描写自己学校生活的英语作文【一】
悲剧又来了，我拿起笔，刚想写。怎么知道，我另外一个仇家又来找我算账了。她叫冷薇琳，是我们班的。我不知道为什么，我又没有惹她。她干嘛要找我算账啊。上次只是在走廊上不小心碰到她一下，就变成这样了。我想，她肯定现在非常的恨我，恨之入骨了。
我真的不知道我为什么那么多仇家，冤家。唉，谁叫我是我们班的king呢。
上课了，课室里又开始吵了起来。我上教坛去，一声大哄。整个班都安静了下来。
因为大家都比较怕我这个king。不过，有一位不知死活的仁兄从座位上冒了出来。真是吓我一跳啊。我又一声大哄，那位仁兄就赶紧跑回座位上了。
表白
突如其来的一件事，让我震惊。
班导刚来到教室门口，有一个男同学竟然和余诗珊表白了，真是不知死活啊！我叫了他一声，他然后就说：“老师在教室门口啊。”
“你知道老师在教室门口，你还敢说这些事。找死啊！”我说，“你们的事，你们私下解决。OK？”
班导进了教室，做了个手势，那是自习课的手势。我们不约而同地欢呼起来。
我自己一个人自言自语，“我又可以写小说了！哈哈。”
姐姐住进我们家
“妈，我回来了。”我说。
“你看谁来了。”爸爸一边拿着报纸一边和我说话，嘴里还叼着一支烟。
“谁来了啊？”我郁闷地说。
“嘿，依霏。”姐姐说。
“姐姐，好久不见。”我高兴地说。因为我从小到大就是和姐姐玩的，所以我特别喜欢姐姐。
“有什么好久不见的，才不见了两年而已。”妈妈说。
“哎，行了！我去做作业啦！”我说。
其实做作业呢，只是找个借口去写小说而已。因为妈妈不认同我写小说。因为她觉得，写小说不好。所以我才每次都找个借口写小说。
“姐姐，我们进来。”我说。
“哇塞，不见了两年，你的写作水平提高了很多哦！继续加油。你以后肯定可以当作家的。”姐姐兴奋地说。
“恩恩，我一定会努力的。不会辜负姐姐对我的期望。”我说。
我接着又接二连三地写起我在学校发生的.故事来着。写了一会，我察觉到，不祥的事即将降临。
妈妈冲进房间，又开始教训我来。“蓝依霏，我已经叫你别在写小说啦，为什么你就这么喜欢写小说呢？”
“因为写小说可以舒放心情，发挥想象力。而不是我要像你一样，整天唱歌唱歌，我又不喜欢做歌手，我只喜欢做作家。写一篇文章就可以获奖，舒放心情，这有什么不好的。”我的小宇宙终于爆发了。
“算啦，我以后不会再逼你你不想做的事，你的事。你自己解决吧！”妈妈苦口婆心地说。
“恩，谢谢妈妈。”我说。
妈妈笑了一下，就走出我的房间了。
我又开始兴致勃勃的写起小说来，完全忘了姐姐的存在。
我拿了一本书，翻了几页，就把那本书给丢了，结果丢中了姐姐。我的妈啊，我的健忘症又开始发作了。竟然忘了姐姐这个大活人的存在。
我连忙说对不起，姐姐原谅我了，姐姐真的很了解我。还叫我去和妈妈道歉。
我接受了姐姐的要求，因为我最听姐姐的话了。
我冲出房间，向厨房跑去，和妈妈说了对不起。
妈妈说：“不用说对不起。你早应该这样做了。我每次开家长会，都深受老师的表扬，说你写作好，都是多亏了我。明明就不关我的事，是你热爱写小说才写作好啊。所以，你应该坚持这个梦想，做一个大作家。”
“恩，我一定会的，谢谢妈妈。”我说。
晚上，我已经洗完澡了，可是姐姐还没有回家。
我就问：“姐姐，怎么你还不回家啊！”
“哦？小姨没有告诉你吗？”姐姐说。
我又问：“告诉我什么啊！”
“就是我妈妈和我爸爸离婚了。”姐姐说，“我妈妈又和另外一个人结婚了。他们正在度蜜月，要过一阵子才能回家。她们托付了小姨看护我啊。So，我就先住在你们家咯，打扰咯！”
“没关系，不打扰。”我说，“只要交钱就行了。”
“啊？”姐姐惊讶地说。
描写自己学校生活的英语作文【二】
它虽然不能与我现在学校的教学楼那样金碧辉煌，但是它有着一种古朴优雅的风格，在这种风格中透着浓浓的文化气息。它那半个多世纪来饱经风霜的身体上留有无数道岁月的痕迹，这一道道痕迹是岁月的见证，是半个多世纪来各届校领导为工作辛勤付出的见证，是每一位老师默默工作的见证，是每一个学生在这里成长的见证。走进教学楼，当你听到同学们琅琅的读书声时，当你听到老师生动的讲解时，你一定会被她浓郁的文化气息所深深打动，深深吸引，你一定会爱上这所五十多年的老校。直到已经踏出校门的今天，我仍愿意对别人自豪地说：我是这所学校的学生，我为我的母校感到自豪，我为我自己当初的选择感到骄傲！
描写自己学校生活的英语作文【三】
记得我刚刚进校时是一个充满稚气的孩子，对一切都是那么好奇又是那么无知。面对新的学习，新的困难，我迷惑过，彷徨过。曾经一度的不知所措。仿佛是在大海中航行着的轮船罗盘失灵了一样。在这时，是老师帮助了我，帮我指明了航线，把我的罗盘对准了方向，使我朝着我所向往的地方行使着。如果没有给罗盘对准方向的人，可以想象，我这艘船在大海中乱闯，结果不是遇上风暴而沉船，就是越走越远，永远也到达不了岸边。
描写自己学校生活的英语作文【四】
朋友，一生中，你最难忘的是什么？20xx年9月13日，申奥成功或是1999年澳门回归。而我呢？最让我难忘的是6年来，快乐而又辛酸，漫长而又短暂的小学生活。
六年来，学校里到处充满了绿色，绿色的草。绿色的树，六年来学校到处充满了花香，月季花香，紫薇花香六年来，学校到处充满了和谐与安宁，这美丽的一草一木，鸟语花香，深深刻到了我的脑海里，怎能不使我难忘？
六年来，学校里洋溢着浓浓的师生情，多少个白天，老师为我苦口婆心的讲说，多少个黑夜，老师为我们批改作业，又有多少次，学生在节日里送给老师一张张贺卡。这温馨可人的是师生情，怎能不使我难忘？
六年来，学校到处显露出同学们的友情，你生了病，我为你送作业，补功课，你的东西忘了带，我给你借，这深厚的友谊，怎能不使我难忘？
六年来，学校到处充满了欢声笑语，下课了同学们跑出教室，把这几天的新鲜趣事，讲出来大家一同分享，这快乐这幸福，怎能不使我难忘？
六年来，学校到处洋溢着同学们的爱心，一个地方发生了特大灾害，同学们慷慨解囊，1元5角，带着同学们的同情，同学们的爱心，安慰灾区的人们，小同学患了绝症，同学们既同情又伤心，纷纷伸出自己的小手，捐款捐物，这一方有难，八方支援的美德，又怎能不使我难忘？
六年的小学生活，记录了我的成长轨迹，六年的小学生活，教育了我们，净化了我们的心灵。六年的小学生活，记录了我们的辛酸苦辣，六年的小学生活，怎能不使我难忘？
描写自己学校生活的英语作文【五】
朋友，一生中，你最难忘的是什么？2001年9月13日，申奥成功或是1999年澳门回归。而我呢？最让我难忘的是6年来，快乐而又辛酸，漫长而又短暂的小学生活。
六年来，学校里到处充满了绿色，绿色的草。绿色的树，六年来学校到处充满了花香，月季花香，紫薇花香…六年来，学校到处充满了和谐与安宁，这美丽的一草一木，鸟语花香，深深刻到了我的脑海里，怎能不使我难忘？
六年来，学校里洋溢着浓浓的师生情，多少个白天，老师为我苦口婆心的讲说，多少个黑夜，老师为我们批改作业，又有多少次，学生在节日里送给老师一张张贺卡。这温馨可人的是师生情，怎能不使我难忘？
六年来，学校到处显露出同学们的友情，你生了病，我为你送作业，补功课，你的东西忘了带，我给你借，这深厚的友谊，怎能不使我难忘？
六年来，学校到处充满了欢声笑语，下课了同学们跑出教室，把这几天的新鲜趣事，讲出来大家一同分享，这快乐这幸福，怎能不使我难忘？
六年来，学校到处洋溢着同学们的爱心，一个地方发生了特大灾害，同学们慷慨解囊，1元5角，带着同学们的同情，同学们的爱心，安慰灾区的人们，小同学患了绝症，同学们既同情又伤心，纷纷伸出自己的小手，捐款捐物，这“一方有难，八方支援”的美德，又怎能不使我难忘？
六年的小学生活，记录了我的成长轨迹，六年的小学生活，教育了我们，净化了我们的心灵。六年的小学生活，记录了我们的辛酸苦辣，六年的小学生活，怎能不使我难忘？
