这么多年了,我最不能忘怀的还是那次的下雨,是它让我第一次感受到了父爱,是它第一次让我感受到了自己的重要,是它让我第一次知道自己是多么的幸福。
那是个阴沉的的下午,不久就下起了倾盆大雨,大家的心情也因为天气而不像平时那么高兴了。很快就放学了,同学们都陆续被家长节奏,他们回家的心情比考了100分还高兴,以为他们感受到了幸福。而我孤零零的呆在教室,平时最晚的同学也走了,整间教室显得那么的寂静,此时回想起在家的幸福,有吃不完的零食,看不完的漫画,温暖的`床,想着想着就睡着了,我醒来时,也就是半个小时以后了,我会想起刚刚梦到的场景是多么的幸福,安逸。
此时,虽然只是傍晚,但因为是冬天,天黑得比较快,所以四处都是暗暗的,只有我这个教室是明亮的,此时只有寒冷和害怕,我的心情也很急躁,我现在就像热锅上的蚂蚁,不知道如何是好,我从二楼教室眺望湿漉漉的公路,终于来了!
高大的身躯,短短的头发,肥胖的身材,正向学校奔来,呀,是老爸,我的心情从低谷一下直冲云霄,我好想从二楼跳下去,飞去下去,看到老爸,我们去问原因,应该是顾不上了吧,我只有嚎啕大哭,这是幸福的眼泪,爸爸急忙安慰我:对不起,对不起,我今天身体不舒服,就打了下瞌睡,经过睡过头了,于是我就一下冲来学校,太紧张,只拿了一把雨伞,大雨凶猛的拍击着我们的后背,爸爸马上就把雨伞让给了我,说:明天还要上学,可千万不要把身子给弄坏了。最近在雨中沐浴着,我走在爸爸的后面,看着爸爸苍老的身躯,我好想把雨伞让给他,却怎么也说不出口,在雨中奔波了一段时间,到家了,爸爸全身都是透露,却没一句抱怨,只说:“叫我以后学着自己回家。”
这场雨算是考验吗?如果是,那一定是父爱胜利了,我也感谢这场雨,让我感受到了父爱的伟大,自己的只要,自己的幸福!
从我六岁起,我便认识了你,与你成为了最好的朋友。初见你时,你我就如同知己一般,惺惺相惜。你让我学会了我人生中的第一首诗《咏鹅》,你带我去河边看了一群可爱的,美丽的鹅,那一天我们玩得很开心。你,让我感受到了文化的魅力,让我对产生了强烈的.好奇感。是你——古诗,让我变得和以前不一样了。
你的魅力使我学会了自信。随着时间的不断流逝,我认识你,理解的更多了。以前的我很自卑,和别人说话都不敢说,但是认识你后,我懂得了“天生我材必有用,千金散去还复来”,我开始自信起来,不再在乎他人的目光和语言,变得活泼了,开朗了。你,给我自信。如果不是你,我又怎么会变成一个阳光的女孩呢?
你的魅力,使我学会了坚强。在人成长的路上,不乏有意志不坚定的时候。当时我在比赛跑步中因为落下了一截,所以我几乎放弃,那时你对我说“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。”于是,我重新振作起来,用尽我全身的力努力奔跑。终于,我超过了一个人,又一个人……又一个人被我超过……最后,我超过了第一名,拿到了冠军。你,使我拥有了勇气,让我不轻易言弃。
你的魅力,使我拥有了坚定的意志。我因为看电视——爱国节目,而受到一定的影响,立志长大后做一个报效祖国的人。但当我与我的舍友们,朋友和同学们说起时,他们的内心是满满的不屑,我以为我会得到他们的鼓励和支持,结果却是他们的不屑。他们的不屑刺痛了我的心,我开始迷惘,怀疑自己是不是错了。这时,你告诉我“故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,痛乏其身。”是的,如果我连这点都不能忍受,何以成大任呢?于是,我重拾信心,比原来更坚定了。你的魅力,使我拥有了坚定的意志,坚信自我。
你给我这一生带来的益处颇多,你的魅力永远吸引着我,诱惑着我,让我沉入在你的梦中。我的一生中有你,真好!
榜样,就在我身边在形形色色的生活中,狂热的追星潮流像沙尘暴一样刮过,埋没了我们的身影,也使我们失去了方向。其实,如果我们本着一颗明亮的心,你就会发觉:榜样,就在你我身边。
记得在一天放学的路上,我看到了几个调皮的男孩子正在一只可爱的小猫的尾巴上系铁罐。小猫挣扎着想逃走,却被小男孩们紧紧地拉住了。小男孩们系完铁罐后就把小猫“放走”了。可怜的小猫,它跑一步,身后的铁罐就响一下。它害怕极了,我真同情这只小猫。这时,一个小女孩走了过来,看到小猫这样,连忙三步并作两步跑过来,慢慢地蹲下身子,轻轻地抱起小猫,快速地把铁罐解了下来,然后抚摸着它。接着她想为小猫打抱不平,就愤怒地对男孩们说:“你们为什么要欺负小猫?”男孩们异口同声地说:“小猫又不是你家的,管你什么事,害得我们好戏看不成了。”小女孩瞪了男孩们一眼,抱着小猫走了。
看着小女孩远去的身影,我深深地感到羞愧:小猫这么可怜,为什么我就不能帮它一把呢?今后无论是人类还是小动物需要帮助,我都要善良、乐于助人,去帮助他们,要有爱心。
橡皮?友谊?这些在常人眼中连不起来的两个东西怎么可能连在一起呢?也许只有橡皮你想不到什么,但如果加上。这个暂时先保密。反正我只要和大家仔仔细细的把故事从头说起,大家就一定可以明白我的意思。
现在,我就把那个神秘物品给大家揭晓了。说道橡皮,大家一定可以想到铅笔的`啊!没错,就是铅笔。故事吗?我当然要从头说起:那是郑州七月里一个闷热的日子,为了寻求知识,我在家中无聊地翻着枯燥的文字书。可我许久都没有找到一个对我有用的问题。但突然,我的眼睛放射出了智慧的光芒,还带着犀利的目光。我看见了什么呢?原来是一个问题:铅笔和橡皮对你有什么启发?
我想了半天,也没想出来。我想:能不能把两者连接起来呢?原来是启发我们不管什么问题都会有一个答案。不对,如果这样的话,那橡皮是对了,用来比喻答案。那铅笔呢?不得而知。过了一会,我一拍脑门,我知道了......
铅笔比喻自己,铅笔写出的字迹代表自己坐下的错;橡皮比喻朋友,橡皮擦去字迹,是比喻朋友为了帮自己而架下的后台。是啊,谁没有一个为了自己不惜一切的朋友,谁没有一个为了自己失去了巨大"身体"的橡皮呢?也许有时,这块橡皮也会把自己认为的"艺术品",别人认为不对的东西给擦掉。你有没有生气过?大家啊!请不要生气,因为这才是一个真正关心你的朋友啊!真正的朋友。
如果你也在思考这个问题,你悟道了不同的事情。那就请你来告诉我,也许我们可以成为一对要好的铅笔和橡皮哦!是的,那是一定的。
一阵风吹来,我正津津有味地看着《三国演义》,这时,家里从窗户突然打开,一道蓝光显示着目的地吴国。我还没来得及思索,窗户突然说话了,倒计时10秒传送门即将关闭。我经不住诱惑,赶紧跳了进去。
时光飞速,没有了高楼大厦,一张张陌生而又熟悉的面孔进入眼帘。我还在好奇地东张西望着,马车就停在吴国的城门口,一位智者徐徐向我走来,说道:小同学,今天你就是我的小军师,我带你去吴国会会大都督。原来,他就是鼎鼎有名的诸葛亮啊。我终于见到真人了,赶紧跟了上去。只见席间正位坐着想必这就是周瑜了吧。
经过城楼,吴国一片繁华景象。我们来到了都督府,他们似乎在商议着如何攻打曹军。周瑜站了起来说:与曹军相战,我们急需十万弓箭,不知孔明先生有何妙招防?诸葛亮不急不慢地:我今天遇到了一位小军师,都督要不要听听她的.意见。话音刚落,众人都看向了我,我心里那个慌,赶紧站了起来,孔明先生对我微微点头,我心中已有答案,便说道:都督莫慌,请借我几艘小船,我自有妙招,三天内必奉上十万支箭。周瑜笑道:一言既出,驷马难追,不成必军法伺候。诸葛亮笑道:都督,小军师既然这么说了,那必然会成功的。
此后,我便跟鲁肃借了船,在船上布置好草把子,只见大雾漫天,我对着士兵叫到:擂鼓!前进!这气势犹如千万士兵的呐喊,只见曹军的箭慌乱地向我们的船飞射过来,不一会儿功夫,我们就可满载而归了。孔明先生对着我笑道:小军师,此计妙哉。看样子我们可以如期交箭了。不知大都督会作何想?我们将装满箭的船驶向岸去,周瑜看到了这些箭,也是心服口服了。
这时,传送门突然打开,我该回去了,孔明先生对着我说,小军师,此次吴国之行必有收获,回去要好好品三国,将来必有机会再相见!
小时候,有很多问题,每天都扯着妈妈问东问西。一天,我问妈妈:“学校要我们为保护环境献计献策,妈妈,我该怎么办?”“你还小,就做一些力所能及的小事,像不能乱丢垃圾,见到废纸要捡起放到垃圾箱里……”这样,我照妈妈的话写了,得到了老师表扬;但妈妈的话,随着时间的流失,也慢慢消失了。
……
上了初中,自己有了自己的爱好,向每个星期六都要去学电吉它。今天,像往常一样,听者MP3,走在去老师家的路上。
走着走着,看见一个五六岁的小男孩,在风中追逐一团纸,小孩笨笨的样子和他那穿着新衣服显得十分不谐调。那小孩却还是追逐,一点也没有放弃的意思。
莫非这团纸上有什么“宝贝”,于是我三两步将那团纸抓住,虽说背上背了个吉它,但这点儿事还是很容易办到的。抓到纸之后,回头看看那小孩,如果他要上来抢,就感快跑,但此时他的脸上,露出了一个甜甜的微笑,那洁白的牙齿与脸上的汗水形成鲜明对比。
这小孩有病!不管他了,打开纸团,“什么呀!只是一张废纸吗!”纸上写满了乱七八糟公式,生气的我再次将纸团团起,丢到路旁。
早已不见的小孩又一次上演风中逐纸的景象,这孩子
他,终于抓住了纸,脸上的表情仿佛刚打过一场胜仗,此时他也三两步跑了,他并没有打开,而是将纸团放入了垃圾箱。
我惊住了,儿时妈妈的话又冲破了记忆的牢笼,回响在我的耳边:“你就做一点力所能及的小事吧!像不乱丢垃圾,见到废纸要捡起放到垃圾箱里”。
那个小孩,给我上了重要的一课,让我感受到了许多。
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