迟到的语言动作作文【一】
今天早晨我缓缓从床上爬起来，伸手把放在旁边的闹钟拿过来，我擦了擦眼睛睁开一看，啥？已经七点半了！
我起了床并作好了出门工作，就去学校了。因为时间很晚了，所以我一路上像是脚踩风火轮似的飞奔着。可我走到半路时看到一位老爷爷买了很多水果，但因为水果太多又太重的原因，他摔跤了，水果撒了一地。那位爷爷一下子惊慌失措，不停地俯下身子把水果捡回来。这时他心中好像在想：完了！刚买的水果撒了，这下怎么办啊！我见了就跑上前去帮这位老爷爷，老爷爷看见我来帮他也没说什么，只是对我笑了笑，然后继续俯身去捡水果。这一捡不要紧，一看手表，“啊！”我叫了一声。因为手表上显示着八点整。我也不吭声，撒腿就往学校跑，老爷爷对我挥了挥手，对着我叫：“小朋友，你叫什么名字？”我只是扭头对他行了个少先队员队礼，便继续赶往学校了。
我一来到学校，发现操场空无一人，大家都在教室里上课。我也来到我的班级门口，只见老师在讲课，我慢慢推开门，轻声细语地对老师说：“报……报到。”老师见了我一转身盯着我，用力一拍桌子，似乎在想：“你居然敢迟到，好小子。”看着老师的眼睛，我解释道：“老……老师我在路上……”老师听了叫道：“别找理由，回你座位去！”我只好灰溜溜地走回了座位，心中想：不会吧，做了好事，还被老师骂了一顿，老师啊，听我解释呀！
虽然我今天迟到了，但我不后悔，因为我帮助了老爷爷，而“助人为乐”是中华民族传统美德。
迟到的语言动作作文【二】
昨天晚上我被《古希腊神》这本书吸引了，看到很迟才睡。早晨，我迷迷糊糊的醒来一看钟，糟了，都七点了，闹钟也没响。更糟的是妈妈也睡过头了。我一边匆匆忙忙的起床，一边想：这下糟了，学校里的面包都被吃光了。
急急忙忙的收拾好后我就直奔车站。赶到车站，左等右等，是三路车怎么还没来啊。看着其它的公交车一两又一辆的从我眼前开过，我着急得想：还不如长着一对翅膀飞到学校算了，可是车还没来，只能等了。
车来了，我好不容易的上了车。车终于开了，前方不断有行人和骑单车的人横穿马路，司机左一个刹车，右一个刹车，时间一分一秒的过去了，这个司机也真背，左一个红灯，右一个红灯，更可气的是前面两车相撞，我们的车被堵住了。我不由得显出不耐烦的心情，我叫司机打开门，直接匆匆忙忙的跑向了学校。
就这样，我拖这疲惫的身子来到了学校，我都迟到二十分钟了。为了不影响上课，老师狠狠地瞪了我一眼，就让我坐下来。我却忐忑不安，想这下糟了，下课老师一定会让我罚站，我应该跟老师说：“老师我错了，写次我不再迟到了。”
迟到的语言动作作文【三】
在我多姿多彩的\'小学生活里，最难忘的便是一次迟到。
那是四年级的事了，我至今记忆犹新。那一天，我早早地完成了作业，跑到新华书店看书。我专心致志地看书，什么都忘了。看完这本书，我猛然想起今天还要上课，赶紧跑回家。可是，已经晚了，2点开始上课，现在已经2点15分了，我急忙抓起书包，向学校奔去。
待我气喘吁吁地来到学校，传达室的时钟告诉我，现在已经2点20分了。我忐忑不安地走上楼梯，心想：都怪我看书太入迷了，连上学都忘了，这可怎么办呢？整整迟到了半节课，我可从来没迟到过。老师会不会狠狠地批评我一顿？同学们又会怎么看我呢？
想着想着，我已经走到楼梯口了，再过去就到教室门口。此时，我多么希望时间能够退回到上课前啊！可是时间才不管我呢，它继续一分一秒地流着，我也只好慢慢向前走。
终于到了，我向教室里看了一眼，老师正在讲台上改作业，同学们正在专心地画画。我忽然想到，如果我轻轻地走去，老师也许不会发现我，况且我坐在不显眼的第一组。可我又转念一想：这怎么可以呢！迟到了是我的过错，我应该勇敢地承认错误，而不应该逃避我的错误呀！于是，我毅然走进了教室，小声地说：“报告！”没想到老师走过来，亲切地说：“迟到了？快回座位吧，下次别这样了。”我点点头，回到了座位上。
这一次难忘的迟到，使我知道了一个人有了错误，应该勇敢地承认而不应该去逃避它。
