四年级作文秋之韵400字【一】
——题记
最爱是秋，并非是因为她的萧瑟与惆怅，只是因为那是万物盛收的季节。我只愿相信，梵高一直生活在他的秋季。于他而言，四季的更迭只是惘然；于他而言，有秋的气息的地方，就有天堂。
秋天，并不是一片落叶的终结，亦不是一条残花的最后姿态，她只是一段蛰伏，孕育下个季节的辉煌，因而秋是值得我们赞颂的。
有人说，秋是悲的化身，而我却坚持认为，秋不一定是悲苦惆怅的，只是没有人留意到她金色炫目的美感，好比日落，日落前的余晖并非是临死前的挣扎，而是云霄最灿烂的舞蹈，她不是在诉说挣扎的痛苦，而是在唱生命的'赞歌，秋季，是季节平衡的一种需要。
怀念从前，季节总如歌般行吟。当秋走近时，你是否也能李清照“凄凄惨惨戚戚”的秋天，她感恩春光，伤怀夏日，却把自己的情思寄托在了秋天，她从欢愉的春节走向烂漫的夏季，最终决定停留在落叶纷飞的深秋，带着内心的哀愁和思念，倚着小窗，吟诵出那些缠绵哀婉的词，配合着她凄冷的心情。
所以，秋包含了四季，她有春的温馨，夏的热烈，冬的严酷，是四季最好的诠释者。
用怎样凝练的语言诠释对秋美好的爱恋，用怎样的情怀给予秋天最好的祝福，只能用一句话深表对秋无限的敬意和深深的爱：“秋，最好是你，最恋也是你！”
让我们不再把秋化作悲，愁的象征，因为它也有悦耳的余音……
四年级作文秋之韵400字【二】
一片凄凉，只剩下思绪在徜徉。
日历上撕下了立秋一叶以后，虽然太阳的炎威丝毫没有减却，寒暑表上的示数依然没有降低，然而只留得残暑的余威，强弩之末，终挡不住秋匆匆的脚步。
我喜欢秋，深恋着秋，喜欢她的深沉，深恋她的执着。
从古至今，多少文人墨客吟出了秋的千姿百态，赋予了秋的万种情愁。
秋是一位少妇，“悲之为气”，多愁善感。
“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋”，深陷囹圄之际，亡国之君李后主，面对再美的秋色也只能“别是一番滋味在心头”。“生当做人杰，死亦为鬼雄”，豪气万丈的易安居士之于秋，也暗自感慨“花自飘零水自流”。即使“佳节重阳”，“东篱把酒”，终难挡“席卷西风”，“人比黄花瘦”。
至于落第的举子，漂泊的旅人，在“夕阳西下”之后，“月落乌啼”时分，感到的只能是不尽的`“江枫渔火对愁眠”。
秋是一位青年，豪放健壮，血气方刚。
“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”。壮哉！子美言，极目山河，“决眦荡胸”。
“待到秋来九月八，我花开后百花***”。豪哉！黄巢诗，放眼黄花，几多威风。
如果我们跟随曹孟德“步出夏门行”，“东临碣石，以观沧海”，目及“秋风萧瑟，洪波涌起”，遥想“星汉灿烂，若出其里”，那心中涌起的何止是豪迈！
如果我们陪伴辛稼轩“挑灯看剑，梦回连营”，观赏“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”的阵势，亲睹”沙场秋电兵“的场面，那心中奏响的又何止是悲壮！
秋是一位老者，饱经沧桑，心境恬然。
“明月松间照，清泉石上流”，流动着秋的清幽；“采菊东篱下，悠然见南山”，凸显着秋的淡泊；“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”，铺陈着秋的丰富。
聆听秋的乐章，时而悲愁，时而壮烈，时而恬淡。但在我看来，秋始终是壮烈永恒的。我一直都反对把秋当做悲凉甚至死亡的代名词，尽管其时充满天地的是“秋风萧瑟”、万木凋零，可我明明从“寂寥的秋意”中得出了“秋日胜春潮”的意蕴。
诚然，春天是美好的，它滋润着旺盛的生命，喷薄着无限的活力。然而之于秋，她便有些稚嫩，秋放飞着一种成熟，张扬着一种恬然。那恬然的心境如同平静的大海，能容纳所有的浪涛，所有的失落与磨难。秋意它深邃的洞察一切的双眸，在生命的尽头深深凝望这山川，这森林，这河流，他懂得珍惜，珍惜自己所拥有的美好！
秋来了！他缓缓的从容的走向生命的终结，走向大地，有着一股迷离的柔情，一种神秘的饥渴，一种永久的感动，更有一种回归的安谧。
秋是枯藤，老练；秋是落叶，情深；秋是金菊，芬芳；秋是霜叶，灿烂。
秋是丰收的季节，秋是成功的岁月，秋是自我的体现，秋是生命的升华。
没有春的活泼，没有夏的热情，没有冬的洁净，秋所有的，只是那一份深沉与执着。
秋便是人生，一种多姿多彩而又执着深沉的人生！
四年级作文秋之韵400字【三】
你们知道吗？秋，已经迈着轻盈的步伐，悄悄的，住进了世界的每一个角落。想知道我是怎么发现秋的吗？那就跟随着我，去寻找秋吧！
秋像个淘气的小朋友，在和我们玩捉迷藏呢！
你瞧！它的魔杖一挥，树叶娃娃们都听话地穿上金黄的大衣了，只有枫叶娃娃和最爱漂亮，一定要换一件与众不同的衣服，所以，秋姑娘就给它穿了一件红色的羽绒服。每当走过它们的'身边，它们总会地对你挥挥手，有些特别热情的，还会为你跳舞，它们仿佛在炫耀自己漂亮的衣服呢!
秋姑娘调皮地躲进农民伯伯的庄稼地里去嬉戏，在跑中触碰到的每一片叶子，每一粒稻谷，都换了颜色。原来秋在为它们画画呢！你看，我们看到它的身影了。秋又跑到果园里去了，口渴了，就打算摘个果子吃，不料，手才刚碰到嘞，所有的水果都成熟了。秋为农民伯伯们做出了这么大的贡献，农民看到成熟了的水果、庄稼，眼睛笑成了一条线。
迎面吹来的微风，不再暖和，而是凉丝丝的，令人神清气爽。烦恼，早不知飞哪里去了。我想，这应该是秋玩累了，正在深呼吸吧！
秋的到来不断地变化着大地的颜色，秋韵，不知不觉地浓起来，你们感觉到了吗？
四年级作文秋之韵400字【四】
秋天，象一个五颜六色的颜料盒，他把黄色给了银杏叶，银杏叶像金黄的小扇子一样，扇哪，扇哪，扇走了夏天的炎热；紫色是给葡萄的，葡萄象紫莹莹的宝石；它把杏黄给了鸭梨，还跟它开了个玩笑，那就是在它脸上点了几个‘‘雀斑’’；苹果得到的是红色，它们像小娃娃一样在树上你挤我碰；菊花仙子得到的颜色就更多了，天蓝的.、淡黄的、粉红的、大红的、、、、天蓝得像蓝宝石，淡黄的像金，粉红的似霞，大红的似火，我最喜欢的是淡黄的，因为它代表着秋天。
秋天的枫林里，远看着就像一团火，近看是一颗颗平凡的枫树。这不由地让我想起了一首诗；‘‘停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。’’我和小伙伴们来到枫树林，找几片枫叶带回家做粘贴画玩。
来到秋天的田野里，我们远处看到的是一片金色的海洋，而近处看到的是‘‘高粱笑红了脸，稻子笑弯了腰’’。
秋天是个秋高气爽的季节，蓝蓝的天是广阔的大海，那白云肯定是在大海里航行的帆船了！
我爱你，美丽的秋天。
四年级作文秋之韵400字【五】
不知从什么时候开始，太阳已不再晒得人们背脊生疼，而是变得柔和了起来。我走在街上，无意间看到了地上的几片银杏树叶，便抬头寻找着它们的“母亲”。掉落树叶的那一棵银杏树早已换上了浅黄色的秋装，但也并不是所有的树叶都是浅黄的'，还有金黄的、橙黄的、绿黄的……有些颜色我还叫不出名，就好像是大自然在给它填色的时候不小心把颜料盘打翻了才会有这样的形态。
一阵微风吹过，我冷不丁地打了个哆嗦。再看银杏树呢，好像也在打着哆嗦，枝叶上的树叶都在动呢，乍一看还真像是一群黄蝴蝶在围着枝干飞舞呢！微风过去，地上又多了几片树叶，我便走过去将它们拾起来仔细地观摩者：它们可真精致呀！边上一圈波浪似的纹路，还有中心没来得及褪尽的淡绿是整片树叶看起来就像是一把小扇子，美观小巧。
我将树叶重新放回银杏树的底下，希望那树叶化作养料成“落红不是无情物，化作春泥更护花”吧！
我又继续朝前走，便模糊的看见不远处有几颗红艳艳的树木，不容置疑，这肯定就是枫树了。走近才发现，地上铺着一层厚厚的树叶，旁边还有以为清洁工阿姨在忙碌地清扫。我便趁此机会，踩在上面，只感觉脚下软绵绵的，树叶还发出“咯咯”的声音，好像是被我踩得很痒似的。枫树与银杏树比起来给我的感觉完全不一样：一个是优雅宁静，一个却是热情四射，同样是在微风吹过来的时候，枫树的红色便跳动了起来，向一个熊熊燃烧的火球！
枫树的叶片既像一个手掌，又像一个美丽的皇冠，能让人产生无尽的遐想。
秋叶，在微风中落下，他的生命走到了尽头，却又在第二年重生。我喜欢秋，更喜欢用生命去点缀秋天的秋叶！
