岁月匆匆,花开花落。时间转瞬即逝,转眼间,到了与母校分别告别的时刻。回首往事,欢乐的小学生活桩桩件件,历历在目,那像一颗颗流光溢彩的珍珠,永远珍藏在心底里,仿佛一碰它,时间也好像定格在那一瞬间----
忘不了,美丽的校园!您像一位温和的母亲,用甜美的乳汁来哺育我们,使我们茁壮成长。在这里,我们受到严格教育;在这里,我们养成了发愤图强,团结友爱,遵守纪律的好习惯。我们在您温暖的怀抱里获得了知识的琼浆,智慧的力量,做人的道理。
忘不了,敬爱的老师!忘不了您的淳淳教诲。从点,横,竖,撇到加,减,乘,除,从天上星座到海底世界,老师用微笑和关怀传递着信念和力量。老师是辛勤的园丁,是默默无闻的春蚕。老师留给我们的印象既温和又威严,既谦逊又崇高,既平凡又伟大。老师用满腔热血教我们懂得了淳朴,自然,充实,高尚。老师难道不值得赞扬吗?让我们向敬爱的老师表示最崇高的敬意和由衷的感谢吧!
忘不了,亲爱的同学!我们一起度过了六年的美好岁月,我们曾在知识的海洋里共同拼搏,曾在操场上尽情嬉戏。我希望我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫人海中拥有无尽的广阔与宽容。因为,绿叶,在友情里不再枯萎;友情,在绿叶中永远年轻;真诚的友谊无需承诺,永恒的'情缘无需约定。
对母校的回忆是温馨而美好的,对母校的感激是真挚而无尽的。请一起记住我们朝夕相处的日子,一起走过的光辉岁月,让它成为那颗颗珍珠中最耀眼的一颗!
他,身高一米三四,体重四十八斤,留着长头发,犹如一条瀑布——黑边眼镜里有两颗“黑宝石”。长长的手,是因为长期打篮球,才手长的吧。肌肉特别发达,可是他家并不发达。他是俺班的学习委员,别看他一本正经的样子,心眼可坏了,而且特别捣蛋,同学们给他起了个雅号叫“捣蛋王”
记得有一次,老师布置作业,是写一篇作文,回到家,刚想做作业。突然,他着急地说道:“我的作文书呢?”可能是在教室吧!”说着,就以闪电般的速度冲到学校,然后,冲上教室。可是,教室门已经关了。这时,他眼珠子一,想到一个好办法,他立刻放了一块西瓜皮,然后立刻到树下,拿着夹子,抓了一条毛毛虫,放到盒子里,立刻放到西瓜皮旁边。一边奸笑,一边想:“语文老师,这回你还不“死”。到了第二天,语文老师来到教室,刚想开门,不料,语文老师真的踩到西瓜皮,摔了一跤,语文老师看到眼前的毛毛虫。顿时,语文老师两眼瞪大,又脚发麻,双手发抖,嘴巴里的舌头吐出来,心快跳出来了。哄得全班哈哈大笑。过了一会儿,语文老师站了起来。可是,站起来又摔了一跤,站起来又摔了上跤,又哄得全班同学哈哈大笑。这时,班长戴吉走过去,扶起语文老师,坐到椅子上,语文老师火冒三丈,说道:“是谁,放的毛毛虫?”顿时,教室鸦雀无声。他站了起来,说道:“是俺,又怎样?”语文老师生气地说:“出去,给我抄一千八百个字的课文三次,下课交给我。"他只好低着头,出去抄课文了。
记得还有一次,下课时,他在讲台上,挥一挥手,就下来了,又去语文老师的办公室,挥了挥手,就回到座位坐好了。铃铃铃,上课铃响了,语文老师来了,刚想拿粉笔写字,打开粉笔盒,没有粉笔了,语文老师走到办公室,拿一盒粉笔,一打开盒子,一伸手进去,她感觉痒痒的,一看,毛毛虫,立刻收回手,用另一只手,不停地拍,语文老师生气的来到教室,愤怒地说道:“是谁?”他又站起来,说道:“是我。”老师说:“又是你,你给我出去抄课文,下课交给我。"他只好出去抄课文了。
他就是——吕虹霜,你说他捣不捣蛋呢?
放假了,不知道为什么,我时常翻开那一本厚厚的同学录,抚摸着那一张珍贵的毕业相,回想着小学的点点滴滴。那一个个熟悉的字迹,那一张张熟悉的笑脸,我的心里有些甜的滋味,也有些难过的情绪。是不是我太怀旧了……
虽然已放假,但我似乎每天都在想着,也许,明天就开学了。不,明天就能回到我们温馨的教室,就能见到同学们了。可这是不可能的……
每当经过学校,我总是要看看那失去往日欢笑的操场、在阳光下依然翠绿的树枝、那一个个空荡的教室。怎么如此安静,那打打闹闹的声音呢?哦,是的,已经放假了。我们已经离开了校园,留下的,只是那一个个脚印罢了……
昨天,我们还是一群人有说有笑的在校园中玩耍;今天,却是自己一个人静静地望着窗外。回想着过去,总有一丝丝伤感,总有一点点微笑。是不是,我已经遗忘了现在……
我还记得聚集在教室里的最后一天,那天,虽然没有人哭,但抽泣的情绪大家都有吧,只是我们不知道而已。或许这样,我们才能用微笑向同学们挥手告别,不是吗?
六(7)班,是个很特别的.班级,有着很多个性不同的同学,也因此有了许多十分有趣的口号:六七六七,天下第一……每当听到这样的口号,总有一丝丝乐趣在其中,那个吵闹的场面又浮现出来。如今,那一声声的口号呢?飞向哪儿了?还会再听到吗
虽然,这个班级也有许多缺点,但它毕竟给我们带来了许多欢乐,有时,“缺点”也有呐喊助威的力量,捧腹大笑的能力,不是吗
或许,写到这,我该停笔了……但我的想念依然还在延续……
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