赞美春天的100字的作文【一】
细雨棉棉，春风拂面，到处充满了春天的气息，春姑娘把春天的大门打开了。
春天，尖尖的嫩芽儿偷偷地冒了出来，他仿佛对这美丽的景色感到好奇。高大威猛的大树和软弱无力的小树长出了绿绿的叶子，给大地天上了几分颜色，未在冬天里醒来的花儿被春姑娘叫醒了。
春天的早起让人们在朝霞中开始工作，春天是温暖的，不像夏日一样像全身给火烧了一个样；春天是平和的，却不像夏天般刺眼。春姑娘把在洞穴里睡觉的动物叫醒了，他们懒洋洋的离开，为冬天补充营养，在这被净化的大地里寻找食物。
燕子来了，让这儿变得更叫有朝气了，燕子从电线里飞过，从草丛里飞过。蹲在一颗又高有强壮的树上，看了看大地几眼，发出了几声吱吱喳喳的叫声，仿佛在欣赏和赞美春姑娘带来的一片“光明”，后来飞走了。
春姑娘拿起了大大的水壶，往大地上撒去，小花，小草这里享受雨水带给他们的欢乐。
春天啊！您给大地带来生机勃勃，给人民带来的丰收的预兆，给动物们带来了生存的希望。
赞美春天的100字的作文【二】
要有不达目的不罢休的精神和气魄。很多学生补弱工作不成功主要原因就是坚持不够，毅力不够，半途而废，前功尽弃。此外，还要对此中的困难有充分的思想准备，不能急功近利，不能急躁冒进，靠小成就凝聚大成功。
其他学科的学习，诸如历史、地理等，关键是要培养兴趣。兴趣是最好的老师，兴趣更是不竭的动力!
有的老师只会布置一些抄抄背背一类的机械、枯燥作业，这样的作业不仅劳民伤财，效果不好，更重要的是扼***了学生的学习兴趣，增加了逆反心理。本来这些人文、历史学科知识非常有趣，学生应该很喜欢，结果现实中，多数学生不仅不喜欢学这些“副科”，反而讨厌得很，成绩当然也就差得很。考试的时候，总是想方设法带点小抄，搞个小动作。所以，我认为，任教这些学科的老师可以给学生提供一些学习指导，但是不要再布置上述那样机械的、需要死记硬背的作业了。
如果能推荐学生读一本历史方面的书，包括故事书，不仅能让学生开阔视野，增长知识，而且能激发学生对历史的兴趣。将来课本中涉及到相关内容的时候，他一定学得既认真，又快乐，效果就更不用担心了。
至于地理、生物等学科，只要在生活中善于观察，勤于积累，就一定会有意想不到的收获。比如农业生产与动植物的关系、与节气的关系，就涉及到生物、地理方面的知识，有了这些积累，学生在课堂上就理解得透彻、掌握得牢固。俗话说：“强扭的瓜不甜”，所以老师布置作业很有学问，绝对不是一道命令：“把……抄三遍，把……背两遍”这么简单，而是应该激发学生兴趣的，培养学生能力，开发学生智力。
暑假期间在做好初中知识的查漏补缺、通过阅读拓展知识开阔视野等工作之外，还要抽出一定时间对高中相关知识进行预习，特别是数学、物理及英语三个学科。这三个学科知识难度陡然增大，而且知识量也是猛增，新生一开始往往不适应，历年年因此掉队的学生都不在少数，准高中生们对此必须有充分的思想准备并采取一定实际行动。
总之，未来的高中生活除了学习方面之外，心理、生活、处事等方面都与初中有很大区别。希望未来的高中生们在这些方面都要有所准备，并且以高中为新的起点，树立远大的理想，勤奋刻苦地学习，努力成就自己的梦想，创造靓丽的人生、精彩的人生!
今年的中考已经落下帷幕，绝大多数初中生也将照例进入高中继续求学之路。然而，准高中生们面临的，绝不仅仅是称呼的改变和年岁的增加，也并非一个校门的变迁和一个年级级别的提升，而是心理和生理，学习和生活上的变化。在这个承上启下的过渡阶段，他们难免会有些不适应，这种不适应必然导致学生成绩的衰退，甚至人格的不自信，因此家长和老师们理应重视这段时间孩子们在生理及心理上的变化，并及时给予正确引导，使得他们的身心健康，德智体美得到均衡全面的发展。
赞美春天的100字的作文【三】
美丽的春天到了，各种绚丽的花朵都开放了，都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花，成了蝴蝶的天地，美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。
记得以前家乡的春天也如此，路两旁的'平房显得很古朴，建在屋檐下的鸟巢里，几只鸟儿好像在谈论着这美好的早晨。但家门口的一条黄泥路却搅乱了乡村春天的美丽。早晨路上闪耀着太阳的淡淡的金光，一辆摩托车飞驰而过，却卷起满天灰尘，破坏了清晨和谐宁静的气氛。如果阴雨连绵，路上更是坑坑洼洼的，满路都是小鱼塘。一个不小心踩在上面，就会溅到一身污泥。
时间如流水，不停脚地穿流而过，现在又是鸟语花香时。
门前那条满是尘土的大路已经变成一条平坦洁净的水泥路了，在阳光的照射下，折射出淡淡的金黄色的光芒。倒影在马路上的不再是底矮的平房，而是一幢幢高大的楼房了。在阳光照射下，楼房好像镶上了一层金子似的。清晨，人们在鸟语花香的环境中，在宽大的马路上晨练着，他们迈着矫健的脚步，脸上露出幸福的笑容，交谈着党和国家对老百姓的关心……
依旧是春天鸟语花香的早晨，依旧是那平凡的村子，但我们村子的历史画卷增添了不少韵味。
山坡上的树木也在不声不响地抽出新的枝条，长出了像小草一样的新芽。柳树的枝条向下垂着，就像一条条线挂在树上。那嫩黄色的小叶片，就像在线上系的花瓣儿，着就是美丽的春天。
赞美春天的100字的作文【四】
春天，人们都爱赞美你。因为你有让人歌颂的好品质，你有让人赞叹的美景，你还有让植物贪婪的魔力。春天，你能让万物复苏，你能让人们感到温暖。
春天，人们都赞美你。每一朵花，每一株草，每一棵树，每一个人都赞美你。花儿们一看见你都笑着对你说：“春姑娘，我谢谢你的明媚阳光，是你那阳光让我们形成百花竟艳这一美景。”小草感激地对你说：“夏天的狂风暴雨把我吹得低头，弯腰；秋天的野火把我烧萎了；冬天的风雪把我冻得动弹不了；只有你的风才能让我把腰伸直，只有你的风才能让我茁壮成长，只有你的风才能让我温暖。”小树们争着要向春姑娘道谢：“春姑娘，你曾经为过无数棵树吹出了你那能让万物复苏的春风。现在你又来到这里吹出你那能让我茁壮成长的春风了。”虽然人们都身在各方，但是人们一知道春天来到时，都不禁地发出一样的赞叹：“春天，你值得地球万物赞叹，你有乐于助人的好品质，但你帮助人后却不要酬劳。要是世界没了你，世界就不再有美丽的景色，不再有温暖，不再有欢笑，不再有帮助他人后却不要酬劳的人。春天，你的品质陶冶着人们。”
春天，人们都赞美你，你那好品质陶冶着人们。
赞美春天的100字的作文【五】
春天，尖尖的嫩芽儿偷偷地冒了出来，他仿佛对这美丽的景色感到好奇。高大威猛的大树和软弱无力的小树长出了绿绿的叶子，给大地天上了几分颜色，未在冬天里醒来的花儿被春姑娘叫醒了。
春天的早起让人们在朝霞中开始工作，春天是温暖的，不像夏日一样像全身给火烧了一个样;春天是平和的，却不像夏天般刺眼。春姑娘把在洞穴里睡觉的动物叫醒了，他们懒洋洋的离开，为冬天补充营养，在这被净化的大地里寻找食物
燕子来了，让这儿变得更叫有朝气了，燕子从电线里飞过，从草丛里飞过。蹲在一颗又高有强壮的树上，看了看大地几眼，发出了几声吱吱喳喳的叫声，仿佛在欣赏和赞美春姑娘带来的一片“光明”，后来肥走了。
春姑娘拿起了大大的水壶，往大地上撒去，小花，小草这里享受雨水带给他们的欢乐。
春天啊!您给大地带来生机勃勃，给人民带来的丰收的预兆，给动物们带来了生存的希望。
赞美春天的100字的作文【六】
除此之外，学习上的困扰将是准高中生们面临的最大问题。准高中生们历经千辛万苦，好不容易度过了中考的冲刺阶段，原以为刚进入高中，课业至少不会像初三那样紧张，紧绷的神经正准备放松下来的时候，却发现根本不是那么回事儿，按照教育部的规定，高一不分文理科，学生们初中学的科目，到了高中，不但不会减少，反而难度加大，作业相应增多。
再者，竞争对手也会增多，有些同学可能在初中时是学校师生的宠儿，但到了高中后，才发现自己很普通，成绩甚至落到年级和班级的未位，既得不到老师的重视，周围的同学也不再围着自己转，于是形成强烈的心理落差，优越感不复存在，自信心也在丧失，会怀疑自己难道今非昔比了?准高中生们会觉得他们刚从一个小坑里跳出来，却掉进了一个更大更深的坑，而高中就是那个大坑。
朱敬先《健康心理学》一书中提到：“当一个压力来源被认定对个人有威胁时，智力的功能应会受到影响。一般而言，压力愈大，认知方面的功能及弹性思考就会愈差。”
有这样一则案例，某女孩就读的是某市最好的高中，她在初中曾是父母及老师心中的骄傲，升入高中后在强手如林的年级考试中，依然能保持年级前四十名的成绩，但这么优秀的成绩却带给她极大的压力，她害怕被别人追上，放弃了许多娱乐时间，一心扑在学习上，但由于过分关注自己的成绩，导致过于紧张，睡眠不好，心跳过快，这种对成绩过度在乎的心态导致学习活动成了负重的竞赛，越走越累，学习效率往往事倍功倍，甚至适得其反。
同时，对于孩子来说，这样的情况发生时，他们有人选择向周围亲近的人倾诉抱怨，也有人选择将这种焦虑压在心里，自己默默承受，不管怎样，都需要家长们的参与和配合，才能真正有效缓解孩子的心理负担。
当父母注意到孩子有这种倾向时，应及时帮助孩子正确调整自己的考试心态，尽力享受学习的过程，面对不如意的成绩，有更清醒的认识，真正认识到考试的目的在于让学生发现自己的不足之处，从而让自己更有针对性地学习，做到有的放矢，以此提升学习愉悦与成就感，这样就无形中释解了学业的压力。
