海南小考语文作文(海南中考优秀作文)

海南小考语文作文(海南中考优秀作文)

首页话题更新时间:2022-11-27 22:49:16
海南小考语文作文(海南中考优秀作文)

海南小考语文作文【一】

就在前天,我们从重庆坐飞机来到海南。“海南”顾名思义自然与海有关。听爸爸说,那里还有沙滩,以及有巨大面积游泳池的五星级酒店。为了这次旅行,爸爸妈妈很早就安排了。

我们早上六点钟出发,七点二十分飞往海南,在飞机的飞行过程中,我看到海南除了一些小岛外,其余的几乎全是水,那里的水容量可想而知。我对那里更加期待了。

走出飞机场,走到了巴士停车站,坐上了通向五星级酒店的巴士,不一会儿,我们便来到了传说中的“五星级酒店”。

到了五星级酒店后,我发现,那里的大厅既漂亮又宽敞,酒店四周绿树环绕,漂亮的花儿争相怒放。我们来到房间,放下行李就准备好好的玩一番了。

第一天,我们来到了一楼的游泳池(大厅在二楼),这些游泳池分为三种,公共游泳区,私人区和划艇区。我和姐姐都想去划划艇,爸爸便租了一个划艇。我们刚开始还是一团糟,划艇因为左右两边力量不同,所以一直在原地转圈圈,但后来我和爸爸以及姐姐慢慢地熟练了起来,划艇从慢速渐渐地变成了快速,我张开双臂,就是喜欢疾驰的感觉!

第二天,在中午的时候,我和姐姐都觉得很饱,于是便“绝食”了。但等他们走出去吃饭后,我们便开始饿了。就当我们快要“饿死”的时候,“救星”来了。只见爸爸拿着“肯德基”的汉堡包提了过来,谢天谢地你们来得太及时了。

第三天,我们又来到一个漂亮的海滩玩耍,当我们正玩得高兴的时候,天空突然变黑,爸爸觉得大事不妙,赶紧叫我们回来,但是当人刚刚到齐,天空便下起了倾盆大雨,把我们全都淋成了“落汤鸡”。换个角度想想,说不定是海南不想让我们走,所以才下的雨呢。

拥有沙滩的海南,十分美丽的海南,我现在那儿经历了许多有趣的事。

海南小考语文作文【二】

海南岛是中国第二大岛,那里风景优美,是我国南方旅游的好地方!

海南岛美丽的地方可真不少。今天,我就来介绍三亚湾和南湾猴岛吧!

三亚湾的沙子白白的,细细的,就像奶粉一样,踩上去舒服极了!那里的海很大很大,大得一眼望不到边,海水很蓝很蓝,在阳光下闪闪发光。我一会儿和浪花比赛“跑步”,一会儿把手、脚埋在沙子里,一会儿在沙滩上画画,一会儿捡贝壳,真开心!接着,我们看见了“天涯”和“海角”,这是立在海滩上的两块大石头。传说,天涯是女的,海角是个男的,他们很想成为夫妻,但是他们的父母不同意,于是他们就一起跳入海里,后来他们就变成了两座石头,所以人们把这两块石头取名叫“天涯海角”。

南湾猴岛是唯一热带岛屿型猕猴自然保护区。那里流水淙淙,瓜果飘香,生活着成群上百只的野生猕猴······猴子们有的爬,有的跳······你看,那只猴子用尾巴倒勾在树枝上荡秋千,这只调皮地把香蕉皮放在头上朝我们扮鬼脸,还有的大猴子背着小猴子散步······它们千姿百态,神情各异,多有趣呀!我们从猴子中间走过去,和猴子拍照。猴子很友好,就像是我们的朋友,一点也不害怕我们人类!

海南岛美丽的地方还有很多呢!我多么想再去一次呀!

海南小考语文作文【三】

在海南这几天,让我印象最深刻的地方是石头公园和亚龙湾天域酒店的海边。

海南小考语文作文【四】

“语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。”它是工具性和人文性的高度统一,因此,学好语文对每一个人尤其是每一个青少年学生来说是最起码也是至关重要的。那么,怎样才能学好语文?怎样才能提高学生的语文素养?培养学生的语感是最重要的路径?

长期以来,急功近利思想的作用下学生们把更多的时间和精力都投注到短期可以见效益的学科上。于是,语文这门需要长期付出,厚积薄发的学科自然就被渐渐冷落。加上繁重的作业致使学生课外阅读的时间不足,阅读教学的低效也磨灭了学生的阅读兴趣。从教学的实际看,必须立足于语文课堂,开展语文主题学习,增加学生课堂的阅读容量,提高学生阅读的质量,从而有效提升学生的语文素养。

“语文素养”的含义,简而言之即对语文有长久的修养和训练。这是一个复合性概念,尽管它的内涵和构成要素十分丰富,但提高学生的语文素养,都离不开把语言文字包含的文化素养转化为学生的.文化素养。

语是世界上最美、最丰富的语言,鼓励学生读背一些文质兼美、情文并茂的篇章,是学生积累知识、培养语感很重要的途径。

“听话是凭借语言理解说话者所讲的意思。听的言语活动不是机械、被动地接受和简单重复反映信息,而是积极主动思考,***语言材料,创造性地理解和接受信息的过程。”可见,听是接收信息最有效的手段之一。鉴于此,在语文课堂上,我们举行了课前美文欣赏活动:学生在听的过程中接收优美的语言,经过大脑的加工后,对听到的美文进行评价,表达出自己的想法。我认为在教学中要积极帮助学生端正听的态度,培养学生多听、会听,在听中积极感知语感。如此经常练习,学生的语感能力就会不断提高。

阅读是提高学生人文底蕴、提高语文能力、培养积累语感的有效途径。多读、熟读、读后深思,能有效地激发语感,所谓“书读百遍,其义自见”讲的就是诵读的效果。古时的私塾先生们就很看重诵读,他们要生反复读、仔细读,做到熟读成诵,“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”便是对诵读的评价。现代心理学研究表明,诵读中语调、节奏、语流反复刺激,便在学习者特定的精神上留下了“声音映像”,这种内在的映像遇到外界的刺激,熟悉的语言流便会自然而然地从记忆中溢出。

有一种文化现象值得注意:只要一提起意大利民族文化,人们就会很自然地联想到但丁的《神曲》、达?芬奇的绘画;提起俄罗斯民族文化,人们就会想到普希金的、托尔斯泰的小说;提起日耳曼民族文化,就会想到歌德、海涅的诗歌、剧作和贝多芬的音乐……由此可见,无论东方还是西方,世界各民族都有自己独具特色的文化,都有一批能经受得起时间考验、长久不衰的经典。丢掉民族的优秀文化遗产,不仅是民族自身的悲哀,也是人类文化的损失。同理,语文课程要全面提高学生的语文素养,其内容在与时俱进,加强时代性,满足社会实际需要(实用的同时,必须加强其经典性,提高课程的文化含量。

作为民族共同语的教育,当前我们的语文课程尤其需要弘扬中华民族优秀文化(包括革命传统文化,也就是需要大力加强对民族优秀文化的理解和吸收,创造和发展。这是因为,在当今世界上,语言都是民族的语言,文字都是民族的文字,任何一个民族的语言文字都不仅仅是一个符号系统或交际工具。一方面,语言文字本身可以反映一个民族认识客观世界的思维方式;另一方面,民族文化也依附于语言文字得以继承和发展。所以民族文化就蕴涵于民族的语言文字之中,任何一个民族的语言文字都是其深厚的民族精神的积淀。它直接与民族感情相联系,构成了维系民族成员的心理纽带,是民族生命的重要组成部分。当然,中华民族文化是一个丰富博大的有机整体:既包括汉民族的文化;也包括各少数民族的文化;既包括悠久的古代文化,也包括近代和现代文化;而且弘扬民族文化也不排斥外来的优秀文化,因为任何一个开放的民族,它的文化发展都离不开学习和吸收世界其他国家和民族的优秀文化成果。

在语文学科,民族文化主要表现为民族的文字文化和语言文化。语言文化,内涵非常复杂,大致说来,就是指以语言文字为载体的精神遗产,具体表现为两种类别,即文学和典籍。因此,提高学生的语文素养,非常关键的一点就是加强文学和典籍方面的修养,这是把语言文字包含的文化素养转化为学生的文化素养的必由之路。但问题又在于人的文学方面的修养和典籍方面的修养是内隐的,不像人的言语交际能力,是外化的,对象化的,可以通过一个外在的表现来进行评价。也正是由于不易检测评价的原因,文学方面修养和典籍方面修养的培养在实际的语文教学中长期不受重视。而旧有的应试教育体系和语文考试模式,更为“不考就不教不学”的功利主义不断滋长和蔓延推波助澜,它的直接负面作用就是导致学生少读经典,甚至不读经典。这对语文教育来说,真是致命的一击。

海南小考语文作文【五】

同学们,你去过海南岛吗?那是我最爱去的地方,前年暑假我终于和爸爸妈妈到海南岛旅游了,那里一年四季阳光充足,风光迷人、景色优美、椰树成林、海天一色,汇成一幅迷人的热带风情,真是渡假的好去处。

海南岛长年高温多雨,给植物提供了得天独厚的条件,即使在冬天,海南岛还是生机勃勃,海南岛的水果是很出名的。有鲜嫩的芒果、可口的香蕉、又香又脆的桃子……其中,最出名的是椰子,椰子树到处都是,椰汁又香又甜,喝起来美味无比。椰肉清甜可口,既可以作为水果,也可以用来煲汤。

海南岛的海滩特美。海水湛蓝湛蓝的,象一块巨大的蓝宝石,天也是湛蓝的。远远望去,分不清是海还是天,成了“天连水尾水连天”的壮观景象。海水轻轻吹过,海浪拍打着沙滩,海涛一浪接一浪,一浪高一浪,犹如千万匹白色的战马浩浩荡荡的飞奔而来,在岩石上溅起一层层白色的浪花。沙滩上游人如织,有的在散步、有的在谈天、有的在玩沙、有的在欣赏风景……

我最喜欢海南岛的贝壳,瞧,海滩上布满了各种各样的贝壳,形状千奇百怪。颜色更是缤纷多彩,有红的、黄的、紫的、绿的、还有黑白相间的,它们像美丽的花瓣,又像精美的扇子……真是让人爱不释手。

海南岛的美妙让我流连忘返,虽然只有短短一周,却充实了我的暑期生活。现在,我依然记得海边追逐的浪花、又香又甜的椰子,形状各异的贝壳,还有我们一家人快乐的笑脸。

海南小考语文作文【六】

寒假,我们全家去海南旅游了。这次海南游让我最开心的事是:在海滩上嬉戏、奔跑、挖贝壳、捉螃蟹。

因为,我们住的酒店就在海滩边,所以,每天爸爸妈妈都会带我到海边玩。无边无际的大海真得是太美了!蓝蓝的海面荡着波纹,好看极了!我最喜欢光着脚丫子在沙滩上嬉戏、奔跑,踩在轻轻柔柔的沙子上,那感觉真是妙极了!跑累了,我就会在沙滩上砌城堡,筑围墙,建造属于我的快乐小天地。

大海给我的乐趣可多了,除了在海滩边自由嬉戏、建城堡,我还喜欢挖挖贝壳、捉捉螃蟹。现在的我可是挖贝壳、捉螃蟹的高手呢!看,我是怎么挖贝壳的:我先在能被海水冲到的海滩上挖一个坑,然后站得远远的,一个浪打过来,海水冲到了我挖的坑里,把小贝壳也冲到了坑里,这样,等浪退了,我能捡到好多可爱的小活贝壳呢,各式各样的花纹的、大小的贝壳都有!捉螃蟹我也很在行,关于捉螃蟹,爸爸教了我一个好办法:先用手捏一个沙球,再在沙滩上找到一个个很小但很深的螃蟹洞,等螃蟹从洞中往外爬的离洞较远时,就用沙球扔向那个螃蟹洞把洞给堵上,螃蟹就没有洞可以躲,我就可以轻而易举的抓到它了。我每天都能抓到好多小螃蟹,可好玩了!

我忘不了海南的蓝天白云、高高大大的椰树,更忘不了那蔚蓝的海和金色的沙滩。

海南小考语文作文【七】

快放寒假了,爸爸说:“放寒假我们学校要组织到海南去玩!”我高兴得蹦了起来,海南三亚五日游。

17日下午3:30分,我和爸爸到了成都双流机场,等了半个多小时的飞机。飞机终于起飞了。

两个多小时之后,我们就到了三亚凤凰国际机场。我们一下飞机,感觉非常热。我门的祖国真的是太大了,刚才在成都还是寒冬,现在却变成了酷暑。所有下飞机的人都在忙着脱下棉衣换短袖和短裤。

第二天上午,我们先去了鹿回头公园,欣赏了黎族姑娘、小伙子表演的竹杆舞。他们表演完之后,我也上去体验了一下子,真的挺好玩。

下午我们到了海滩,这是我第一次亲眼看到大海。大海真的很宽,和蓝天一个颜色。我马上脱掉鞋子,飞奔到海水中去玩。玩着玩着,一不小心,我摔了一跤,喝了点海水,海水可真咸啊!

接下来几天,导游带领我们游玩了三亚的许多美景。我最喜欢的是去号称“天下第一湾”的亚龙湾。在那里玩了五个多小时。那里的沙子很细、很软、很白,我可喜欢了。爸爸他们都下到海里去游泳。我就一直在用沙子垒堡垒。海水一会儿打上来,把堡垒破坏了,我又得去把它补好……。玩着玩着,时间到了,我很不情愿的离开了海滩。

当天晚上,我们又乘坐国航的波音747回到了成都。

我很喜欢海南。

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