美国老师叫学生写作文(美国留学生如何写作文)

美国老师叫学生写作文(美国留学生如何写作文)

首页话题更新时间:2023-04-10 00:41:37
美国老师叫学生写作文(美国留学生如何写作文)

美国老师叫学生写作文【一】

在寒假期间,我和妈妈在学校老师的推荐下看了一部电影,名字叫《叫我第一名》。这是一部美国励志电影。我看过以后非常感动,故事是根据真人真事改编的。

故事内容主要说了一名患了妥瑞症的男孩,经常不由自主的摇晃脑袋,还不是发出怪声,他的爸爸和学校老师一直认为他是故意的,他经常被老师赶出教室,同学也经常欺负他,戏弄他,远离他。而他的妈妈认为是病导致的,便带他四处寻医。有一次,妈妈带他去教堂参加一个互助会,让他知道其他患了妥瑞症的人是怎么融入社会,但结果令人失望,这些互助会的人都是妥瑞症的俘虏,他们不敢和正常人交流,但布莱德却说:“那些得了妥瑞症的人都被疾病打败了,而我绝对不会被轻易打败!”这句话令我十分感动。然而,转折点出现了,他的校长给了他在众人面前解释的机会,布莱德终于被大家接受了,也正是这样,布莱德也有了前进的动力。

然而,长大后的他阳关帅气,他一直想应聘教师职位,但妥瑞症一直成为了他求职的障碍,屡屡受挫,但他不愿被疾病打到,对梦想永不放弃,终于在经历了20多次的面试后,他如愿以偿,得到了教师的职位。有句话说的好,成功总喜欢眷顾那些肯努力付出的人,他不但得到教师的职位,还取得了年度最佳教师奖。他不但战胜自己,战神疾病,还战胜了许多正常人!

看了这个影片,我觉得自己很惭愧,和他相比我是一个多么幸运的人,我不像他那样有疾病的困扰,我从他身上找到了不被打败的精神,而我,一遇到一些小挫折就想到选择放弃或另辟蹊径,怎能和他的困难相比呢?他让我相信事在人为,只要不放弃,敢于向困难挑战,我们的梦想就能实现,也让我敢于做不一样的自己!

美国老师叫学生写作文【二】

今天一大早,我们就乘机前往旧金山游玩。其中,令我印象最深刻的是参观英特尔博物馆。

刚一抵达博物馆一阵强烈的科学气息扑面而来,跨进大门以前那些不可思议的幻象,现在在我眼中通通变成了现实,最特别是,我居然看到了“解剖”电脑的内部,使人想起了五花八门,弯弯曲曲的九曲迷宫。

平时我们见到的电脑总是那么方便,带给人们许多益处,可有谁想过它的内部是多么复杂呢?今天我终于见识到电脑的来之不易。电脑中,最主要的`就是芯片,远看芯片它像一条无边无际没有尽头的迷宫,芯片虽小,可要做出一片真难呢!

首先,得把芯片底部的铁片切好,可底部的铁片可是得用极硬的金钢丝才能砌成,在制作芯片过程中,制做人员必须得保持全身上下干干净净,因为在制作过程中,芯片内部不能沾一丝灰尘。否则,以前的功夫可就前功尽弃了!整个制作过程必须十二万分小心,而每一个零件都需精挑细选,无微不至,可想而知,一部电脑是由多少个“无微不至”组成的呀!

虽要制造出一台电脑十分艰难,但世界的精英们,就是在这种高难度的情况下磨练而成的。只要努力,其实生活、世界也可以由自己创造。今天我以人类为骄傲,明天人类以我为自豪。

美国老师叫学生写作文【三】

那是一个凉 风 习习的下午,我和美国的小朋友一起欣赏了这一美景。正是午后2时,首先印入眼帘的.是一群群野鸭子,它们优雅地游动着;然后一只松鼠突然从眼前跃过,我抬起头,哇!好大的湖呀!我惊呆了,碧绿的湖水,清澈见底;绿油油的水草浮在水面,引来一群小鱼;微微的浪涛,轻轻拍打着岸边……它们好像在欢迎我们这些来自中国的远客。

我乘着小艇,哼着小曲,来到湖中央,一条条小鱼围在船边,吐出一串串泡泡,好像在对我笑;一只匆匆飞过的小鸟也不忘对我眨眨眼;浪花拍打着小艇,好像在向我诉说它愉悦的心情……我陶醉了,似乎身在世外桃源。

突然,一阵哗啦啦的水声把我拉回现实。外国朋友告诉我:“这是钓鱼爱好者钓到了一条大鱼,正想方设法拉上来呢!”原来,在这儿,只要有钓鱼许可证,就能合法钓鱼了!我也试了一次,还钓了一条大猫鱼呢!

我爱湖泊,更爱这美丽的湖泊。要是中国人也能爱护动物,尊重生命,不乱砍滥发,乱捕乱捞,中国的湖泊也一定能变得这样美丽!

美国老师叫学生写作文【四】

很多人都认为我没有嘴巴,其实他们错了。我的嘴巴就在我的眼睛下面。在我吃菜叶子的时候,我就悄悄地把嘴巴露出来。如果这时候你仔细观察我的'话,你就会发现眼睛下面有一个小口,那就是我的嘴巴呀。我把菜叶子放到嘴里,没几下,就吃个精光。

当我遇上“敌人”时,就会迅速地缩进我的房子里躲藏,“敌人”肯定咬不动我坚硬的房子,只好离开了。等了好久好久,估计他们已离开了,我就会悄悄地探出头察看情况。如果“敌人”没走,我就再躲起来;如果他们走了,我就向另一个方向继续爬行。

我最喜欢的食物是菜叶子。特别是雨后的菜叶子味道真不错,营养也丰富。雨后,如果你来到菜园,你就会发现我,正静悄悄地吃菜叶子呢。不过这时候,你可千万别打扰我,千万不要用手来捉我。如果你来捉我的话,我就会迅速地躲进家中,把你当作我的敌人喔。

美国老师叫学生写作文【五】

这个假期,妈妈带着我和妹妹去美国的圣地亚哥看爸爸。

圣地亚哥是个美丽的旅游城市,它位于美国的最南端,那里每天都是阳光灿烂、蓝天白云、四季如春。那里有很多署名的景点有胜利之吻、巴博亚公园、克罗拉多岛、拉霍亚海滩……我最喜欢拉霍亚海滩,那里很美丽,岩石上有很多海豹,它们还可以跟你游泳。一天,我们一去拉霍亚海滩,爸爸把车停好了,然后我们沿着海岸线走,看见了一个海滩,在海滩上有人晒太阳,有人在海里游泳,有人在海滩上跑步。我们继续往前走来到一个都是礁石的岸边,那里的浪花很大把我们的衣服都弄湿了。我们继续往前走终于来到了有海豹的沙滩,海豹们懒惰的躺在沙滩上,我和它们合了几个影。然后在沙滩上走了过,就回到了美国的家。

美国老师叫学生写作文【六】

电影的主人公布拉德·科恩,一个乐观向上的天生患有妥瑞氏症的男人。什么是妥瑞氏症呢?是一种非常严重的痉挛疾病,患这种病的人无法由意志控制的、快速的、盲目的影响大部分肌肉群的动作痉挛或者多种声音痉挛。

在观看电影的过程中,我不禁要被主人公克服疾病的毅力所折服,当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评,被同学欺负。可以说电影从刚开始时让我们看到了科恩的无奈与辛酸,这时候的故事基调是带有悲情色彩的。我们在看的过程中内心是沉重的,感受着主人公内心因疾病所带来的挣扎和苦痛。

但是从学校的校长发现了这点,在一次全校师生都在的场合里面巧妙的让大家知道布拉德·科恩为什么会发出奇怪的声音和不时的抽动。因为他得了一种病,因为这种病他无法控制自己的行为。故事发展到这里,让我们看到了希望,有如一缕温暖的'阳光,照耀着每个人的心灵,这也是让我感动落泪的地方,因为在印象中校长应该是权威的代表,应该是高高在上的,但是他却给予了科恩宽容和大度,他把话筒交给科恩一问一答的过程中,我们能发现他对于科恩这个孩子的尊重。

当然从这个故事的喜剧结尾来看,映射出来的还是整个西方社会的大宽容。科恩虽然患有妥瑞氏症,但是最后还是有学校接受了他,他也以自己独特的教学方式赢得了孩子们的喜爱,获得了大家的肯定。如果没有一种大宽容的社会环境,我想科恩是没有机会证明自己的`能力的。

看了这部电影,我们原本紧绷的心也越来越放松,主人公身上不屈不挠的神感动着我们。他周围人的宽容、理解和接受,温暖着主人公同时也温暖了所有观看者的心。我想这就是电影本身所具备的感染力,通过艺术手段的渲染,浸润这我们的心灵。

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