个人学习计划书作文小学生【一】
①必须强调的是，制订计划必须按自己的特点自己制订，不能仿制别人的计划，别人告诉你的方法最多只能充当一个指路标的作用，是很难完全套用的。只有自己去试着做，摸索出自己的完整方法，才是最有用的。
②列计划只是一种手段，绝不要为了列计划才去列计划，只要是能达到目的的计划都是好计划。不管什么时候，列计划都只是为了完成一定的学习任务。。
③刚开始列计划的同学，可能不太容易掌握好难易的尺度，列的计划过高过低都是自然的，只要不断调整，不断改进，很快就会适应这种方法。
④任何学习计划刚执行起来都难免会遇到一些困难，但你应该知道为了执行这份计划而付出的努力是值得的。能够适应这份计划是保证你的远程学习以及未来事业成功的重要步骤。
⑤“坚持”是计划实施过程中最难的。由于缺乏毅力与恒心，很易虎头蛇尾。而学习是一个周期比较长的过程，今天的努力，并不能在明天就得到回报。它是量的积累引起质的飞跃。半途而废，最浪费时间与精力，并对人的自信心有很大的动摇。所以在实施计划时，一时看不到进步不要心焦，更不要气馁、不要轻言放弃。坚持!坚持一定能产生奇迹。
个人学习计划书作文小学生【二】
今天，我开着全世界独一无二的“奔屎”车去兜风，我在大街上潇潇洒洒的走着，引得多少“少女”驻足痴望。
突然，天变黑了。咦？怎么有一股臭味？我抬头向上看，原来是一只七天七夜都没洗的臭脚！
难……难道是他？啊！少女们一声尖叫，全部慌乱而逃。他，一个坏小孩，自从看上了我们这个村子后，就开始放肆地乱踩一通，想让我们全部死光光，但是他的奸计没能得逞。遇上我算你倒霉，来几脚咬几脚。
“现在情况非常危险，请求支援，请求支援……”我对着Call机大叫着。看来要等到总部支援我们就死翘翘了，只得使出我的“降脚十八咬”了。
啊？我左看看右看看根本没一个人啊，不会吧？每次在最关键的`时刻都不见了。这个绝招要团体才能使出的啊！
没办法了，只得使出“凌波微步”，到他身上咬他个大包包了。我气运丹田，使出浑身力气，终于爬到他身上了，我左咬咬右咬咬上咬咬下咬咬……
不过一会儿，他全身几乎都被我咬过了。他停了下来，大口吸气，“啊！好痒啊！”他抓呀抓，一边抓一边跑回家，那样子可真够滑稽的。
“哈哈哈哈！赢了！我们赢了！”我几乎大叫起来。“耶！”全场欢呼起来，躺在地上装死的，躲在WC不敢出来的，统统都跑出来了！
他们还为我举行了一个庆功会，就这样我成了他们的大英雄!
个人学习计划书作文小学生【三】
个人学习计划书作文小学生【四】
《名人传》由法国著名作家罗曼·罗兰的《贝多芬传》、《米开朗琪罗传》和《托尔斯泰传》组成，它们均创作于二十世纪初期，无论在当时是在后世都产生了广泛的影响。在这三部传记中，罗曼·罗兰是紧紧把握住这三位拥有各自领域的艺术家的共同之处，着力刻画了他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。
书中写了三个世界上赫赫有名的人物。第一个是德国作曲家：贝多芬;另一个是意大利的天才雕刻家：米开朗基罗;最后一个是俄罗斯名作家：托尔斯泰。
《名人传》又能给予我们什么呢?在一个物质生活极度丰富而精神生活相对贫弱的时代，在一个人们躲避崇高、告别崇高而自甘平庸的社会里，《名人传》给予我们的也许更多是尴尬，因为这些巨人的生涯就像一面明镜，使我们的卑劣与渺小纤毫毕现。在《米开朗琪罗传》的结尾，罗曼·罗兰说，伟大的心魂有如崇山峻岭，“我不说普通的人类都能在高峰上生存。但一年一度他们应上去顶礼。在那里，他们可以变换一下肺中的呼吸，与脉管中的血流。在那里，他们将感到更迫近永恒。以后，他们再回到人生的广原，心中充满了日常战斗的勇气”。对于我们的时代，这实才是真言。《名人传》印证了一句中国人的古训：古今之成大事业者，非惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之.贝多芬的“在伤心隐忍中找栖身”，米开朗琪罗的“愈受苦愈使我喜欢”，托尔斯泰的“我哭泣，我痛苦，我只是欲求真理”，无不表明伟大的人生就是一场无休无止的战斗。我们的时代千变万化，充满机遇，我们渴望成功，但我们却不想奋斗。我们要的是一夜成名。浮躁和急功近利或许会使我们取得昙花一现的成就，但绝不能让我们跻身人类中的不朽者之列。因此，读读《名人传》也许会让我们清醒一些。
