“开始上课!”老师喊了一声。只看耿大王左手托着腮帮子,右手装模作样的立起书本,远看还以为他在聚精会神地研究书本上某些难题,近看才知道耿大王原来已经神游在他的`美梦之中。他的头一点一点地,好似在鸡啄米。嘴角还溢出一些口水来,快要顺着下巴滴下来了。
学生的小花样怎瞒得了老师?老师提了一个问题随即把目光转向耿大王这,然后点了他的名。耿大王哪知道这飞来横祸,头突然一抬,眯着的眼睛睁开了一条小缝,手顺势一抹,抹掉了快要顺着下巴滴下来的口水,迷迷糊糊地站起来,用蚊子哼般的声音嘀咕:“是……是……炸鸡腿。”全班哄堂大笑,老师气得鼻子都歪了,让耿大王去罚站。耿大王装了一副无辜的样子走向了墙角,可怜巴巴地望着老师,老师的脸色好半天都没能“阴”转“晴”。
“叮铃铃……”下课了,老师没让耿大王继续罚站。老师才走处教室一秒钟耿大王就从“冬眠”中迅速地复苏,和他的一群好朋友们疯狂打闹,浑然不觉他那身十几斤的肥肉在不停地抖动着。耿大王挥动着拳头,移动着脚步在排列好的课桌间挤来挤去,像一头神气的野牛。“哒哒哒哒……”耿大王叫嚷着,两手做着持枪的动作灵活地游走在课桌之间,真是一个“灵活的胖子”。不一会儿,上课铃声响了,耿大王又匆忙跑回座位上,脸涨的通红,像一块红布,汗水浸湿了衣服。
他中等身材,性格活泼开朗,成绩还不错,就是有一点好动。一到上课就动个不停,而且还喜欢讲话,刚好又姓查,所以老师叫他“喳喳喳”。他还擅长古诗改编,这不!他又把李白写的《望庐山瀑布》改编成了这样两句诗:日照香炉生紫烟,李白来到烤鸭店。口水直流三千尺,一摸口袋没有钱。
哦!忘了告诉大家,查振宇在儿童节那一天,摇身变成了相声演员,为我们大家讲了个笑话,“某个幼儿园老师在讲课,忽然,有两个男孩吵了起来,越吵越凶。其中一个大声嚷嚷:‘我回去叫我爸爸打你爸爸的脑袋!’‘哈哈!他才打不到呢!’另一个小孩大声笑道:‘我妈妈都说,我爸爸根本就没有脑袋!’”“哈哈哈……”我们就像中了痒痒粉一样,被他逗得哈哈哈大笑,差一点就把屋顶给笑翻了。
看!这就是我们班的“笑话大王”查振宇,你喜欢他吗?
王振宇今年10岁了,他高高的个子,不胖也不瘦,他长得很帅气,大大的脑壳上留着一个小平头,圆圆的脸蛋,大大的眼睛,高高地鼻梁下,有一个滔滔不绝的.嘴巴。
大家看吧,调皮大王又来了,他不知从哪拿了一个西瓜皮放在了门口,调皮大王等了一小会儿,同学们就陆陆续续地来了,每一个同学都躲着西瓜皮,因为同学们知道,调皮大王很调皮,看他在那坐着,肯定在耍心机。
同学们个个坐到了位上,调皮大王王振宇想了想:啊!同学们怎么没有滑倒,难道我的计划出了问题?在这时,突然听到一声尖叫声,我们一看,眼睛瞪大了老半天,因为我们班主任滑倒了,之后,还是大班长把班主任扶起来的。班主任坐到椅子上火冒三丈地说:“是谁把西瓜皮放到门口的。”同学们你看看我,我看看你,最后把眼睛投向了调皮大王,调皮大王说:“是我,怎样?”老师气得大发雷霆说:“罚你读1200篇课文。”调皮大王走出去假装读书。
看,这就是我们班的调皮大王。
“漫画大王”是我们班里一个活泼可爱的小女孩,那细细的眉毛下一双小小的眼睛,
从她的眼睛里看到的总是快乐,没有忧伤,所以她笔下的漫画人物常常是活泼开朗、无忧无虑。她就是我的好朋友——丁好。
漫画大王最爱看漫画,《中国卡通》、《幽默大师》……都不会落下,只要同学有,她就去借。常常看到丁好盯着漫画书聚精会神地看,不时还发出“咯咯”的笑声。她看到好的人物,会“收集”到自己的本子上来。
漫画大王不仅喜欢看漫画,还喜欢画漫画。
中午空闲的时候,丁好总会打开她的画册涂上几笔。
瞧!她又画上了!她用笔头敲了敲脑袋,似乎在想什么,过一会,歪着身子开始画起来。她的每一笔都显得特别生动,因此画出来的人物栩栩如生,而且还为她的“杰作”取一个好听的名字,附上介绍。她的笔尖不停地在纸上运动,画得很快,画完“小幻”又开始第二个。这时,她的身子摇来摆去,嘴角向上咧着,歪着头看作品,
对头发还不满意,拿起橡皮擦了擦,又改了改。好!漫画大王手下的另一个人物又出炉了。她环视着周围,过一会又动笔画了起来。她的画多得够出一本书了!铃响了,她满意地合上本子,准备上课了。
丁好真是名副其实的“漫画大王”。我希望她长大后,成为顶顶好的漫画家。
我打算在老妈看电视的时候把这三个字说出来。
老妈终于打开了电视,坐在了沙发上,可是我一时却说不出口,我在她身旁绕来绕去,绕来绕去,想着怎样“表白”才好。
“别在这儿走来走去,我要看电视呢!你是不是有什么心事啊?”老妈说。
“没……没……没有。”我有点结巴。
咦?我的嘴怎么不听使唤了?想说“我爱您”,出口的却是“没有”二字。看来要再来一次,而且必须成功。
老妈依然在看电视,我的脸很烫,仿佛所有的血都涌到了脸上。
我深吸一口气,壮了壮胆,神情庄重地望着老妈:“我……”
“怎么了?脸这么红?发烧了吗?”
“我想吃夜宵。”
唉,关键时刻老掉链子啊,又把“我爱您”说成了“吃夜宵”!于是,老妈站起身做夜宵去了。又失败了,下次一定要成功,我暗下决心。
吃完夜宵,我壮足了胆,涨红了脸,对坐在身边的`老妈说:“我……爱……您!”
我猜测老妈可能会说“我也爱你”之类的话。不料,老妈并没有这样说,而是用狐疑的眼神逼视着我,说道:“今天又干什么坏事啦?”我心中的热情如悬河泻水般跌入无底深渊。咋是这样的结果呢?
“我没犯错误。说声‘我爱您’不行吗?”我很尴尬。
“不对啊!你肯定犯了什么错,告诉我,坦白从宽,抗拒从严!”
天地良心啊!真没犯什么错啊!早知道就犯个小错了,起码还能有个借口吧,我想。我无可奈何道:“真没犯错!难道我不可以跟您说‘我爱您’吗?”
“可……可……以,但你好像有点怪怪的……”
唉,她咋就不信呢?
我跑回房间,陷入了沉思。我想,老妈是“刀子嘴,豆腐心”,嘴上虽这么说,心里肯定很温暖吧。虽然看不到老妈的神情,但有一点可以肯定:她的脸比我先前的还红,呵呵,老妈也是羞于表达的人呢。
突然间,两天的休息时间被压缩成了半天,任是谁也不会服气。压抑的越多,发泄就越大,越是被束缚,就越渴望自由。对于周末的补课,我除了不断地在随笔上抒发着不满,也很少认真地在周末听过课。即使是我最喜欢的奥数也是如此,因为太无聊了。哪里缺的就从哪里补,我可以在上课时做作业,已减轻课后负担,下课就心安理得得和同学们一起玩闹。
我无法适应这种生活,自然而然的,我的文章中就会时不时有意无意地露出一些对教育对社会的一些不满。我就像韩寒一般用我的文笔,讨伐着教育的弊端。我的文章或许在网络上能受到好评,但在学校中,我的考场分数却始终是一如既往的低。
我曾无数次被班主任找去谈心了,可我一直无法理解他口中的”叛逆”,就像上一辈的人无法理解我们为什么说他们”迂腐”一般。我只不过是将我自己的一些不同或别人想说又不敢说出的想法说出,或许在许多人的眼中,学生就应该是埋头苦读,服从学校,但对我来说,浪费我的休息时间就是一个很大的过错,所以每次周末补课结束后,我总是带头一溜烟地冲出学校。
外面还下着些小雨,天空呈现出一种有些暗淡的蓝色。坐在书桌前,我真的有些不了解自己在想些什么:同学们都很羡慕我,因为我的成绩和我的相对自由。可现在这样子我也不舒服自由但不自在,还得担心偶尔下降的成绩与随之而来的流言蜚语,压力自不是外人可以想象的.……
学校是社会的缩影,他就是一个小型的“个性粉碎炉”,很多人都是带着满身的棱角进去,然后被磨成圆滑的球体出来。难道有一天我的个性也将被这个社会磨平,年少的张扬也被淹没着时间的滚滚岁浪之中……
我“叛逆”,但我不叛道,我用我的生活书写我们的少年本色。
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