美丽的东湖公园作文500字四年级【一】
同学们，你们觉得哪里才是最美丽、最令人向往的地方呢？在我记忆深处，有许许多多永远忘不了的景观。比如有：美丽的东湖公园等等。这次我就写一写东湖公园吧，那里的景色一定会让你陶醉在那个神奇的虚迷幻境里的。
我和爷爷一走进东湖公园，一股淡淡的幽香扑鼻而来，引导着我们来到走廊后面。这里倘若仙境一般，桂花挺立在木凳旁边，好象一个姑娘站在那里，有的颜色是银白的；有的颜色是金黄的；有的颜色是橙红的。我不时地问了问爷爷，爷爷告诉我：银白色的是银桂，金黄色的是金桂，橙红色的是丹桂。微风一吹，桂花像凌波仙子一样飞下来，桂花的幽香随着风儿，飘得很远很远。
我们往回走去，我们走到了人工湖那边上，湖水碧绿碧绿的，微波粼粼，非常安详，有的喜爱鱼、对鱼有兴趣的人，在一旁垂钓。人工湖的右边，有一个小小的山峰，它身上有许许多多的石头，它的上面是一座十分别致的三角亭，亭檐卷翘，红柱绿瓦，有许多人在亭里歇息，亭旁有许多树木，松柏挺拔，枝叶茂密。
公园美丽吗？希望你们爱惜它那“美丽”的“生命”！好吗？
美丽的东湖公园作文500字四年级【二】
今天上午，风和日丽，天高云淡。我们一家人到东湖游玩。
我们走进南大门，就迫不及待地来到湖边。只见湖岸上有一排排柳树，柳树垂着枝条，随着微风轻轻飘荡，像一位漂亮的少女梳着自己的辫子。旁边的樟树高大挺拔，像一位健壮的士兵。桂花芳香扑鼻。
湖面像一面镜子，映出了蓝天、白云，半圆的桥洞和水里的倒影连在一起，好像一个大月亮。湖水碧绿碧绿的，秋风吹来，微波粼粼。岸上有许多人们，有的在专心致致的在下棋，有的盯着水面在钓鱼，还有的在赏花。五颜六色的游船在水面上快速地开着，船的两旁溅着水花，船的后面还有许多波浪。
我们穿过草坪，来到假山。只见它，奇形怪状。我连忙走进去，只见洞里黑乎乎的，还有许多通道，真像走迷宫一样。走了好长时间才走出来。眼前忽然一亮，一条大瀑布在我眼前出现，啊！真是“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”
东湖的风景真美！
美丽的东湖公园作文500字四年级【三】
??丽的东湖小学四年级作文在一个风和日丽的上午，我们坐着大巴，来到了美丽的东湖。
我怀着兴奋的心情下车，导游便去买票。买好票后，我们便步入古朴的风景区大门。一入门内，好清秀的一幅“山水画”展示在我眼前。湖面上，几座山峰破水而出，山上积石累累，像墨染一般，丛丛灌木，点缀在山石之间，美丽极了。我们走到东湖乌篷船的码头，买了票，就坐上了轻巧灵活的乌篷船。我看见过波澜壮阔的大海，玩赏过水平如镜的西湖，却从没看见过东湖这样的水。东湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；东湖的水真清啊，清得可以看见江底的.沙石；东湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。船桨激起的微波扩散出一道道水纹，才让你感觉到船在前进，岸在后移。
我们乘着船，首先来到了仙桃洞。站在岸上看仙桃洞，只是一座简单的石框门，而你在和仙桃洞零距离接触之时，才能在船工的指引下，见到与倒影组合在一起的巨大仙桃。出了仙桃洞，我们就往喇叭洞驶去。这个洞的形状很像喇叭，所以喇叭洞由此得名。船驶进喇叭洞，我马上对着石壁喊了一声“啊”，就听见从喇叭洞里传来的阵阵回音。出了喇叭洞，小船向东往南一拐，一石壁挡住你的去路，石壁上镌刻有郭沫若先生当年秋游东湖所题四言诗一首，诗曰：“箬篑东湖，凿自人工。壁立干尺，路隘难通。大舟入洞，坐井观空。勿谓湖小，天在其中”。船驶入陶公洞，我们向上一看，哇，好高啊！此时的我们，就像几只井底之蛙，望着56米石壁上的一块小小的天空。出了陶公洞，我们就到目的地了。短暂的乌篷船之旅结束了，船夫把我们送上了岸，我们才依依不舍地离开了美丽的东湖。
东湖的景色可真美啊，希望你有机会也能去细细游赏。
