这天上午,我们从老师哪里得知这天下午要举行消防演习。大家很期盼,都在纷纷议论着。下午,第二节课上了,广播通知叫各班班主任告诉各班学生,要注意的事项。李老师说“同学们,一会儿要举行消防演习,大家听到警报声响了,要把红领巾弄下,捂住口鼻。也不要慌张,按顺序走,不要在半路逗打。”大家纷纷点头,之后,没过几分钟,警报响了,我们把红领巾弄下,捂住口鼻,然后,在老师的带领下,按顺序跑到我们的位子。大家看不出来很严肃,可是气氛很紧张,不知为什么,看着从23楼下来的班级,我的情绪突然为他们紧张起来。心想尽管这只是演习,可是,也教会了我们怎样这危险中逃生。
“消防”是什么意思,我想并不是每个人都能完全回答得上来,当然也包括我自我。带着这个疑问,我打开《现代汉语词典》,其中的解释为“救火与防火”。发生火灾,人们都会立刻拨打119电话,消防员叔叔会以最快的速度赶到现场救火。但总是会或多或少的造成人员伤亡和财产损失。电视、报纸经常报道类似事件,那场面真是惨不忍睹,触目惊心。
2007年6月18日,四川武胜县万善镇降龙村七组21号的一个柴棚里发生的一场火灾,竟然活生生的夺去了一个三岁男孩的生命!
当天下午1时56分,武胜县119值班室接到了一通警报电话。消防车赶到现场时,大火已被热心的村民们扑灭。现场一片狼藉,火烧到的面积不足6平方米。玉米秆、稻草铺满一地,一男孩尸体被发此刻玉米秆中,面部、胸部、腿部大面积烧焦,部分肉皮已经脱落,发出阵阵焦臭味,甚是凄惨。如果大火来临时,我们能掌握一些救火的措施,也许就能够阻止一场杯具的发生。
那么,火灾来临时就应怎样办呢?当发生火灾后,你务必立即拨打“119”火警电话报警。报警时,千万不能慌张,要简要且准确地说出火灾发生的地点,如哪个区、哪条路、哪个住宅区、第几栋楼,几层楼等。如果消防车还没来,你就要想办法自我先逃离火灾现场。我们能够用湿棉被、湿床单、湿浴巾等浸湿的物品披在身上,然后再迅速的离开。不要拿任何的东西,比如钱之类的。还有,千万不能使用电梯来逃生!
在生活中,我们难免要用到火,期望同学们能够提高警惕,加强防范,不乱用火,这样火灾才会远离我们。
我敬佩的人有与病魔斗争的医生、护士;维护治安的警察叔叔,和舍己救人的消防官兵叔叔。其中我最敬佩消防官兵叔叔。
记得有一天,一所工厂起火,消防官兵冒着浓烟,冒着烈火,匍匐前进。一位官兵上身已经着火了,但他依然快速地小跑着,直到把伤者全部救出,他才扑灭身上的火苗。之后,他们拿着水枪,向工厂扫射,他们哪怕是要向前一厘米都很难。可是,经过大家坚持不懈地努力,最后扑灭了这场大火。就当大家快快乐乐准备离开时,从工厂里传来了一阵隐隐约约的哭声。一位官兵不顾大家劝阻,硬要去救人,大家拦不住,只好让他去了。
当那位官兵再次回到工厂时,四周全部的是一片黑色,天好像是灰的。但这并不能阻止他要救人的情绪。“是谁发出来的呢?”他想。
最后,在一栋摇摇欲坠的围墙旁边,有一位受了重伤的女青年。消防官兵二话不说,背起女青年,将她带离了工厂……
消防官兵叔叔出生入死、奋勇当先、忘我奉献的精神值得我们学习。我要学习他们,长大以后,做这样的人!
马瑞春对于整个教学过程每个阶段的记录是比较完整的,详细的,阶段与阶段之间的划分比较细。我也观看过《燃烧与灭火》的教学视频,第一次阅读时我对马瑞春记录的有些阶段完全没印象,于是我又再次看了视频,第二次就能各阶段对上号了。由此可见,马瑞春在观看视频时是十分仔细。这是值得我学习的地方。
我个人是比较同意马瑞春对整个课程的评价的,不管是单个的教学环节还是整个教学的评价。但我也有几点不同意马瑞春的地方和几点补充:
1、在第一个探究实验环节,马瑞春说学生由于打开试管时间太长,氧气跑了所以第一次试验失败。在这里老师应提前给出提示。我认为老师可以不给出提示,而是在学生出现问题后,老师在班上提出并分析原因。实验成败往往考验了学生及老师他们对知识的运用情况。若在出现问题后提出,学生更容易记住。
2、在引出灭火阶段,马瑞春评价说这个过程将德育渗进课堂,课堂过渡自然。我不认为老师有将课程提升到德育的高度,在她的话语及教学设计中我没有观察出来。
3、我觉得老师的整个教学过程十分紧凑,环环相接,但观看过视频后,我觉得她的重点不是很突出,虽然内容充实但感觉太多,都挤在一块儿了。
视频《认识IP地址》视频《静下心来教书,潜下心来育人》观后感视频《老外评测中国零食》观后感
这天早上,学校为了让我们懂得着火时的逃生技巧展开了一次消防演习。
当第一节课结束后,演习就开始了,为了防止着火时被烟呛到,大家拿着毛巾捂着鼻子嘴巴连忙跑到教室门口集合,然后有秩序地跑到操场集合。当我们到了操场,老师正好说我们班逃生演习用的时光,我紧张地心怦怦地跳个不停,4分30秒,这时光我很惊讶,我们一年级时用的时光是3分20秒,比这天快了1分10秒,这天的演习速度我有点失望,如果下次再有这样的演习我们动作要更快一点。
这次的消防演习既让我明白时光的好处,也让我明白了许多关于着火时的逃生技巧。
今天,老师带我们来到了消防大队,消防大队非常壮观,有好几辆消防车。车上有很多灭火的东西,比如钳子、铁锤、车载照明系统,还有发电机。车载照明系统的电,都是来源于这个发电机。另外,还有起重器、排烟机、消防帽等。
老师带我们这些小记者们到了三楼。刚到楼上,我就听见“哇”的惊叹声,我往房里一看,全都是红色的,连墙和地砖都是红色的,里面全都是消防员叔叔们用来灭火的工具,泡沫管、直流水枪、警戒底座、安全带、灭火器、战斗服、隔热服……
过了一会儿,我们来到楼下。消防员叔叔倒了半桶油,把火把往里一扔,大火猛烈地燃烧起来,消防员叔叔把灭火器一打开,火被扑灭了。
这次参观真有意思,让我收获很多,了解了消防队员们是怎样工作的。
大家好,这天,我们七色花小队一行来到上城区公安消防大队[近江中队]去采访消防员叔叔们。
首先映入我们眼帘的是一排排的消防车,那里有一溜五辆庞大的车子,第一辆车是A类泡沫车,第二辆车是抢险救援车,第三辆是五十铃水罐车,第四辆车是奔驰泡沫车,最后一辆是30米云梯车。瞬间让我感觉好酷。我们参观了消防设施和装备,也采访了消防员战士,了解设施的使用和防火知识。
你明白吗,消防员穿衣服到上车只要一分钟的时光就足够了,真是太神速了!
前段时光,看过电影《救火英雄》,那个场面真是震撼,也体现了消防员战士的重要性,但更重要的是防范于未燃。假如我是消防员战士,我会不畏惊险,在人民最需要我的时候挺身而出,帮忙抢救人民群众的生命安全。假如我是消防员,我会尽可能的宣传防火知识。假如我是消防员,我会劝告大家不要吸烟,或者必须要灭掉烟蒂。假如我是消防员,我会让小朋友们明白不要玩明火。假如我是消防员,我会提醒所有的人认真对待消防隐患。
同学们,消防救灾重点不在救火,而是防火。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.