在我家的阳台上,长着一颗弱不禁风的小草和高大的紫藤。你可别小看那弱不禁风的小草!
今天早上,我发现了一个奇迹!那颗弱不禁风的小草,竟然奇迹般的用头钻破了紫藤那厚厚的叶子。我砰然一震,心想如果让我把紫藤的叶子“分身”可要费我九牛二虎之力呢!何况是那弱不禁风的小草?我看了看小草,又看了看我自己,心想:就连那弱小草都可以让有限的生命,体现出无限的价值,我一定要珍惜生命,决不让它白白流失,使自己活得更加光彩有力。我终于明白弱小的小草为什么能钻破紫藤那厚厚的叶子呢?因为小草会一种魔法,一种特别的魔,一种只有有胆量的人才会有的魔法,那就是——勇气。
小草,我在你这里学到的东西比我在学校里学到的还要多,那就是——勇气。
“我听闻最美丽的传说,是恶龙死了,屠龙的少年还在燃烧。”
何为“勇气”?廉颇“以勇气闻于诸侯”,那是他的骁勇善战,的确可以成为勇气。然而勇气二字,所能蕴含的意思,可远不只如此。
人们说“勇气”,很多时候是说敢不敢。这是很普遍的理解,却仍非完全正确。勇气,不是愚勇。人家指着悬崖问你敢不敢跳,你说敢,然后啪叽,你死了,这不是勇气。勇气本应是人性中力量的源泉,它常给人以希望、光芒,也会阻止***、愚妄。
要让我说,“勇气”是始终与“少年”分不开的。人们常说“年少轻狂”,“轻”是身家轻,年纪轻,性命轻;“狂”则难以理解一点:路遇流氓,你说“大哥饶命”,这不是狂;你拉开架势,说“来战吧”,这也不是狂,这是智障;你说“瞅你咋地”,这才是狂。可是这种行为,似乎与上文所提“勇气”不符,它有愚在里面。假若去掉“愚”,那便是一锅最纯粹的勇气,因为只有少年,他们的血还是热的。
这里,少年便不只指代那些年龄上的少年了。卫兵笑子路,“你的老师便是那个知其不可而为之的人吗?”孔子听后称然。这是孔子的勇气,也是激励了后世万千士大夫的勇气;玛格丽特杜拉斯在法国大使馆遇到曾经的情人,他说:“我像过去一样爱你。”好似亨伯特·亨伯特说出他情人名字时,舌尖的三次旅途一般,满腹柔作文情。爱情让他们成为了少年,热了他们的血,给了他们勇气;《恋情的终结》中萨拉对天主的信奉,终结了她俗世的尘缘,尽管恋情因为太爱而终结,尽管她已归去,但天主让她再次成为了少年,她信仰的血液给了她勇气。
所以你看,尽管大家下定义的时候都想把“愚”给排除,可真实中,又有谁能勇而不愚呢?爱情给人希望,也带来烦恼和愚妄;哲人追求理想,可理想多少与现实不一样。面对选择,少年往往选择接受这份勇气。
少年是鼎炉,勇气便是里面滚烫的血。
我爱与人接触,有次一位朋友好了四年的女友跟老板跑了,我说别灰心,他说有什么用。想起他们曾经的情谊,我只觉得一炉热血全洒了。
当今社会,物欲横流,往往是为了名利,忘了梦想和浅斟低唱。人们都懂勇与愚并生,太懂了,以至于再不敢挥洒热血,不再敢提剑向恶龙,于是他们的生活便很简单:我看见,我来了,我怂了。他们听闻,有人切开胸膛,可以燎原的热血洒在大理石上,灭了,于是便放下刀,立地成佛。他们似乎已经不太相信勇气、少年。
但我还信,而且我绝不孤身一人。当勇者不再胆怯的问恶龙“你是水车吗”的时候,他便又活过来了。高举火炬,禹禹独行的,只有少年与他们的勇气,从来如此。
恶龙死了,屠龙的少年还在燃烧时,我便又相信了勇气,即便在今天。
勇气,是冰冷的两个大字,但它可以是平平淡淡也可以是轰轰烈烈。勇气在我们生活中无所不在。
勇气就是一只母鸡,把小雏允生出来后,日夜不歇地照顾它们。勇气是找到可口的食物先给自己的家人吃。勇气是自己拥有的东西,但因为别人的需要就分享给别人。
而我的勇气就是从不会游泳到学会流游泳。记得那次暑假,妈妈给我报了游泳班。我被妈妈领到老师那里,老师一开始教我们吸气和呼气,我们在老师的教导下很快学会了。学会了这后老师又让我们拿着浮板练习游泳,我们每个人都游得还不错,老师又让我们把浮板拿掉学游泳。我们一个个胆战心惊的,最后我站了出来说:“老师,让我先来吧!”老师听了我的话做了个手势(意思是让我往前。我做好各种预备动作后就下水游了,但想不到我自己可以这么大胆,而且游得也还挺顺利刚刚游到规定的距离。别外几个小朋友不由得对我树起了大拇指,夸我很勇敢。有了我做榜样,别的小朋友也纷纷下水开始游了出去。老师看到我们每个人都游的很棒,他拍着手说:“好样的。”我们现在的目标是要学会挣扎人。因为只有学会了换气,我们才能游更长的距离。我们大学都很认真努力的学习。学会了以后,在游泳的过程中试练,男生基本上都成功了,可是女生还没有成功。练着练着,我们全体人员全部学会了,我一口气都能游20米了,我们大家都很勇敢,也都为自己学会了游泳开心!
勇气,是可以改变人生的一步,但只有踏过了这一步才有可能成功!
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