推荐一种语言艺术作文400字【一】
自信来源于万全的准备。不只是演说，对于其他方面的自信也是同样的道理。
推荐一种语言艺术作文400字【二】
第三章列举了一些名人的演说法，包括演说的计划、演讲的准备、演说稿的整理和一些建议及技巧，需要我们自己去寻找适合自己的方式和方法，用手机录音再回放找缺点对练习效果是十分有帮助的，多多联系和经历尝试是找出适合自己的演讲方法的唯一方法。
推荐一种语言艺术作文400字【三】
星期天上午，天气晴朗，秋高气爽，蓝蓝的天空万里无云，我和爸爸妈妈一起来到北京植物园。
一进大门，我们首先看到一片竹林。竹林左侧是中轴路，路的两旁是挺拔苍劲的油松和褐色的紫丁香；竹林右侧是通往绚秋苑的小树林。我跟爸爸妈妈说：既然是 秋天，我们就去绚秋苑看看吧。一踏进树林，我们首先看到了树形高大的毛白杨，它树干上有菱形皮孔，树叶在秋风中发出欢快的响声。一路往前走，我们还看到 了绿色的粗榧、棕色的怪柳、黄色的鸡麻、红色的金焰绣线菊。。。。。。
在绚秋苑，我看到的印象最深刻的秋叶是枫叶和银杏叶。枫叶是红色的，像一闪一闪的红五角星；银杏叶是金黄色的，像一把小巧的扇子。当它们从树上飘落下来时，就像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞，它们落到地上，好像给大地铺上了一层金黄色的地毯。
秋叶是如此美丽多彩，我非常喜欢北京的秋天！
推荐一种语言艺术作文400字【四】
教师在讲课时，要想达到理想的感人效果就必须如同相声演员说相声一样，应该通过自己语言的`跌宕起伏和抑扬顿挫、活跃丰富的面部表情及恰如其分的肢体语言等等，来表现出迥异不同的感情色彩。同时，也要根据授课内容的进展，时而婉转低声、时而大声疾呼、如大珠小珠落玉盘；时而声色俱厉、时而和颜悦色，仿佛集悲喜人生于一世。这样，以多样的表情、起伏的语调作为课堂语言的辅助工具，使授课内容与讲课激情高度和谐统一，方能使课堂达到美不胜收、引人入胜的效果。由此可见富有激情的语言才能感人，才能充分地调动学生的学习的积极性，让学生的思想高度专注于课堂上，而不致于让他们“身在曹营心在汉”。
推荐一种语言艺术作文400字【五】
今天上了《最后一课》，感受颇深。
有一段让我心灵受到了触动：他说，法国语言是世界上最美的语言----最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，忘了国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。
这一段描写运用了比喻的修辞手法，生动形象地把普鲁士对法国人民的统治比作监狱大门，把法语比做钥匙。这段比喻深刻，民族语言是联系人民思想的纽带，能使人民不忘记祖国，团结起来与侵略者斗争。从这个意义上讲，语言好比打开监狱大门的钥匙。
是啊，语言是国家的重要标志，代表着一个国家的主权和尊严，还是一个民族的象征。如果我们不能学汉语，那么我们的祖国----中国会怎样？答案都在我们的心底，没有语言，何谈国家，何谈爱国？
语言和国家是紧紧相连的，因此我们要在现在，更好地学习我们的母语----汉语，它是如此之伟大！
推荐一种语言艺术作文400字【六】
卡耐基认为，在我们与人接触时，有4件事情容易被人拿来评估我们的价值：
（1）我们所做的。
（2）我们的面貌。
（3）我们所说的话。
（4）我们是怎样的说法？
最后引用林肯先生在美国内战中葛底斯堡战役结束后，于宾夕法尼亚州葛底斯堡的葛底斯堡国家公墓揭幕式中发表的演说作为《语言的艺术》读书笔记的结尾：
“八十有七年前，我们的祖先在这大路上，建立了一个新国家，在自由之中孕育而成，奉献致力于一个理想；烦人类皆生而平等。现在我们正忙于内战，为了要考验，如此孕育、如此贡献的国家或任何国家能否长存。今天我们在这伟大的战场上相聚。我们来此要将这战场上的一部分土地，奉献给那些为国家生存而捐躯的人们，作为安息之处。这固然是我们的责任和本分，但从大处来看，我们不能奉献——不应奉献——也不配奉献这片土地。曾在此地作战的英勇将士，无论存亡，所贡献的已远超了我们尽力所能做的一切。
世界不会留意也永远不会记住我们在此所说的话，但绝不会忘记他们在此地所立的功绩。我们这些存活世上的人，应该将自己奉献给在此作战的将士所努力而未完成的工作。我们应该将自己奉献给当前巨大的事业——由这些光荣的阵亡者，我们应获取对正义更深的信仰，因为他们已为了正义贡献出最大的牺牲——我们应当痛下决心，不让死者做无谓的牺牲——使我们的国家，在上帝的领导下，能使自由重生——不至灭亡——并使它成为民有、民治、民享的国家。”
以后在生活中要抓住有助于锻炼演说能力的机会，一有机会就要勇敢的在各种场合发言，只当做锻炼自己的机会，不用过于在意他人的眼光与评论。
推荐一种语言艺术作文400字【七】
在工作和生活中一定要抓住“演说”的机会，无论是工作会议发表个人意见的机会，还是生活中对朋友阐述某些道理或事情的机会，从而多锻炼自己的逻辑思维能力，和语言表达能力。随着反复的训练，能消除对听众恐惧的心理，也能得到自信和勇气。
