20xx年温哥华冬奥会上,在女子1500米速滑中周洋获得了女子组冠军。当她接受媒体采访的时候说:“拿了金牌,可以让我爸我妈生活的好一点。”就是因为她的这一句话,得到的是国家体育总局副局长于再清的抨击:感谢你爹***没问题 ,首先要感谢国家。我认为周洋做的对,因为一个人不但要爱国,更要有一颗感恩的心。
爱国,是每个人共有的情感。我们在爱国的同时,更要学会感恩。如果一个人不懂得感恩,那么他所说的爱国,也只能说是挂在嘴上说说罢了。
当我们取得成功的时候,不要忘记给了我们生命,让我们来到这个五彩缤纷世界上的父母;当我们走上领奖台的那一刻,不要忘记一直在背后默默支持着我们的父母。无论你走在哪里,无论你是成功还是失败,都不要忘记那个为我们起早贪黑的人。
周洋没有错,因为她懂得感恩,她懂得要回报父母为她所付出的艰辛。有人说一千个父母便有一千种爱,而这一千种爱,却都是一样的情怀,那就是希望儿女们能够幸福,因此我们做子女的更要学会感恩。
国家的兴旺昌盛是由无数个中华儿女共同筑起的。国家是我们每个人的大家庭,我们是在她的关怀下快乐的成长,是她为我们提供了学习环境,也是她创造机会努力让我们成为社会的有用之才。我们爱她、敬她,如同爱我们的父母一样。但是,国家与父母是无法比较的,父母给予了我们生命,没有父母,我们何谈爱国。
王昭君为了汉匈民族之间的睦邻友好,她远离京都的繁华,选择了大漠风沙,她爱自己的.国家,承载着一个女子对国家的责任。同学们,作为当代的高中生,我们务必要爱国,更要爱我们的父母。
珍珠记住了蚌的恩情,回报给了它一次无暇;蝴蝶记住了蛹的恩情,回报给了它一段轻舞;花朵记住了根的恩情,回报给了它一季盛放;而我们记住了父母的恩情,回报给他们胜利的硕果。
同学们,当你们拿着鲜花站上领奖台的那一刻,不要忘记了给予我们生命的父母。虽然成功是你们用拼搏的汗水换来的,但是如果没有父母一直关心支持着我们,我们就不会有今天的成功。同样,成功也是属于父母的,你们一定要把手中的鲜花献给父母,因为成功不止属于你。
优秀的小学数学教师首先要有爱,爱是前提。爱学生,爱职业,爱生活,爱学习,还要有自己的业余爱好。有了“六爱”做基础,教师就可以真心的'尊重学生,与学生真诚的交流,对学生的回答充满期待,为学生的成功而真心喝彩;其次是博大精深。有了博大精深,教师就可以洒脱自如的驾驭课堂,使优秀的教学设计与精彩的生成相映成趣;第三是通达,能做到通的教师会将学生教得更聪明,达到学生在数学学习中的深度发展。
我不止一次的想过:为什么同样的教材、同样的学生、同样的40分钟,由于执教的老师不同,学生的学习情感、态度及效果就迥然不同呢?读了这本书后我明白了,这是因为优秀教师的课堂是充满教学艺术魅力的课堂,走进这样的课堂,如同进入一个师生真诚交流的驿站,他会带给你激动、兴奋和智慧。
从这本书中我知道了,真正了解学生,深入了解数学,是每位优秀的小学数学教师都应做到的,是成为优秀小学数学教师的基矗营造良好的数学学习环境,将数学课教出数学味,优化教学设计,以恰当的方式教数学,成功的开展数学实践活动,都将有利于学生在数学上的良好发展,也是成为优秀小学数学教师的必经之路。
正所谓“活到老,学到老”,我还年轻,我要学的东西还很多,我想成为一名优秀的小学数学教师,我也愿意为成为一名优秀的小学数学教师而努力学习!
再漂亮的女人也有容颜老去的那天,年轻不是女人的王牌,脸蛋不是女人的资本。如果你以为自己可以一辈子做天真少女,以为年轻就可以为所欲为,那就大错特错了。
一个女人不管有多聪明、多漂亮、多能干、背景条件有多好,如果不懂人情世故,那么她的人生注定是失败的。很多女孩之所以一辈子平庸无为,就是因为她活了一辈子都不懂人情世故!
一个心智成熟的女人,必定是通晓人情世故的高手。她知道什么时候该退让,什么时候该表现,既不会锋芒毕露,也不会泯于众人。
再好的样貌都敌不过时间。要多学习,学会成长,对生活保持追求。努力提升自己的价值,最好有不可替代性。
为人处事,看对象、分场合、看情况。学会与他人交往,尤其是与自己不喜欢的人交往,必要的时候学会示弱,给他人台阶下,要谦虚,学会倾听,多听少说,学会赞美他人。
要明白自己要什么以及结交什么样的朋友,把自己变得足够优秀,才能与同样优秀的人一起成长。
再漂亮的'女人也有容颜老去的一天,外貌不是资本,内外兼修,丰富自己才是心智成熟女人。自强自立的女人才得到别人的认可,自尊自爱的女人才得到别人的喜欢。
女人要独立自爱是洞悉生命及世界的真理,女人独立智慧是通向觉悟的必由之路,是解脱奔向幸福的路标,人开阔心胸、坚定毅力、开发智慧、调和精神、防护疾病、磨练心地,独立能够给女人安定、彻悟、清净、智慧,这些,都是忙乱、疲惫、被折磨、被蒙蔽的女人最需要的东西。
书中有不少的哲理让人感觉到警醒,而且用了一些故事,让我们能更加清晰地意识到在生活当中该如何运用女人的智慧,是一本不错的书。
年轻貌美并不是你的大资本,不要相信“完美男人”的神话,从现在学会世俗,以后才不会变得庸俗。
不如意的事十常八九,可与人言无二三。南宋诗人方岳可谓是道出了我早已厚积灰尘的心声。
面对年级排名直线下滑得触目惊心,早已像是窥破地狱的我的来一身寒噤。成功离我越来越遥远了。
一张张,一叠叠的挂满红痕的试卷,冷漠的走过我身旁,却狠狠地留下心伤的痕迹。老师一声声意味分明的叹息也成为了在我背后悄悄磨利的尖刀,一下下的,重重割下。
我真的再也无力挽回了吗?这就像是深陷泥潭的人,到底是苦苦挣扎。有的人噤噤喏喏说我不配拥有成功,有的人嘻嘻哈哈,嘲笑我不自量力,妄想以鸿毛之力,推翻泰山之巍峨。
装作埋头苦***我,笔尖下书写着我故作坚强的背影,却宣泄着我内心的痛苦。如蝗虫过境般的汹涌,席卷着我心中那仅剩下的摇摇欲坠的自信。
那日,我一路低垂着心走回家去。心里的无奈与失落也向这个世界的失意低着头,脚下硌人的石子也学会了嘲讽。
喂,你很失落?背后传来了一个人的声音。
我一转头,是她。面对她的提问,我只是默默低下头,没有回应。
你难道不渴望成功吗?她说
既然渴望成功的话,那为什么不坚强起来?
对啊,我也渴望成功啊!
不想当将军的士兵不是好士兵。这句经历历史的消磨依然屹立在人们心间。这又何不是我自己所渴望的`?
因为渴望成功,我更要坚强!
即使成功是在于万丈的云端,哪怕守着太阳热辣的讽刺,哪怕要受着冰雹的掷投,我也要制造云梯去将它摘落。即使成功在于沙漠深处里匿藏,哪怕周围风沙如何割据我的血肉,哪怕是暗夜的猛兽磨蚀着我的筋骨,我也要用尽最后一丝力气去将它揪出!
于是,我发奋。我逼迫自己向前,我认真听课,认真做题。我渴望成功,所以我用自己的汗水和泪水去兑换;我渴望成功,所以我要用坚强与它搏斗。
渴望成功,我更要坚强!
打破虚幻的迷镜,勇敢去面对苦难。月测成绩出来了,我成功的挤入前二百名。嘲讽的声音消失了,老师的叹息也化为鼓励与赞美。一切,转变的速度是多么快。
我偏要以种子的微毫之力,撕裂这不如意的阴霾;我偏要以鸿毛之力让巍峨的泰山也为我撼动。
让我以坚强注入血液,像蝴蝶破蛹般,拉扯着全身的神经去扇动这一副翅膀,去迎接成功的花香。
我更要坚强,因为,我渴望成功啊!
回到上海,与阔别十余年的她见面,她依旧梳着羊角辫,一副天真可爱的模样。如果不是我知道,很难把她和世界五百强企业的HR联系到一起。十年的打拼里,她的每一个老板,都夸她能慧眼识人。
“你是怎样在一堆又一堆的烂贝壳里,发现一粒又一粒珍珠的?”看她一脸的.不谙世事,我不禁有些疑惑地问。
她看着我一脸迷茫,笑了笑:“很简单啊,我知道他是谁,就像你要知道你是谁一样!”
原本就稀里糊涂的我,愈加迷糊了。
她端起还氤氲着香气的摩卡,轻抿一口,问我:“现在是什么季节啊?”
我愣了愣,看着窗外的艳阳天,懒懒地回答她“夏季”。
“哦,”她故作惊讶,又说,“你注意到他们的穿着没有?”
扫视四周,大都是T恤、衬衫、裙子……我说:“这不都是夏季标志性的穿着吗?有什么好奇怪的?这跟识人有什么关系?”
她并不回答我,“是啊,这些服饰一下子就能让你辨清季节,可以让你知道什么时候可以穿,什么时候不能穿!”
“嗯。”我只好耐住性子。
“你再想想,是不是还有一些服饰,它们四季皆宜,没有明显的特点,只要你想,就可以穿戴。但你每次却穿得很纠结,是不是?”她睁大眼睛看我,很认真。
我想了想,还真是这回事,每次想着反正什么时候都能穿,还不如等下次,就这样一次又一次地等着下次。
“还有一些服饰呢,它可能会让你在一场晚会上出尽风头,让你在一场宴席中享受万千宠爱,可只要过很短很短的时日,它便再无用武之地,是吗?”
“是的”,我好像有点明白她想说什么。
她露出两个好看的酒窝,“其实呢,我用人也会把它们分成三类,一类呢,像华丽丽的晚礼服,拥有很多的荣耀,这也尝试过,那也尝试过,可没有一件事情能坚持做下去,没有特别地成功过。这类人大都华而不实,看起来很好,但很容易过期!”
“还有一类人呢,就如一件四季皆宜的衣服,过去是四平八稳,对未来也无欲无求,不犯什么过错,也没作出过特别的贡献。这类人你看不出他的好,也说不出他的不好,用在哪都让你安心,但也失了更好的希望!”她喝一口摩卡,顿了顿继续说。
“那还有一类呢?”
“还有一类,他们好似夏季的衬衫、冬天的羽绒服,棱角分明,他们的优点很特别,同样,他们的缺点也很突出,你能说出他的好,也可以指出他们的不足。用他们,你只需要扬长避短,往往就能带给你意想不到的收获!”她说完,长长地舒一口气。
与她作别的时候,我突然想明白了她的那句“你要知道你是谁”!
是的,行走世间,你是一尾草,你就努力地长叶;你是一朵花,你就努力地绽放;你是一棵树,你就努力地结果。你要知道你是谁,你只有知道你是谁,才会站在属于自己的地方,绽放出属于你的光芒,在职场上立于不败之地!
在生活中,有一种人。他们以自己为中心,一副唯我独尊的样子,听不进别人的好言相劝,听不顺别人的直言敢谏,听不惯别人的不好评价。他们抱着“你所的我都懂”的态度对待这一切。我不能说他们不懂装懂,但是,也许有些事他们的确懂得,但是却达不到效果。那是因为他们知道却没做到。同样都明白的道理,都知道做法,但结果却相反。由此可见:知道做不到等于空谈。
然而,生活中还有另一种人。他们进去取,他们虚心,他们实在。同聚一处,有事情发生,他们可以尽自己的`所知去帮助需要帮助的人。他们可以得到别人的尊重和好评。有的人,他们虽有能力去帮助别人,也知道尽自己所能去帮助别人是一件快乐的事情。但是,他只是知道怎样做去得到众人的好评。他没有去帮助别人,所以他得不到好评。而去帮助别人的那些人,他们不傻,可能不聪明,只是因为他们实在。他们只知道帮助别人大家都会快乐,而且他们也做到了。用样的事,同样的道理,众人皆知,但却因为不同的人就有了不一样的结果。那是因为他们知道,但有的人做到了,有人没有做到。
所以,知道并不完美,知道并做到才是完美。请大家以实际行动来验证吧!知道并做到才是有实力的表现。
也许,我这样说,大家还不能清楚知道我要表达的内涵。因为,包括的太广了。下面我来举个生活中的例子,你会更了解指导与做到的关系。
在一所中学的一个自由时间,一个女孩子抱怨道:“为什么我以前成绩那么好,现在却那么差呀!”
男生问:“上课老师讲的你听的懂吗?”
女生点了点头,然后看了看身边认真做题的同桌说道:“这傻丫,太听老师话了,拼命做题,死学,之前我前看下书都考得比她好呢!”
男生有问:“那现在呢?”
“比我……好”,女生支支吾吾的。
男生生气了,声音都大了:“同一个老师,你们一起听的课,都知道老师讲的东西。人家还抽空练习老师布置的题,你在干嘛?你在闲聊,看小说。”男生说完也去写习题了,只留下刚刚那个抱怨的女生呆呆的站着。
这是一个很好的例子,同样是学生,听一个老师讲课,都听明白了,但一个人勤奋的用习题巩固,一个却无动于衷,结果无动于衷的成绩差了。事实证明没有付出就没有收获。
知道关键在于做到。知道做不到等于空谈,知道并且做到才是完美。朋友们,你们认为呢?可以把你们的想法告诉我哦。
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