小学生华人杯作文竞赛总结【一】
亲爱的华人同胞：
你们好！
4月14日7点49分，这一刻将被永远地定格在我们的记忆里，因为你们所在的华人县发生了7.1级地震。这一刻，美丽的祖国母亲被深深地震痛了；这一刻，无数中华儿女的心被震碎了；这一刻，我们的衣襟被泪水浸透……地震，这个残酷的恶魔，夺去了数以千计华人人民的生命，伤及无数华人人民的身体，可是这场地震却不能击垮中华民族的斗志，更能体现我们中华民族的团结精神——“一方有难，八方支援。”
华人同胞们，你们千万不要放弃生存的希望啊！只要有一线希望，都要生存下去。你们不要为自己现在的处境而感到不幸，你们看，汶川不也是发生了一场8级大地震吗？汶川人民不是以顽强的意志生存下来了吗？所以你们千万不能放弃，面对困难要坚强下去，好好生活。“风雨过后，总会见到彩虹”，你们要相信，全国同胞一定会帮助你们，党中央一定会关心你们，我们一定会和你们一起共度这次难关。
你们看，温总理和胡爷爷第一时间到达灾区去看望你们。我们全国上下正在为你们捐款捐物……五湖四海的志愿者不是也到达灾区去帮助你们吗？解放军叔叔第一时间赶到灾区去搜救你们的亲人，医护人员为你们疗伤……
面对灾难，离去的安息，因为生命得到了尊重。在汶川地震中，北川中学的一位只有12岁的被截肢的女孩说过“请你们不要称我的那些死去的同学们是没有来得及开放的花蕾，就已经凋落了。不，他们不是凋落，他们已经盛放过了”。华人的人们还说了一句感动我们的话：“翅膀上驮着天堂亲人的希望，你要高高飞翔。”我想对你们说：“要坚强，我们与你们同在。”
面对灾难，活着的更加珍惜，其实我们要好好珍惜生命，对于四川汶川大地震和青海华人大地震，我心痛不已，面对灾难，我们活着的更要珍惜和亲人在一起的日子。青海华人同胞：加油吧！
祝：
身体健康、重建家园！
小学生华人杯作文竞赛总结【二】
在很小的时候我就读过《苹果里的五角星》这篇课文，至今，我还铭记着它给人们的启示：创造来源于打破常规的思维方式。
这篇课文讲述的是邻居家的小男孩向“我”展示了一种独特而新颖的切苹果的方法。我们通常的切法是循规蹈矩地从顶部切到底部，而他呢，却是从中间切下去，这样可以清晰地看到苹果核像一颗五角星!通过这次切苹果，使我深有感触的是，这鲜为人知的图案竟有那么大的魅力，一个普通的苹果里居然还隐藏着一个五角星!是的，如果你想知道什么叫创造力，往小处说，就是换一种切苹果的方法。
人只有突破传统的思维方式，才能发挥我们身上未曾发掘的潜能，如果一个人心灵受到束缚，他的潜能也会受到限制!
比如说一头被习惯所约束的大水牛!这头牛很小的时候就被拴在一个小小的木桩上，而当时的它力气还小，没能力挣脱，但长大后的它，仍然没有从小小的木桩上挣脱。为什么呢?因为它还是抱着小时候的那个不可能挣脱的心。你明白了吗?约束它的不是小小的木桩，而是多年来的习惯!
再比如说，看魔术表演，一个人从扎紧的袋子里奇迹般的出来了，人们总是习惯性的想他怎么能从里面出来呢?而不会去想带下面的秘密!思维定势让大家都傻了，才显出魔术师的聪明!
要改变僵化的思维定势，需要我们改变观念。不断的去学习新的知识，并随着形势的发展不断调整和改变自己的行动。而不是习惯性地顺着定势思维思考问题。爱观察，勤思考，勇于尝试，勇于创新，就一定能走出思维定势!
小学生华人杯作文竞赛总结【三】
为了发挥集体的力量，培养合作精神，激发学生自主管理，我决定尝试班委竞赛制。班会上，经过的热烈讨论，我们商讨出以下班委竞赛制度。选举成立两组竞赛班委，每组包括组长一人，组员七人。一组负责单周的管理，另一组则负责双周的管理。管理的内容包括：迟到、卫生、大课间跑操、眼保健操、晚自修纪律等。每月进行一次评比，根据学校的.量化评分，扣分最少的为胜出组，胜出组将得到奖励，奖品来自班主任的资助；失败组则要受到“惩罚”——为全班同学表演一个节目。
在接下来的班干部培训会上，我再三强调：一定要通过组员的团结形成最强的合力。为了进一步激发他们自主管理的热情和积极性，我宣布：具体的管理办法和措施由小组开会自主决定，讨论过程我坚决不参加。看到班主任如此放手，两组的孩子们马上分别聚在一起投入到热烈的讨论中。
在接下来的日子里，为了自己的小组能获胜，两个小组的成员真可谓是八仙过海各显神通，班级管理情况马上好转。自从开展班委竞赛后，每组班委的组员，每天都异常关注班里的卫生、迟到、晚自修纪律等扣分情况，一旦出现扣分，该小组马上主动调查了解情况并以最快的速度进行整改。
为了使本组负责的周不被扣分，组员们想方设法，创意百出。例如，每组都在每天的公区、宿舍、课室值日中安排一名组员参与进去，确保卫生值日的质量及监督的到位。又例如，为了做好那些迟到专业户的思想工作，每组的组员也是奇招百出，采取了早上专人叫醒、迟到不帮助买早餐等措施。由于班干部自主管理的积极性得到充分激发，班级管理的效果马上立竿见影，例如，班上的卫生得到了极大的改善、迟到现象大为减少、晚自修纪律越来越让值班老师满意。
同时，在学校的先进班评比中，我们班的各项扣分也开始变得越来越少。很快，一个月过去了，当我在班上公布第一组以微弱的分数夺得第一个月竞赛的胜利时，该组全体成员马上爆发出雷鸣般的欢呼声，接着，全班同学为他们鼓掌以示鼓励。而落败的第二组也心甘情愿地为全班表演了一个节目。节目结束后，在同学们热烈的掌声中，第二组全体成员立即向获胜组发出了强有力的挑战：下次一定要“复仇”。结果呢？一个月后，他们果真“复仇”成功了。
从此，我们班的班级管理就在实施班委竞赛制的过程中走向了良性循环，学生自主管理水平越来越高，而班主任也过得越来越幸福。
小学生华人杯作文竞赛总结【四】
给同胞的一封信
亲爱的华人同胞们：
你们好！
亲爱的华人同胞们，我是来自大陆的一个小学生，给同胞的一封信。我们虽然远隔海峡两岸，但我深深地知道，我们的心一直紧紧的连在一起。从七子之歌到乡愁，我知道了，你们离开祖国母亲后，心里一定有很多的不舍，就如同我们舍不得你们一样，小学生《给同胞的一封信》。
现在香港回归了，澳门回归了，但是，你们一直没有回来。从新闻上我知道了华人与大陆一直不和，那时我多希望华人与大陆能和好，因为多少的.人们为此叹气摇头，多少人为此奋斗。
你们可曾知道，大陆一直没有放弃你们，我们一直没有放弃你们，你们在反对回归时可有想过，你们是中国人，可曾想过，你们还留着中国人的血，你们是炎黄子孙，龙的传人。我们只是希望能一家团聚而已，难道对我们的请求，你们就只有无动于衷吗？
在此，我希望你们能知道，我想对你们说：“大陆的同胞们一直怀念着你们，一直希望你们能回来，因为你们也是中国的一份子，你们的身体留着中国人的血，我不希望原本和睦的大家庭变得混乱不堪，我们想让你们知道，我们爱你们，我们是一家人。”
