弘扬劳模精神讴歌劳动创造作文(学习劳模精神弘扬劳动美德作文)

弘扬劳模精神讴歌劳动创造作文(学习劳模精神弘扬劳动美德作文)

首页话题更新时间:2023-03-15 10:17:14
弘扬劳模精神讴歌劳动创造作文(学习劳模精神弘扬劳动美德作文)

弘扬劳模精神讴歌劳动创造作文【一】

那是在学校的一天,小丽下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个小同学端着一盆水上楼。那小同学一看是一名比他大的小姐姐,就要退回去给让路。于是小丽连忙阻止她说:“小朋友,不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”她把“请”字说得很响亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让这位小同学下楼了,他才下楼。

我想,在我们的身边像小丽和这位小同学一样讲文明的人还有许多。然而,我们周围也有少数的人不讲文明,他们还没真正认识到文明的可贵。

有一次,我在学校里看到有一群小朋友正在玩耍,我看到他们玩的很开心,但是他们却是一边吃东西一边在玩,而且吃过果皮纸屑是胡乱的扔。不一会儿,东西就掉的满地都是,但是他们却不以为然,不但没把吃掉的东西捡起来,还践踏起草坪来。当时的我很气愤,于是我走过去对那群小朋友说:小朋友,你们这样做是不对的,这是一种不文明的表现,我们的国家是文明礼仪之邦的美称,从古至今,大家都讲文明。况且我们是小学生,是祖国的花朵,是以后的接班人,我们从小就要学会讲文明懂礼貌,长大才能更好地建设祖国啊。这几位小朋友听了我说的话,羞愧的低下了头,他们说:姐姐,我们知道错了,我们不应该乱丢垃圾,应该讲文明。听了他们的话,我高兴的笑了,知错就改就是好学生嘛。

生活中的我们,也许还有少部分的人不讲文明,希望大家都能做一个文明之人。做文明之人,就要会用文明语,做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌,明事理。文明礼貌是最容易做到的事,同时也是生活里最重要的事,它比智慧、比一切的学问都重要。因此让我们大家都做文明事,争当一个文明之人。最后,让文明与我们同行,让文明之花开遍整个社会,文明自我,和谐中国。

弘扬劳模精神讴歌劳动创造作文【二】

全市广大劳模和先进工作者:

在20xx年五一国际劳动节即将来临之际,市总工会谨向全市各地、各行业的劳动模范、先进工作者、五一劳动奖章获得者,致以节日的问候和崇高的敬意!

劳动模范是劳动群众的杰出代表。长期以来,我市广大劳动模范在市委、市政府的坚强领导下,始终站在时代前列,以高度的政治觉悟和顽强的奋斗精神,积极投身“三市”建设的伟大实践,充分发挥示范引领作用,为全市经济社会发展作出了突出贡献,以实际行动和丰硕成果镌刻了人民伟大、劳动神圣的无尚光荣。你们不愧为时代的精英、汉中的脊梁、人民的楷模。你们的崇高精神和光辉业绩,国家不会忘记、人民倍加崇敬。

劳模精神是宝贵的财富,代表的是一个时代人生观、价值观和道德观,彰显的是中华民族顽强拼搏、自强不息的精神风貌,是新时期激励全市人民团结奋斗、勇往直前的强大正能量。社会各界要大张旗鼓地宣传劳模事迹、弘扬劳模精神,用劳模的高尚情操感召人民群众,用劳模的优秀品质引领社会风尚,用劳模的精神力量助推汉中发展,在全社会进一步形成崇尚劳模、学习劳模、争当劳模、关爱劳模的良好氛围。

当前,汉中正处在深化改革、加快发展、追赶跨越的关键时期。新的形势、新的机遇,为广大劳模提供了施展才华更加广阔的舞台。希望广大劳动模范继续发扬工人阶级的光荣传统,带头贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中全会精神,积极投身全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的伟大实践,主动适应新常态,奋力展现新作为,坚定地站在时代潮头,做解放思想、与时俱进的模范,

艰苦奋斗、无私奉献的模范,勇于实践、锐意创新的模范,勤奋学习、勇攀高峰的模范,学法用法、促进和谐的模范,更好地团结和带动广大职工群众,为汉中“三市”建设作出新的贡献!祝全市广大劳动模范身体健康,工作顺利,阖家幸福,节日快乐!

汉中市总工会

20xx年4月30日


弘扬劳模精神讴歌劳动创造作文【三】

伟大的抗战精神是中华民族弥足珍贵的精神财富。60年前,依靠伟大的抗战精神,我们取得了抗日战争的伟大胜利。目前,面临全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴的战略机遇期,仍然需要认真继承和大力弘扬伟大的抗战精神。

第一,深刻认识抗战精神的核心价值。抗战精神的核心价值是爱国主义。抗日战争的伟大胜利,是爱国主义的伟大胜利。60年前,正是在爱国主义的感召下,各阶层各党派各兄弟民族万众一心、团结奋战,形成了日本帝国主义难以逾越的铜墙铁壁。今天,我国正处于改革开放和现代化建设的关键时期,既面临难得的历史机遇,也面临各种严峻挑战。抓住机遇、乘势而上,应对挑战、克服困难,必须把爱国主义作为最重要的精神资源,充分发挥爱国主义能够最大限度地统一全民族意志、振奋全民族精神、凝聚全民族力量的特殊优势,为全面建设小康社会、实现中华民族伟大复兴,续写新的篇章,铸造新的辉煌。

第二,准确把握爱国主义的时代内涵。爱国主义是一个历史范畴,不同历史时期有不同的具体内容。正如***同志在全国性抗战之初就明确指出的,“爱国主义的具体内容,看在什么样的历史条件之下来决定”。60年前,面对民族危亡,“爱国主义的行为”就是“英勇坚决地走上民族解放战争的战场。”在改革开放和现代化建设的新时期,爱国主义的鲜明特征,就是“以热爱祖国、贡献全部力量建设社会主义祖国为最大光荣,以损害社会主义祖国利益、尊严和荣誉为最大耻辱。”今天,我们弘扬伟大的抗战精神,最重要的就是:牢记落后就要挨打,发展才能自强,凝聚全民族的力量和意志,聚精会神搞建设,一心一意谋发展;牢记和平来之不易,和谐成就未来,自觉维护国家统一、民族团结、社会稳定,维护世界和平。

第三,切实加强和改进爱国主义教育。同爱国主义一样,爱国主义教育也是一个历史范畴,应当随着我国历史方位的变化而与时俱进。与60年前相比,目前我国所处的`历史方位已发生根本变化。随着我国综合国力大幅提升和国际影响力不断增强,人民群众的民族自尊心、自信心、自豪感明显增强,同时,狭隘民族主义甚至极端民族主义情绪也在少数群众中滋生。应当立足于新的形势和任务,切实加强对新时期爱国主义教育的指导。既要充分肯定并保护好广大人民群众的爱国热情,又要切实防止狭隘民族主义和极端民族主义。引导人们以正确的态度面对历史、面对现实,自觉维护国家、民族的利益和尊严;以宽广的胸襟面向世界、面向未来,虚心学习世界其他民族的长处,真正做到“牢记历史、不忘过去、珍爱和平、开创未来”。

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