关于大格局与小日子的作文题目(以大格局与小日子为话题的作文)

关于大格局与小日子的作文题目(以大格局与小日子为话题的作文)

首页话题更新时间:2023-01-17 00:45:40
关于大格局与小日子的作文题目(以大格局与小日子为话题的作文)

关于大格局与小日子的作文题目【一】

无意中,从书桌中翻出一本积满灰尘的相册,在一张相片中的第二排,我找到了你——我的同桌。顿时一首歌回荡在我的耳边---《同桌的你》。

“从前你总是很小心,问我借半块橡皮。”记得你好是一个健忘的人,考试经常不带橡皮,问我借,害的我在一次考试后被老师找去谈话,说我和你用橡皮搞小抄,结果我被老师罚站一节课。幸好你不是那种忘恩负义的人,课后递上一块口香糖,使我在苦闷中找到甜蜜。

“老师们都已想不起,猜不出问题的你。”你的成绩如此优秀,却是个不折不扣的地理盲。语文课上生龙活虎,在地理课上却成了一只小鸡,连举手的勇气都没有,可老师偏偏喜欢请你发言。唉,也真难为了同学们的耳朵---你说英美是邻国,中日隔着印度洋,甚至你说世界只有两大洲;亚洲和非洲……正因为你的“胡言乱语”,平时我最喜欢的,除了体育课就是地理课了。

对了,说到体育课,你可真厉害。那么漂亮的女孩子,竟是个狂热的体育爱好者,100米短跑12秒1搞定,立定跳远超过所有男同学,因此很多男同学愿意和你踢球。你和我,成了球场上的两个箭头,弄得双方守门员手忙脚乱。记得吗?上次我们踢了一个6:0,你还大为不爽呢!

升初三那天,你哭了,因为我们不在一个班。我们最后坐在一起,毕竟两年了,我也忍不住流下眼泪。 与你一起走过的日子,幸福快乐,没有你的日子里,孤独痛苦。我真想把《同桌的你》这首歌唱给你听。

关于大格局与小日子的作文题目【二】

学校艺术氛围浓郁,在各种艺术活动中,师生们展示了才华,锻炼了能力。学校先后承办的淮安市少先队入队示范仪式、涟水县中小学生田径运动会、涟水县体艺“2+1”现场推进会等大型活动,有效地促进了学校素质教育的开展。艺术教育的深入开展使学生真正实现了素质的全面发展和个人品位的总体提升。

十七年的辛勤耕耘,十七年的光辉业绩。面对激烈的教育竞争,外国语小学凭借坚定的信念,先进的理念,科学的管理,高效的工作,逐渐形成自己的办学特色,铸就了一个又一个灿烂的辉煌。学校先后被授予全国红旗大队、江苏省和谐校园、江苏省书法特色学校、江苏省规范汉字书写教育特色学校、江苏省书法水平等级证书优秀学校、江苏省体育工作先进学校、淮安市文明单位、淮安市先进基层党组织、淮安市艺术教育特色学校、淮安市体育艺术“2+1”实验学校、全县教育工作先进集体、涟水县语言文字工作先进集体、涟水县特色学校建设工作先进单位、涟水名校等荣誉称号。

发展永无止境,外国语小学已全面开启建设更高水平教育现代化的新征程。学校正对报告厅和阶梯教室进行改造,以便更好地服务于教育教学工作。学校新建的1000平方米的开放式图书馆,近十万册藏书,针对不同年级学生、设计适合年龄特点的活动区域,双休日对学生及家长免费开放,倾力打造书香校园;新建的书画室,除了3个书画名师工作室外,还建设了多个书画社团活动室,倾力打造学校书画教育特色;新建的“快乐驿站”是教职工健身休闲区,购置了大量健身器材,全面提高教职工的幸福感。学校还引进了微光量子教学系统,实现班级多媒体设备提档升级,进一步优化课堂教学,全面提升教学质量。

阳光作伴,智慧同行;春种绿色,秋收金黄。

年年春风雨露,滋润株株幼苗成就栋梁之材;岁岁春华秋实,凝成累累硕果香飘四海神州。

成绩永载史册,辉煌映照未来。

青春献教育、热血铸师魂。回眸过去,外小人无比自豪,他们无悔于自己的选择,无愧于神圣的事业;展望未来,他们更加自信,凭借辛劳和汗水,热忱与睿智,他们一定会坚守今天,创造出更加灿烂的明天,续写出更加华美的篇章!

光荣与梦想同在,奋斗与追求并进。xx小学正抢抓发展新机遇,豪情满怀地朝着高质量、高品位、有特色的“市内一流、省内知名”的现代化名校目标阔步迈进!

关于大格局与小日子的作文题目【三】

高精钺,你又在干什么?站起来!数学老师大声咆哮着,他不好意思的`站了起来。他就是爱看漫画、调皮、贪玩的高精钺,也是我的同桌。

高精钺他1米55左右,长着一副大众脸,没什么特别之处,唯一值得眼前一亮的是他是一个充满阳光的差生。

上课时的他是迷茫的!铃,铃,铃上课了,这节课又是高精钺最讨厌的数学课。只看他僵硬的坐在座位上,紧锁着眉头,一脸迷惑的表情,却装出一副认真学习的样子,不停的挥动笔杆在纸上做一些已经做错的题。数学老师进来了,边看着高精钺做的题边拍他的脑袋说:高精钺,都做错了!高精钺一脸无可奈何的样子被老师提了起来。老师给他出了几道最简单的正负数加减题,高精钺默不作声,眼睛只盯着课本,流露出迷茫又很呆板的眼神。数学老师一句话都没说,绝望地走上讲台,开始上课了。

课间的他是活泼,调皮的!看见李婧一在全神贯注地写小说,他心里突然想到了一个恶作剧。只见他踮起脚尖,抬起胳膊,张开双手,诡异地悄悄地走到李婧一身后,大声尖叫:李婧一!叫完之后,便立刻转身跑走了。过了一小会儿,他又回到教室,发现孟庆豪在玩比赛背人,他看孟庆豪没留意他,就迈着大步跑到孟庆豪身后一跳,双腿一盘,双手一抱便成功了!高精钺满脸神奇,盛气凌人地说:猪八戒背媳妇了哦!但是好景不长,由于孟庆豪重心不稳,他俩狠狠地摔到了地上。高精钺站起来了,对着孟庆豪说:压到人家了,痛死了!说完全班哄堂大笑,高精钺则又被孟庆豪追地满世界跑。

他就是我的同桌高精钺,既是我们班的调皮鬼,又是我们班的开心果!与他一起的日子,平添许多快乐!

关于大格局与小日子的作文题目【四】

古淮河畔,安东南路,一颗璀璨的教育明珠正散发着夺目的光彩——她,就是涟水县外国语小学。

天高地阔、洒满阳光,理想的种子在这里生根发芽,万千株幼苗在这里茁壮成长。

这里是书香浸润的校园,这里是传承文明的学园,这里是张扬个性的乐园,这里是成就梦想的家园。

涟水县外国语小学创办于2000年,原为涟水圣特外国语学校小学部。2013年正式更名为涟水县外国语小学。学校全面贯彻党的教育方针,全面落实科学发展观;规范办学行为,坚持群众路线,培育和践行社会主义核心价值观。坚持“为走向世界做准备”的校训,深化“坚持文化立校,推进全面教育,服务学生成长,成就新型教师”的办学理念。

多年来,在上级政府和教育主管部门的领导下,在社会各界的支持下,在家长们的通力合作下,学校以过硬的教育教学质量和鲜明的书画特色教育赢得了社会的广泛赞誉。学校办学水平显著提高,办学特色不断彰显,办学品位明显提升。

学校领导班子勇立潮头,运筹帷幄,务实求真,开拓创新,形成了一套完善、科学、规范、系统的管理制度,培养了一支爱生、敬业、求实、创新的师资队伍,造就了一个勤奋、诚实、好学、善思的学生群体。

学校新推出的行政领导听课制度、成立教师学习共同体、公推公选中层干部等举措应时应势,效果显著。为了适应教育教学需求,学校迅速启动了更高水平教育现代化的新征程……

走进外国语小学,浓郁的校园文化气息扑面而来。礼仪习惯、标语、名人、师生书画等楼层文化规范、精当,为不同年级、不同年龄的学生量身而作;国学大厅、书香长廊、英语角、广场灯箱等设计因地制宜,独具匠心。

学校拥有现代化的硬件设施和高标准的教学设备,音乐教室、美术教室、舞蹈教室、科学实验室、图书室、阅览室等功能室齐全。学校为每一位老师配置了笔记本电脑,为每一间教室安装了微光量子多媒体教学设备,配置了书橱和图书。

育人为本,德育为先。学校坚持以养成教育为核心,以少先队品牌活动为载体,坚持不懈地抓好养成教育,引导学生做“文明向上”的孩子,争当品学兼优的“四好少年”。坚持以升旗仪式、班队会、朝会、板报等为常规教育主阵地,通过开展月主题教育、“八礼四仪”教育、祭扫烈士墓、瞻仰红色教育基地、法制讲座、消防演练、签字仪式等特色教育活动,让学生在活动中受到社会主义核心价值观的熏陶感染,在潜移默化的影响中不断提升养成教育。8月27日,为了帮助一年级新生尽快适应学校生活,做好“幼小衔接”工作,学校在县大剧院举行了一年级新生家长培训会,让家长提前了解学校的'教育教学情况,熟悉常规管理要求,成效显著。

课间,孩子们尽情地游戏,热闹的操场上,总少不了课间巡查老师的身影;放学,同学们队列整齐地在公交站台候车,直到最后一名学生上车,值周老师才离开;保安二十四小时在岗,不间断巡查……学校不断完善全方位的安全教育网络,精心打造一支业务精湛的安保队伍,定期召开安全工作会议,及时布置、研究、解决学校安全方面的问题。

学校编印安全教育校本教材,利用班队会、朝会等阵地积极开展安全教育活动。不断创新安全教育形式,开发针对性强的安全教育视频和课件,提高安全教育的实效。

学校成立教师值周组和学干值周组,坚持检查评比“日报”制度,开展“星级班级”、“模范班级”评选活动,激励学生通过争优活动,实现自我管理,树立集体荣誉感。

学校尽心,家长放心。学校在保持教育教学工作“高质量”的同时,实现了学校工作的“高安全”,受到社会各界的好评。

学校坚持走“轻负担、高质量、有特色”的办学之路,确立“一切以教学质量为中心”的教学管理思路。通过课堂教学评估、双周查、质量监测分析等途径推进教学工作,提高教学质量。积极推行行政领导听课制度,提高课堂教学效益;采取“走出去,请进来”的方式,开阔教师视野。引领教师迅速成长,学校有50多位教师被评为市县骨干教师和学科带头人。5名教师被聘为县基础教育专家组成员,学校先后有多名教师开设省级示范课,100多名教师开设市县级公开课、示范课,学校多次组织承办市县各级各类教学教研活动。

学校大力开展丰富多彩的学生活动。读书节、书画比赛、棋类比赛、古诗文诵读比赛、歌咏比赛、讲故事比赛、“萌芽杯”现场竞赛和数学二十四点擂台赛等活动的开展,激发了同学们的学习兴趣,丰富了同学们的校园生活。

学校积极开展内容丰富的社会实践活动。红日广场,形态各异的风筝在空中缤纷展翅,孩子们快乐地游戏;城南果园,一张张笑脸在花丛中绽放,同学们追逐着梦想;古淮河岸边,稚嫩的脚步见证着成长,同学们感受着鸟语花香……“远足踏青,寻找春天”活动,广大师生以及家长走进大自然,和春天亲密接触;瞻仰***故居和纪念馆,师生们追寻伟人足迹、学伟人精神,学校教育延伸到了更广阔的空间……“外小情,南大梦”六年级学生毕业之旅,学生和名校零距离接触;学校和韩国仁川景明小学结成友好学校,定期开展互访交流活动。同学们在活动中实践,在实践中成长。

学校大力实施“名师工程”,学校采取“学科带头人上示范课,骨干教师上公开课,教坛新秀上汇报课,青年教师上研讨课”的公开教学模式,充分发挥学校名师的引领作用,促进青年教师迅速成长。学校教研活动紧紧围绕课堂教学展开,教研活动采取上课老师说课上课、听课老师评课、外出学习人员汇报以及专题业务讲座“四位一体”形式,内容实在,富有实效。

学校青年教师按年级、按学科组成了 “教师学习共同体”, “教师学习共同体”定期组织上课、评课、学习等活动,通过青年教师“三字一画”基本功训练,有力提升了教师整体的教学水平和业务素质。

学校先后承担多个国家、省、市级课题并顺利结题。目前,“新课标形势下小学英语网络作业形式探究”、“小学数学概念的模型建构”等国家级、市级“十二五”课题正在深入研究之中。学校定期出版《外小时空》《萌芽》《萌芽诗刊》等校刊校报,为广大师生提供展现自我才华的舞台。

学校着眼学生的全面教育,明确“轻负担、高质量、有特色”的改革方向,让学生在快乐中学习和成长,在学习和成长中享受快乐。学生从小学一年级开始学习《快乐英语》,学习一门艺术。

学校有一支高素质的专职从事艺术教育的师资队伍。活动中心配备了大量音乐、体育和美术器材,开设了球类、武术、书画、舞蹈、瑜伽、棋类、电子琴、合唱、手工、读写绘等二十几个活动项目,近百个体艺活动班。活动中心开展了文艺汇演、现场作文大赛、书画比赛、歌曲合唱比赛、田径运动会等富有特色的文体活动。先后培养了万余名学员,有千余人次在县市级以上书画、乐器、舞蹈、演讲、计算机等比赛中获奖。

学校艺术节目参加中央电视台“激情广场”、淮安市“读书节”以及涟水县“缘文化节”等大型演出活动,好评如潮,充分展示了外国语小学风采。在县内外体艺活动比赛中频频获奖:排舞《放飞童心》参加全国“星光中国”舞蹈大赛获少儿业余组金奖;在淮安市健身操大赛中荣获一等奖;在淮安市“少年号角杯”少先队鼓乐大赛中荣获二等奖;在涟水县少儿才艺大赛、中小学生阳光体育等比赛中,更是捷报频传……

作为江苏省首批规范汉字书写教育特色学校,江苏省首批书法特色学校,省级刊物《七彩语文·写字》的联盟单位,书画教学是外国语小学一以贯之的特色教育项目。学校成立了以省美协会员领衔命名的“程永年美术工作室”和以省书协会员领衔命名的“严成刚书画工作室”“朱飞书法工作室”,让他们有固定场所挥毫泼墨。同时,以三个工作室为“点”开展“传帮带”活动,鼓励有兴趣的老师走进“工作室”交流切磋,以点带面,有效促进了书画师资水平的整体提高。

学校努力营造“墨香校园”,力争使每一层楼、每一面墙、每一个角落都能发挥书画育人的功能,让学生在富有书画艺术的氛围中受到感染和熏陶。学校在教学楼、行政办公区布置了大量学校师生书画作品,对学生进行耳濡目染的书画艺术熏陶。配备了书画成果展室,展出师生优秀书画作品。学校还通过“书画比赛”“义务写春联”“书画之星”“刊头题字”等活动的开展,激发学生对书画的兴趣。

为将书画教育进一步推向深入,学校按年级编写的书画校本教材《赤橙黄绿青蓝紫》,一套六册,已经投入使用。学校还定期出版师生书画作品集。

学校艺术氛围浓郁,在各种艺术活动中,师生们展示了才华,锻炼了能力。学校先后承办的淮安市少先队入队示范仪式、涟水县中小学生田径运动会、涟水县体艺“2+1”现场推进会等大型活动,有效地促进了学校素质教育的开展。艺术教育的深入开展使学生真正实现了素质的全面发展和个人品位的总体提升。

十七年的辛勤耕耘,十七年的光辉业绩。面对激烈的教育竞争,外国语小学凭借坚定的信念,先进的理念,科学的管理,高效的工作,逐渐形成自己的办学特色,铸就了一个又一个灿烂的辉煌。学校先后被授予全国红旗大队、江苏省和谐校园、江苏省书法特色学校、江苏省规范汉字书写教育特色学校、江苏省书法水平等级证书考试优秀学校、江苏省体育工作先进学校、淮安市文明单位、淮安市先进基层党组织、淮安市艺术教育特色学校、淮安市体育艺术“2+1”实验学校、全县教育工作先进集体、涟水县语言文字工作先进集体、涟水县特色学校建设工作先进单位、涟水名校等荣誉称号。

发展永无止境,外国语小学已全面开启建设更高水平教育现代化的新征程。学校正对报告厅和阶梯教室进行改造,以便更好地服务于教育教学工作。学校新建的1000平方米的开放式图书馆,近十万册藏书,针对不同年级学生、设计适合年龄特点的活动区域,双休日对学生及家长免费开放,倾力打造书香校园;新建的书画室,除了3个书画名师工作室外,还建设了多个书画社团活动室,倾力打造学校书画教育特色;新建的“快乐驿站”是教职工健身休闲区,购置了大量健身器材,全面提高教职工的幸福感。学校还引进了微光量子教学系统,实现班级多媒体设备提档升级,进一步优化课堂教学,全面提升教学质量。

阳光作伴,智慧同行;春种绿色,秋收金黄。

年年春风雨露,滋润株株幼苗成就栋梁之材;岁岁春华秋实,凝成累累硕果香飘四海神州。

成绩永载史册,辉煌映照未来。

青春献教育、热血铸师魂。回眸过去,外小人无比自豪,他们无悔于自己的选择,无愧于神圣的事业;展望未来,他们更加自信,凭借辛劳和汗水,热忱与睿智,他们一定会坚守今天,创造出更加灿烂的明天,续写出更加华美的篇章!

光荣与梦想同在,奋斗与追求并进。涟水县外国语小学正抢抓发展新机遇,豪情满怀地朝着高质量、高品位、有特色的“市内一流、省内知名”的现代化名校目标阔步迈进!

关于大格局与小日子的作文题目【五】

芭芭拉曾说过这样一句话:当你想显示自己是房间里最聪明的人时,就会什么也学不到。人们总有想显摆自己能力的虚荣心,从别人的崇拜中获得短暂的满足感,殊不知,过分的膨胀往往会让自己掉入无尽的深渊。

《人性的弱点》中提到,是天才表现出来,是人才体现出来,是蠢才显现出来。真正的智者,真正的才者往往都不会刻意去显弄自己的知识,反而将自己压的'很低,去学习周围一切值得学习的东西。有一句话说的好,半桶水晃得厉害。越是本事不足的人,越喜欢向别人展示自己的能力,这也恰恰中了越缺什么越执着什么的定律。可是,正如半瓶汽水在摇晃之后会产生气泡,而这些气泡上升到了瓶口,就产生了瓶满的假象。人们的知识本就是半瓶汽水,但在过分炫耀之后让自己产生了满足感,从而再也装不下其它知识,可只要冷静下来就会发现,其实还有很多知识可以被吸收。若是人们总沉迷于自己制造的幻想,安于现状甚至觉得自己十分厉害,最终的结果也定会是一败涂地。发过来,若是一个人虚怀若谷,求知若渴,即便所有人都觉得他十分不显眼,他也会取得一个令人刮目相看的结果。

如此看来,在求学之路上的我们,也要明白一个道理学无止境。永远不要把自己捧上天,也不要自恃满足,要知道人外有人,天外有天。知识没有最多,只有更多。能力没有最强,只有更强。只有真正认识到了自己的分量,明白在这浩浩烟海中,我只是一蜉蝣,才会不断上进,努力汲取知识,充实自己,也才会让结果如意,自己的格局也才会扩增。古人有言:大智若愚。一个真正的智者,往往将自己装扮得很愚蠢。一个真正才高八斗的人,往往会觉得自己很平庸。更何况,我只不过是受过区区几年教育的学生。也正是因为这些感想,我也决定要像芭芭拉一样,不再假装自己什么都知道,而是认清自己的分量。三人行,必有我师焉。孔子的师父,郯子,老聃等一行人,他们都比不上孔子,但孔子仍然拜他们为师。如此一圣者尚且如此,我们便不必再多说。认真反省,其实自己的知识漏洞有很多,再自傲的优势也会有失手的时候。知识的牢固性,自己的心态都成为了影响因素,最主要的,恐怕就是自认为的了不起。

因此,求知若渴当成为我至死不渝的坚守,虚心若愚当成为我为人处世至臻的原则。唯有如此,我才有资格坚信成功之神会在不远的将来降临在我身旁。

关于大格局与小日子的作文题目【六】

我等不及了,我记得我曾经读过一篇文章叫《日子在发霉》,里面就有把日子比作汉堡之说,甚是好奇,今天恰好借这个机会亲自体验体验。我肯定我会吃汉堡,但我现在想换个方式吃它——我不想囫囵吞枣,我要一层一层地看生活。我首先碰到的是上面那层软软的面包,如同婴儿娇嫩的皮肤(这想法有点可怕)。人之初,如璞玉,刚刚来到这个世界上,周围的一切总是新鲜的。孩子们的心灵是纯洁的,就像生活在层层净化的纯净水之中,明天的`世界是什么样子在他们眼中始终是一个谜。他们总是对这个世界抱以最美妙的幻想,正如我用舌尖触到的甜甜酱和刚从身边走过的孩子可爱的笑脸一样,带给人至真至纯的感动。接着我咬到了那片生菜叶,“咯吱咯吱”的,吃起来很带劲。绿色,生命的颜色,多么生动,多么清新;毕竟它不是熟菜叶,嚼起来还略带一些涩味儿,正如我们这些花季少年一样有理想有抱负,带着一身青春的色彩,精力充沛地向着心中的金牧场前进。

虽然前进途中会有挫折,会有失意,但我们不气馁、不悲观,我们会把每次失败当成宝贵的。我们正年轻,我们有千万个笑的理由。我的牙齿碰到了那块鸡肉,咬下去挺充实,果然是允指留香。它的充实就像大街上来来往往的人们为了眼前的生活而奔波。他们中的一些人已经实现了儿时的梦想,有的正接近梦想,有的却和梦想擦肩而过,也许一辈子也不会看到它实现的那一天,但这些并不阻碍他们在现实生活中的步伐。他们依旧匆匆而来,匆匆而去,为他们所爱的人和爱他们的人,踏踏实实走着脚下的路。菜叶没有了,鸡块也没有了,最后躺在我手里的依旧是一块圆圆的小面包——和原先那片一模一样。

记得有人曾经说过“夕阳西下,只不过是换个方式开始”老人其实和孩子一样,需要人照顾,需要人呵护。他们或许会感慨生命的仓促,但他们的余热温暖整个世界!汉堡消失了,日子却没有消失。我总算到了“日子像个大汉堡”这句话的含义。我很感谢汉堡,真的,而且我将会用心去品尝真正属于我的汉堡,品尝它独特的滋味。

关于大格局与小日子的作文题目【七】

“时间就是金钱”、“寸金难买寸光阴”,这样的话我听多了,却从不曾去体会其中的道理。日子就这样一天天混沌过去,倒也轻松自在。但是,一位卖豆花的姐姐改变了我“惬意”的生活,让我真正做了时间的主人。

漫长的暑假,每天逍遥自在让我乐在其中。因为只有几天功夫,我就完成了所有暑假作业,剩下的日子我也就无无所事事。渐渐养成了睡懒觉的习惯,人也变得懒了。不到十一点钟,是绝对不会起床的'。怎知,这几天突然冒出个卖豆花的,天刚亮就来街上吆喝。那嗓音真是不亚于唱青藏高原的高音女歌手,而且偏偏就在我家窗下。

这天早晨,我睡得正香,突然窗外的“高音”又响起来了:“卖豆花啦!又白又嫩的豆花了,快来买……”我迷迷糊糊地爬起来,真想冲出去骂她几句,于是灵机一动,借买豆花的机会训她几句吧。于是我穿上衣服拿上钱从楼上走了下来。

我仔细打量着卖豆花的姑娘,十八九岁左右,一身学生打扮,扎着一条马尾辫,白衬衫配牛仔裤,一双炯炯有神的大眼,小巧的鼻子。尤其突出的是那张樱桃小嘴,嘴角带着微笑。薄薄的嘴唇,一看就是能说会道的姑娘。我走近她,冷冷地说了声:“买碗豆花。”她接过钱,舀了满满一碗,又撒上糖,笑着递给我说:“小妹妹,你起得真早啊!这么早起一定是个勤快人吧!”我听了她的话,心中暗想:哼!还起得早,吵醒了人还会奉承我,我可受不住。满肚子的气真想冲她发,只是碍于她态度温和让我一时不好发作,只好装出笑脸说:“姐姐,你才早,吵得我无法睡觉,我今天只是个例外。你不念书了,出来赚钱,好自在哦!”“小妹妹,你误会了,我正读高二,暑假闲着没事做,帮我爸爸卖豆花。我每天早起读一个小时英语就出来卖豆花了,这样挺好的,是挺充实!”“对不起,姐姐,我刚才……你每天都读英语吗?那你英语一定很棒吧!”“是呀,英语这科需要天天读,虽然我每天只读一个小时,效果却不错!”她边说边收拾担子,看了看表,又说:“暑假真长,你打算干什么?”她微微一笑,露出两个浅浅的酒窝。“我……”我只挤出一个字,就说不出来了,因为我确定没什么打算。我顿了一下,唉,实话对她说吧,“我没什么打算,每天就是睡懒觉,看电视。”她说:“那么多的时间不就悄悄溜走了吗?时间就像金子,你抓得牢,就会体验到它的富贵,但你一松手,它就如脱疆的野马,会跑得飞快。想回头都难啦!我快考大学了,趁着暑假先预习高三课程,这样一来,开学后就不会太紧张,暑假也不会白过。你应该好好打算,充分利用这漫长的暑假。”她挑起担子准备离开。我被她的话唤醒一样,我立刻把她喊住:“姐姐,明天你还会来吗?明天你来跟我一起读英语好吗?”她转头微微一笑:“好啊,只要你不介意,那明天咱俩就一起吧!不见不散!”

就这样,在假期剩下的日子里,豆花姐姐陪着我每天一起读英语,她还帮助我预习了初二的知识,正如她说,这样的日子,确实充实又快乐。

正是这位卖豆花的姐姐让我知道了时间的可贵,绝不会再把时间大把大把奢侈地消费。和她一起走过的这段日子,让我倍加珍惜,将永生难忘。

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