生活处处是课堂400字一等奖作文【一】
??活处处有语文的续写语文学习很重要，但语文学习绝不仅仅是在课堂，语文学习的方式是多种多样的。
古人云："读书破万卷，下笔如有神。"在课堂上，我们学到了许多的语文知识；课堂外，生活中，我们实践、学习，也了解到语文。
冰心奶奶曾说过：语文是科目之中最重要的一门学科。生活处处有语文，不信，你看！街角、商店……地方都能看到一些大大小小的广告，有几则广告特别具有语言艺术性。
天地"粮"心，惜食莫蚀！你能知道这则广告出自那里吗？对了，是某食堂里的一则广告。大家都知道，粮食是人类需要补充精力的能量。可是，有些人就是那么爱浪费，可能有些人说，浪费一粒粮食不算什么。日积月累，一粒粮食也会成为一碗饭。从文学角度看，此广告用了谐音、对偶的写法，告诉我们一定要珍惜粮食。
我又从生活中的小广告学到语文了。下面这则广告可能大家都很熟悉了：东莞因你而文明，齐心共创文明城。东莞现在正评选全国文明城市，虽然我不是来自东莞，但是我也要为东莞加分。少扔一袋垃圾，多种一棵绿树。让我们用行动来为东莞加分，让东莞变成碧水蓝天的佳地。这则广告语突出"你"的重要地位，以"你"为核心，读起来非常顺口。
下面这则广告较为朴素：我不认识你，但我谢谢你。这是一则献血广告。用了朴实无华的语言，把被献血者输血输入自己身体的人对献血者的感激之情跃然纸上。让我们踊跃献血，让患病同胞们感受到我们对他们的祝福！
献血者的爱心我们感受到了，"海尔，中国造。"这则广告听起来十分豪迈。作为中国人，制造出"海尔"世界名牌，此时此刻怎么会不自豪、骄傲呢？虽然只有短短5个字，但从字间里，我还是到一种豪迈的气概，让我不禁想欢呼：中国，好样的`！
这就是语言的魅力，这就是语文的魅力！我从生活中深切地体会到：语文的魅力是无处不在的，只要用心观察，就能发现语文其实很好学，只要你会观察、会思考。"读万卷书，行万里路。"小广告，也能阔你的视野。让我们认真观察并思考，再实践，就会发现：原来生活中处处都有语文的！
生活处处是课堂400字一等奖作文【二】
一天夜里，我躺在铺满竹片的床上，连枕头也是竹制的，可还是热得直冒汗。汗珠大滴大滴地渗进竹片的`缝隙中，第二天一大早，我觉得头发湿露露的，便摸了摸头发，才一两天没剪就像几年没修剪的杂草了!我用手拉了一下头发，估算了一下，起码有五厘米长呢!于是我想到冬天头发几个月才剪一次，可夏天为什么头发长得快呢?这让我百思不解。
一天，妈妈带我到书店买书，偶然间我在一本《蓝猫淘气三千问》中看到我那百思不解的问题“头发为什么夏天长得快，冬天长得慢?”，我带着兴奋的心情翻到那页仔细地阅读起那篇文章。原来，夏天天气热，激活了生发素，毛囊中的生发素便昼夜不停地工作，就像人注射了兴奋剂一样，可冬天天气冷，生发素便减缓了头发的生长。头发几周才长三四毫米。要是冬天太冷，那他一个季度可能只需剪一到两次头发就行了。从中我到生活中处处有学问，只要你仔细观察就会发现
生活处处是课堂400字一等奖作文【三】
生活处处有语文，我们的生活离不开语文。
每天，我都会在上学的路上看见那“小草在成长，请勿打扰”的告示牌矗立在草坪的中央，这则告示简洁明快，使人一目了然，让我容易接受。把小草巧妙地拟人化，同时也婉转地告诉人们不要践踏草坪，显示出语文的艺术。
某旅游胜地有一块告示牌：“除了你的脚印，什么都别留下，除了你的记忆，什么都别带走。”这条警示语告诉人们不要乱扔垃圾，不要拿这里的东西。区区几个字就把所要表达的意思富有诗意地展现出来，让人们欣然接受;而一家电扇公司的广告是“我们的名声是吹出来的。”跟电扇的功能有着直接的联系，间接说明了电扇的质量和公司的信誉;“悄悄地来，悄悄地去”作为阅览室的告示牌，告诉人们不要大声喧哗，要安静……这些语言幽默形象、诙谐生动，用精妙的语言组成了短小精湛的句子，生动地传达出了所要表达的意思，并将其升华，让人们乐于接受，绝纱极了。
在人际交往中，语文更是我们必不可少的交流工具，“腹有诗书气自华”，试问有谁不愿意同才华横溢的谦谦君子交往呢?
在商业领域里，妙趣横生而又一语双关的广告语可以让顾客过目不忘、记忆深刻。
在学习中，语文是我们的“航kong母舰”学科，只有学好了语文才能掌握好其他学科。学习语文不但可以纠正我们一些错误的读音和错误的理解，使我们通过书籍认识大千世界，让我们吟诗作赋，博古通今，足不出户可知天下事，就连学习加加减减的数学时，也能帮助我们理清思路，在数字的迷宫中准确地找到出口……
语文真的是无处不在，语文就在我们身边，只要细细观察就会发现，语言可以使一个人说话得体，落落大方;语文可以使一家商场具有人文气息;语文可以使我们增强理解力，减少歧义和误解，避免不必要的矛盾。
语文就是浩瀚的海洋，让我们穿越古今，给予我们上下五千年的遨游;语文就是茂密的丛林，让我们纵贯南北，即使身处撒哈拉沙漠也能感受到百慕大三角的清凉;语文充斥着我们的生活，让我们乘着语文之舟，去探索发现更广阔的天地，一定会了解到更多!
生活处处是课堂400字一等奖作文【四】
有人说，学语文很难。但我并不这么认为，因为到处都有语文，到处都能学到语文，语文无处不在。
当我们看电视时，看到的许多广告都十分有意义。比如一则音乐手机的广告：留住最真的OPPOREAL音乐手机，这则广告突出了音乐手机音质清晰让人印象深刻，又记住了OPPO的品牌。或许，等写作文时就可以用上这句广告词。看电视广告也是在学语文。
当我们在听歌曲时，听到的许多歌词都十分优美。比如周杰伦的《菊花台》，惨白的月弯弯/勾出过往/夜太慢长/疑结成了霜/是谁在阁楼上冰冷地绝望……。“霜”字写出了当时女主角内心的孤寂与苍凉和当时环境寒冷，一语双关，以后写作文也可以运用这种修辞手法。
当你在看电视剧时，就在学语文，电视剧中的许多台词寓意深刻。比如《一起来看流星雨》中“你是猪，可以延伸为你是野猪，花猪，光猪，蠢猪，笨猪，乌克兰小乳猪，猪八戒……你是圈养杂食的懒惰生物体，你是星光灿烂下一只绝望而孤独的动物，是永远飞不上蓝天的蠢猪。形容一只猪尽然有这么多句话，生动形象地描写了猪的特点：懒惰，绝望又孤独，蠢……从电视剧的台词也能看到语文的身影。
语文是一门语言，生活中处处都有语文，只要我们留心注意身边的事物，注意积累，就能学好语文，掌握语文。
生活处处是课堂400字一等奖作文【五】
生活中，我们会经历很多事，而有些事会让我们留下遗憾。
9月12日晴
今天，我和好朋友吵架了，因为他把我准备参加学校绘画比赛的画给弄坏了，那是我倾注了许多心血的画。他喝水的时候不小心把水溅到了我的画上，这使我很生气。好朋友连忙把它擦干净，但还是留下了水渍。我生气地冲他吼道：“你是不是故意的!”好朋友哭着说：“我真的不是故意的。”别的同学在那里窃窃私语，我再一次地指责他，他边哭边跑出了教室。
一段时间后我的心情平静了下来，也觉得自己有些过分，可还是不愿向他道歉。放学时，他给我塞了一张纸条，纸上的内容是要和我绝交。我真后悔。
9月15日多云
今天，我考试的成绩很不错，妈妈决定要带我去商场买礼物，并且让我自己挑选。我高兴地跑到了玩具区，挑了好久，终于看中了一个变形金刚，觉得很帅，于是就拿了下来。结果要放回去的时候，不小心手一滑，它掉在了地上。我心中想着不要有事，可变形金刚的头还是掉了。我左看看，右看看，看见没人，就偷偷放回去，悄悄地离开了。
路上，我的`脑子一直回荡着一个声音：为什么不承认错误?我真后悔。
9月16日阴天
我们班上举行了朗诵比赛，这可是我最拿手的，每天写完作业，我都会读一篇文章。可是，老师让我们报名时，不知怎么的，我的手就是举不起来。看到许多同学都报名了，我真的很难受，明明是我拿手的，可是又不敢上去。经过内心的挣扎，我还是没报名。看着同学们赢得了全班的掌声，我觉得如果上面的人是自己，那该多好啊!我真后悔。
生活处处都有遗憾，但我们也要努力战胜自己，尽量减少遗憾的存在!
生活处处是课堂400字一等奖作文【六】
语文和我们的日常生活有着紧密的联系，在社会的每一个角落，我们常常会看到语文的影子。
在逛街时，偶尔会发现一些用成语化出店名。比方说“小菜一碟”“我行我素”。这样的店名既简洁又含义深刻，还有艺术性。从中不也体现出语文的趣味性吗？
电视的广告语也有含义深刻的。如：百事可乐的广告：新一带的选择。在这见简简单单的广告中体现出了百事可乐与可口可乐竞争中，百事可乐终于找到了突破口，它们从年轻人身上发现了市场，把自己定位为新生代的可乐。这句广告语名确了品牌的定位，创造了一个市场，这句词居功至伟。
还有黄金酒的广告语：送长辈，黄金酒！这句广告词鼓励人们要孝顺，生动地要孝顺的人送黄金酒给长辈。
在平常，对联上也会留下语文的足迹。如：高山流水诗千首，明水清风酒一船……
除此之外，在报刊。游戏。影视甚至公共汽车上我们也可以找到语文的足迹。
我们的生活离不开语文，就像鱼儿离不开水。让我们多发现一些生活中的语文现象，让语文知识照亮生活中的每一个地方吧！
生活处处是课堂400字一等奖作文【七】
无论是读书看报纸与人聊天，还是听相声看电视，普通的或新奇的，或有艺术性的，只要留心观察，随时注意语言形象，总会碰到与学习和运用语文有关的问题。
我一次出去旅游，在街头碰到了几块有趣的广告牌，例如路过买丰田汽车的广告牌：车到山前必有路有路必有丰田车。这则广告成功地改用了“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的古诗，文字简单清楚，但内容丰富：这则广告词没有直接地宣传产品的质量，也没有用数量直接表明，还表明了车的适应力强。
又有一则广告词是这样的：不许偷看。这是一个饮食店，门前摆了一个大酒桶，引人注目地写道“不许偷看”！但无遮无拦，路过的行人都禁不住好奇心的驱使，停下脚步往桶里看个究竟。谁知里面又有一张纸条，上面写“我店有与众不同、清醇芳香的生啤酒，一杯五元。请享用。”一句“不许偷看”，引起了所有人的注意力。
有人说，语文是海洋，是森林，我们每个人每时每刻都生活在语文的海洋和森林中，让我们珍惜这个环境吧！
