班级风波作文五年级500字(教室里的风波作文400字五年级)

班级风波作文五年级500字(教室里的风波作文400字五年级)

首页话题更新时间:2023-03-24 12:33:49
班级风波作文五年级500字(教室里的风波作文400字五年级)

班级风波作文五年级500字【一】

??皮风波五年级作文

在平平淡淡的日常中,大家都接触过吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?以下是小编收集整理的橡皮风波五年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

不知从什么时候起,也不知谁带的'头,我们班掀起了一股强大的橡皮热潮。许多男同学都拿自己平时节约下来的零花钱,去买一块很大的橡皮。每当下课,几个人就拥在一个位子上准备“大赚一把”。下课或者中午休息时,一定能看到教室里一群又一群的同学正在橡皮大战。你瞧!这就是短短的一天,我就看见了因橡皮惹出来的“风波”。如果有兴趣,就看看我细心“拍摄”的镜头。

镜头一:玩橡皮方法

我们班上玩橡皮的方法有“战斗”的玩法。所谓“战斗”玩法,就是一个人的橡皮压在另一个人的橡皮上,那么压的那个人就增加一条“命”。每次玩完,总能听到同学的自言自语地:“今天,我又赚了几级。”输的则就会说:“好倒霉,怎么又输了。”

镜头二:争吵不休

一天下午,我看见一位同学正因为橡皮的事与另一位同学争吵起来。原来,开始是轮到第一位同学的时候,而另一位同学竟抢了第一位同学的机会,橡皮压在了他橡皮身上。所以两人就开始没完没了的争吵。

同学们,玩橡皮又浪费家长们的钱,又影响了大家的学习。我们为什么不把自己的零花钱用来买一本好书,天天以书为友呢?学校轰轰烈烈的读书节开始了,让我们把空余时间花在读书上吧,畅游在书的王国里,更有一翻乐趣在其中。

班级风波作文五年级500字【二】

在打印店的电脑里的演讲稿中我千挑万选吃了一篇称我心意的演讲稿,他在无数的字里行间中脱颖而出,然后再打印出来。我如获至宝的把他捧回了家。

我开始背诵演讲稿。因为有些事情的缘故,我能做准备的时间、背它的时间只有星期日晚上、星期一晚上、星期二晚上。因此,我准备办事效率提高。星期日晚上分三段背完演讲稿,星期一晚上一次性背完演讲稿,星期二晚上便在原来的基础上加些感情的动作。

其实开始黄老师刚“下令的时候,我不免有些紧张,可因为我涉及到以前参加过几次这样的演讲赛,所以心里的紧张便不攻自破了。话说陪我一起上学的黄静雯那是最可怜不过了。每次上学时,为了巩固演讲稿,我便一次次的背了起来。而黄静雯便成为了我最忠实的听众我真心的谢谢她!

演讲会开始了。不知为什么,昔日的冷静不见了,心砰砰的跳了起来。我在心里默默的想:“没事的,按照以前练习时一样的演讲就行了。为了保险,我把演讲稿拿出来默默地念了起来。

听着主持人念着台词,一个又一个的人上去演讲了,我的`心跳的更快了。这是,我突然发现汪星宇和我准备的的演讲稿是一样的。幸蕴也在和主持人窃窃私语:“难不成幸蕴也和我准备的一样?

没想到,汪星宇刚念完,就到我了。我的心里七上八下,忐忑不安的上了讲台,此时我的心里像小鹿乱撞。我深吸了一口气,开始演讲了。

本以为只会背错几处,竟还背漏了一段。哎,演讲真不容易啊!

班级风波作文五年级500字【三】

不知从什么时候起,一股时尚的潮流涌向了我们的五<九>班。同学们变着花样买玩意儿玩,今天玩卡片,明天玩赛车,后天又改玩你瞧,现在他们正在玩着高科技对讲机呢!

几天前的一个早晨,我来到了学校,看见我们班的一些同学正到处乱跑,咦!奇怪了,怎么一晚上这么多人买了新款的“手表”,还带着天线?只见,他们戴着“手表”,满操场跑,还神神秘秘地对着“手表”说着“悄悄话”。我悄悄走近一看时,才知道,哦,原来是对讲机!这种对讲机外表极其精美,像是一块手表。一位同学想走近另外一位有对讲机的同学,听听他在说些什么,结果却被他暴打一场(由于场面太过于“血腥”,我就不详细地描绘了)。那天下午正好有班会课,昌老师决定好好地整顿一下班里的不良习性,当说到对讲机时,昌老师很严肃地对大家说:“今后谁再带对讲机来,发现一个,罚十个。”“啊同学们叫苦连天,完了,又一样玩具被禁止掉了,明天该玩什么呢?同学们个个都在冥思苦想着。

第二天,我刚走近教学大楼,就闻到一股刺鼻的糊味。我来到班级走廊一看,原来是班级的同学们正拿着大大小小的.放大镜把涂黑了的图纸烧了一个又一个的大洞。随着一声“老师来了”,同学们赶紧拿起自己的放大镜,把烧了的纸放进书包里,免得引起老师的怀疑。老师皱着眉头走进来,问大家有没有看见同学在走廊里烧东西,同学们不约而同地说:“没有”。当老师看见窗台和桌子上的烧痕时,好像明白了什么,对同学们说:“以后,如果我发现了烧东西的同学,就罚五个火机和五个放大镜。”同学们听了,又一次大失所望。

唉,虽说是时尚班级,但也逃不过老师的火眼金睛,这个时尚班级的称号也是被逼出来的呀!虽说老师一昧地禁止是不对的,但是同学们,我们又有几个人能理解老师的良苦用心呢?老师的本意是让我们把学习放在首要位置上,不要一昧地玩,而我们的同学们呢?却把所有的心思放在怎样对付老师身上,难道真是上有政策,下有对策吗?我想,要是同学们把对付老师的这种精力都放在学习上,相信每个同学都会是一个优秀学生!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.