗如玉人手中渐次开放的箫孔……江南采莲荷叶间的女子,漠北沙如雪中的征夫,行吟泽畔的***人,一去不返兮的壮士,封山赐土的帝王……风流总被风吹去了,浮名也为水流去了……东方的敦煌与丝绸,西方的`教堂与圆舞曲,非洲的大象与狮子,美洲的密林与瀑布……四大发明的古老神奇,ufo的神秘莫测,拉尼娜的风云变幻,纳米与克隆的高深新奇……是书,让我的世界变得五光十色,山重水复而又柳暗花明。
我偏爱书中的诗情画意。那儿树也朦胧,月也朦胧,水也朦胧,雾似淡淡的轻纱,它遮住了山,却遮不住山鸟的清音。清脆的鸣叫在山涧回荡,回荡……那儿溪水清澈,溪边是浴面的桃花,清风起,花瓣在水面轻漾,轻漾……我仿佛翩然来到了这梦的天堂。这美妙的世外桃源,是诗人们用心为我营造的。
我偏爱在夜晚的窗前读书。深蓝的夜空,繁星闪烁,有清风拂面,有明月做伴,时闻蛩鸣,时有所悟。
漫步书林,哪一朵小花没有时代的芬芳哪一片叶儿没有生活的反光哪一次我的脑海里没有思潮的清响。
暑假里我和爸爸妈妈来到英国的诺丁汉大学,大学的校园里景色优美,绿草如茵。校园里有一个大湖,傍晚我们一家常到湖边去散步。湖面上波光粼粼,许多大大小小的野鸭和水鸟在湖里游来游去。湖中还有许多小艇,虽然艇上的人时不时地会大喊几声,可那些野鸭和水鸟却毫无畏惧。这时,两只白天鹅游了过来,它们的脖子又细又长,毛似雪如玉,中间还夹着一只羽毛未齐的灰天鹅。我在地上捡了点面包屑扔到湖里,天鹅和野鸭们都蜂拥而至,灰天鹅速度最快,一下子就抢走了所有的面包屑。吃完面包,野鸭跟着天鹅,排着队游走了。
看完天鹅,我坐在椅子上休息。突然一个小脑袋从树叶的缝隙中探了出来,东张西望一阵后,从树上下来了,原来是一只小松鼠!它全身灰灰的,尾巴又大又蓬松,可爱极了。忽然,它立起来了,两只前爪搭在胸前,似乎在向我点头致意,那姿势就象一位美丽高贵的公主。我正欣赏着“公主”高雅的姿态,它突然扑倒在地,抬起后腿,在肚皮上飞快地挠痒痒,优雅的公主一下子变成了可爱的小淘气。一会儿,又一只松鼠从树上下来,先是左顾右盼,然后猛地向一只黑鸟冲去,可黑鸟儿并不理它,继续吃虫子。这时一只大狗过来了,可能是听到了大狗的动静,黑鸟飞到了树上,两只小松鼠也钻进树洞里不见了。
我们沿着湖边往回走,草丛里突然窜出一只沙鼠,对着泥土挖起了洞,它一见到我,便一溜烟地逃跑了。
这美丽的湖边多可爱,真是一个小动物的乐园啊!
晨曦徐徐拉上了夜的帷幕,又一个绚丽的早晨,带着清新降临人间。随着早起的人们,我信步走到校门口。首先映入眼帘的是庄严的大门,门的旁边是值勤生。他们个个身披缓带,精神抖擞,整齐地站在校门两侧。
走进校园,两座花坛显得分外耀眼。花坛中的花顶着露珠张开了快乐的笑脸。它们红的似火,粉的像霞,白的同雪……真是妮紫嫣红,五彩缤纷。这些花朵的颜色不仅美丽,而且种类繁多。菊花是那么清秀典雅,玉兰是那么洁白无瑕,月季也在争奇斗艳……就连娇艳欲滴的蝴蝶花都让你有一种赏心悦目、耳目一新的感觉。微风吹来,阵阵浓郁的花香带着神奇的色彩扑向你,沁人心脾,令你心旷神怡。这花香引来了儿只蜜蜂和蝴蝶,它们的花坛上尽情舞蹈。四周绿油油的小草终于坚持不住了,它们在微风的伴奏下,也跳起舞来。它们一会儿身子贴地,一会儿左右摇摆,一会儿舒展双臂。它们是那么富有生机,多么像小朋友在跳舞嬉戏!
虽然树木都被塑胶操场挤到了后边,但它们仍然在郁郁葱葱地生长。枝头上的小鸟叽叽喳喳叫个不停,好像在说:“早上好!早上好!”
操场旁边巍然耸立着我们的教学楼,楼内走廊的墙上挂满了同学们的获奖作品。
渐渐地,校园开始热闹起来了。一轮红日从东方的地平线上冉冉升起,最后一点薄雾也汇进了它的光辉,整个校园被这绚丽的朝霞染得红艳艳的。同学们陆续来到学校,顿时,校园里好不热闹。同学们有的在游戏,有的在锻炼身体,还有的在捂着耳朵大声背书。老师们也夹着书本匆匆地向教室走去。
啊!美丽的校园,我赞美你!人在校园走,如在画中游,你怎能不令我陶醉!
读完这本书,我不得不提的就是楔子部分。在这部文字中,作者讲述了他的一些读书经历:包括他从贵州考入北京大学学习古典文献专业、在北京大学图书馆如饥似渴的阅读大量书籍、在贵州插队时与朋友们相互探讨读书心得。从中可见作者对自己的评价“生活更是与书册彼此纠缠或者相依为命”是多么的精准。作者从与书册“彼此纠缠或者相依为命”的经历中总结出阅读的三种境界或称方法,即“旅游、围猎和侦探”,而作者的阅读无疑是侦探式的。正如他所言“侦探式的阅读常常已经进入专业研究,专业研究其实是苦事,因为它必须锱铢必较,寻头觅缝,把赏心乐事变成自我折磨,把养情怡性变成智力考校,人与书过不去似的想穿透纸背。唯一的愉快就是在‘踏破铁鞋无觅处’的时候,突然‘得来全不费工夫’地找到线索,使案情豁然开朗。”当然,无论是像葛兆光先生这样的学者,还是如我们这样的普通读书人,都喜欢“围猎式”的阅读方式。这里引用先生的原话来解释一下,“围猎式的阅读者,没有强迫性的耳提面命,没有功利性的计算考量,兴趣是唯一的指标,愉快是最后的收获。”用心感悟书中的点滴,获得最原始最纯粹的享受。至于最后的“旅游式”的阅读,其实很好理解。当我们去到一个陌生的国度旅游,最需要的无非就是一个导游了。阅读也是如此,课堂上老师为我们所列出的“必读书目”“十大好书”就是一个例子,在书海里老师就是我们的向导,有了他们的指引,我们就能有目的比较省时的获取知识,畅游书海。无论是那种方式,只要你喜欢就好,只有你喜欢它才会有价值。
读这本书的过程是艰辛的,常常会有想要中途放弃的想法。在此之前,从来没有想过我会阅读有关学术性的著作,原因有二:一是学术性的著作通常比较专业,我自惭能力有限,不敢挑战;二是学术性的著作通常比较枯燥,我这个人比较浮躁,可能坚持不下去。但是这次,经由王老师的引导,我误打误撞选到了这本书,实属无奈。出于对自己负责,也不辜负老师的心意的想法,我强迫自己看完了这本书,说实话,收获是很多的。如今想来,也愿意分享其中一些另我印象深刻的美丽片段。
在本书第三辑有一篇文章《我注唐诗》,是作者给自己的《唐诗选注》所作的序。其中有一段文字是这样的:“有人说,年轻时总是幻想与文学结伴,年长则常会不自觉亲近历史,说得也对。当出版社决定要重新再版这部《唐诗选注》的时候,编辑让我再回头去看看它,问我还有什么新的想法和感受?新的想法和感受?说实在话,现在回头看这部书,就好像倒拿望远镜回看身后,似乎有些遥远,有些陌生,由此我才意识到自己已经变化了的年龄和心境。不妨看此后我撰写的《中国思想史》中的一段话罢,这一段曾经很让一写热爱盛唐气象的人不高兴,题目叫做《盛世的平庸》,讲的是最辉煌的盛唐,其实恰是思想最平庸的时代。在那里我说:后代人总是说‘盛唐气象’如何如何,其实,从生活的富庶程度上来说是不错的,从诗赋的精彩意义上来说也是不错的,但是,从思想的深刻方面来说却恰恰相反。因为在思想的平庸时代,不一定出现不了文学的繁荣景象,也许恰恰相反,可能这也是一种有趣的‘补偿’。特别是,一旦那种沉潜入微的思绪,已经不能对知识、思想与信仰有所匡补和批评的时候,就纷纷夺门而出,表现在‘语不惊人死不休’的文学上,这个时候,思发为文,智转入诗,而思想却在权力制约的情况下,逐渐走向平庸,智力也正是在这种一无所用的趋向中,逐渐转向了诗赋的琢磨和沉思。”
初读这段文字,并没有完全领会其中的意思。只是有了一些自己的想法,迫不及待的想与人分享。首先,作者说盛唐的'诗歌最辉煌,但是思想却最平庸。这让我联想到高中上语文课讲到唐诗时,老师并未给我们分析这些思想,那时我们对诸如李白、杜甫、王维、白居易这些唐朝大家的了解也只局限于他们的作品,对于诗人的思想没有细致的了解,就更无所谓分析当时整个时代的思潮。但是我想说的是,无论盛唐的思想平庸或深刻,它作为历史的一部分已经载入了史册,今天的我们可以对它的各方面发表意见,但这仅仅是个人观点,盛唐的过往无法逾越。当然不能否认,唐朝是诗歌的朝代,唐诗或雄浑大气一泻千里,或不拘一格字字珠玑,不论写景还是抒情,不论是山水田园诗还是边塞诗,虽然诗人在诗歌中的描写对象不一样,表现风格不一样,但是佳作迭出,各种主题的作品交相辉映。这就是为什么唐诗是唐朝的一个标志,象征着那时的繁华、美丽。
再来谈谈另一个问题,本书第三辑中作者的一篇文章《什么够资格称“中国经典”?》,这是他为自己的《中国经典十种》这本书所作的序。其中作者发表了自己对于“中国经典”的看法。原文如下:“近来常有一种风气。有人说道‘经’,便有意无意地把它等同‘经典’,而提起“中国经典”,就急急忙忙把它转换成“儒家经典”。我总觉得这种观念有些褊狭,其实,中国经典绝不是儒家一家经典可以独占的,也应当包括其他经典,就像中国传统绝不是“单数的”传统,而应当是“复数的”传统一样。我一直建议,今天我们重新回看中国的经典和传统,似乎应当超越单一的儒家学说,也应当关涉古代中国更多的知识、思想和信仰,这样,一部介绍中国经典的书,就应当涵盖和包容古代中国更广泛的重要著作。”还有司马迁的《史记》、司马光的《通鉴》之类,这些统统都可以被当做经典来阅读。因此,在这部《中国经典十种》里面,作者既选有传统儒家的经典,也选了佛教道教的经典,既有诸子的思想著作,也有史著和字典。完全诠释了作者心中对“经典”的理解。
最后,谈谈自己读这本书的心得。读了这本《穿行书林断简》,我有一种成就感,我竟然耐着性子读了这样一部学术性著作,在此之前这是我没有想到过的,我不是学术派,也没有研读学术性著作的兴趣,所以读书的过程极其艰难,葛先生的这本书不是文言文却胜过文言文,书的内容完全是专业的学术论述,其中的内容对于我们这种非专业的阅读者来说很有难度。但是既然选了,我没有办法中途放弃,只有硬着头皮继续下去,还好最后还是读完了。对葛兆光先生也有了一些了解,相比起他的读书经历,我的这点经历算不上什么。由于他大学读的是古典文献专业,所以每天都会阅读大量书籍,以他“侦探式”阅读的角度来讲,兴趣是最不可能兼顾的。
清晨,一缕阳光直射进我的房间里,像一束亮闪闪的金线,不仅照亮了房间,也照亮了我的心田。玻璃窗外的树随风摇摆着,通过阳光映射在了墙上,美妙极了。鸟儿们在树枝上吱吱的叫,似乎像是在演奏着一首很美妙的.乐曲,唤醒了新的一天。
我踱步而出,我缓缓地走到了后花园的小石头路上。一阵阵花香扑面而来,吓走了我睡眼惺忪的睡意。后花园面有樱桃树、桃树、栀子花树和梨树等等。这些都是我精心栽种的。有的时候我会坐在这里休息一下,有时候我也会在这里荡着秋千唱着歌。闻一闻这些花的清香,这些花香可以使人沁人心脾,心旷神怡,将所有的烦恼都可以抛之脑后。
远处,我看到一轮红日从东方冉冉升起。太阳公公身旁闪着无数道金色的光芒,这些光芒好像一颗颗闪闪发光的小星星,美丽极了!清晨的雾霾慢慢褪去,晶莹的露珠融化在草丛和花朵上,闪闪的发着光,为它们的美丽又添加了一份灵动。石阶上长满了青苔,光秃秃滑溜溜的,使我不得小心漫步!
我穿过花丛中,湿润的露水把我的鞋子打湿了,我凑到花丛中闻了一下,那花香使我感觉像是在与世隔绝的花海中,置身其中,我左顾右盼,一个个鲜艳美丽的花朵经过一晚上的洗礼,娇艳欲滴,美不胜收。他们一会儿随风飘扬,一会儿低下头,似乎没有睡醒一般。
我走到樱桃树前,我看到一棵棵樱桃树上,稀疏的叶子遮挡着一个个黄中带红的樱桃,樱桃一个个胀鼓鼓、圆溜溜的,在阳光的照射下,金光闪闪,从远处看,真像一颗颗又大又圆的金色珍珠。我轻轻地摘了一颗樱桃,那小小的形状,那诱人的颜色,使我不禁尝了一小口,口感上佳,这味道使我回味无穷。
收拾好自己的心情,告别了花园,我继续慢慢的走在小路上……
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