作文夏天里动物的成长200字(五年级描写小动物作文200字)

作文夏天里动物的成长200字(五年级描写小动物作文200字)

首页话题更新时间:2023-11-27 01:40:24
作文夏天里动物的成长200字(五年级描写小动物作文200字)

作文夏天里动物的成长200字【一】

【故事大意】

每年夏天,阿德里企鹅妻子都等待企鹅丈夫来到聚集地团聚,可是,企鹅丈夫在到来的过程中遇到了许多困难――冰桥中断、海豹威胁……等迟到的企鹅赶往和妻子去年筑巢的地方,妻子已经走了,没有食物的等待只能改到明年再相见。他们如此的.时间错过竟经历了四次,当他们最后相遇的时候,阿德里已经是别人的妻子了。

【好词】

冰雪覆盖建立家园无孔不钻一摇三晃

貌不惊人肚饱腰圆油光水亮准确无误

守株待兔顶风冒雪为数众多噪杂一片

引颈远望犹豫不决食物稀少不为人知

心急火燎一望无际心急如焚暗无天日

传宗接代卿卿我我甜蜜蜜阴差阳错

【好句子】

美丽的阿德里企鹅低着头,用长长的尖嘴,优雅的梳理着自己的羽毛。清理完了杂物,她又把尖嘴伸到尾部的油腺处,取来油脂,均匀的抹在羽毛上,既防水又防晒,油光水亮。

尽管阿德里企鹅丈夫心急火燎,两条树桩似的小短腿还是不听使唤地慢慢移动着,笔直的身体一摇三晃。天哪,什么时候才能到达聚集地,和分别大半年的妻子见面呀。

【感受和启发】

竞争无处不在。

我的舞伴王亚涵几次都没来上课,等到她来的时候,好多基本动作都不能完成,无法与我和合作,此时,我已更换了舞伴,每当音乐响起,她只能自己单独跟在其他人后面练习,我心里也不知说什么好,有些同情有些惋惜,不过,经过努力,她熟练学会了动作,老师安排她为我的候补舞伴。

这说明:错过时间,就是输给竞争对手,一旦错过,则需要更大的努力才会改变局面。

【妈妈感言】

这篇文章用生动形象的童话语言,把企鹅的生活习性、求偶特点、无奈选择描写的惟妙惟肖,让孩子能够很好的接受动物界的生存状态和自然规律,从而进一步联想到生活中的竞争意识,培养自己努力上进的潜意识精神。

作文夏天里动物的成长200字【二】

因为害怕炎热,所以我不大喜欢夏天,但在小公园里却能领略到夏天的许多好处。

小公园里的夏天令人感到人生的多彩。翠绿的大自然在热浪中渐显幽深和成熟。小公园里三五成群前来纳凉的人们,仿佛天空飘过的一朵朵七彩云霓。各种美丽的裙子令人眩目,各色遮阳伞琳琅满目,叫你说不出哪种颜色最美丽。夏天真是个多彩的季节。小公园里的夏天使人活力充沛。夏天的小公园里除了每日雷打不动锻炼身体的老爷爷老奶奶外,还增添了许多的叔叔阿姨和小朋友,灿烂的阳光早早地爬上窗户催促他们养成锻炼身体的好习惯,于是他们自由自在地跳舞、做操、舞剑、打羽毛球……使自己在夏天这个年轻的季节里变得更加精神,有活力。

小公园里的夏天让人流连忘返。夏夜的小公园是打牌、聊天、讲故事的好去处。爸爸妈妈忘掉一天工作中的疲惫,可以全身心地和孩子一起打扑克,做游戏,一起数天上有几颗星星;老爷爷和老奶奶眺望着黝黑的苍穹,给孩子们讲牛郎织女鹊桥会的故事,就连贪玩的小孩也被吸引过来,忘记了回家睡觉,仍然睁着大眼睛不停地问接下来的故事,夏夜真难忘。

仔细一想,小公园里的夏天并没有那么炎热难耐,反到让我感到了人生的多彩。夏天的小公园潇洒而又迷人,我喜欢小公园里的夏天。

作文夏天里动物的成长200字【三】

日历已经翻过了“立夏”,可是天气还未变得炎热起来,我总是没感觉到夏天的到来。妈妈说:“到公园去,准能找到夏天的足迹。”于是,周末的上午我们来到离家最近的公园,公园已经换上了新装。

啊!好漂亮啊。公园里的花都开了,红的、白的、粉的、黄的、还有紫色的……真是五颜六色,花香四溢,赏心悦目,沁人心脾。看那红色似火,白色似雪,粉色如瑕,真是美不胜收。草坪里的绿油油的小草也在猛长,好像和花朵们比赛似的,在郁郁葱葱的绿草的映衬下花儿们显得格外鲜艳美丽。公园里的大树也使劲伸展着挺拔的身躯,舒展着浓密的枝条,为游人们撑起一把把墨绿色的大伞,送去一阵阵的荫凉。我想:“这不正是夏天的景象吗?”

随着微风,闻着花香,我们来到了人工湖边,碧绿的湖水正好象古诗中描写的那样:“白银盘里一青螺。”湖面静的,宛如明镜一般,清晰地倒映出绿的树,红的亭,蓝的天,白的云;在湖水舒适的怀抱里,伴着跳舞的阳光,小小的鱼儿们在追逐’嬉戏。随着时间的前进,转眼到了中午。湖面上的游船也渐渐多了起来,看着游人们轻松喜悦的神情,这里一切的景物让我的心花也随之怒放,我们也兴冲冲的踏上一支游船,愉快的划起了双桨。

从游船上下来后,我们又来到了公园里的一处广场上。天真活泼的小朋友们穿着靓丽的衣服,有的在骑木马,有的在喂鸽子,有的在玩儿气球,更小的还有躺在摇车里晒太阳的,真是太有趣了。

夏天的公园,构成了一幅生机勃勃的山水画,我们畅游在其间,真有一种人在画中游的感觉。我喜欢公园的夏天。

作文夏天里动物的成长200字【四】

今天,我来到公园,看到了公园冬天时的景色。我想起了公园夏天时的景色,那时候公园里的小草遍地都是,满地都绿绿的,翠色,有的地方还有一些小花,就象画家在绿毯上用彩笔点了几笔,一条小路把两块儿草地隔开,向谁用一把大剪刀把绿毯剪成一块儿一块儿的,还有那些傲然挺立的大树,粗粗的枝杈向外插着,象扛着枪的**一样,湖面上,有的地方洒满了树叶,有的地方象面镜子,垂柳倒影在湖面上,象几位姑娘低着头照镜子,一阵风吹来,柳树姑娘甩起了头发,小草妹妹跳起了舞蹈,大树哥哥挥起了长枪,这些不会动的植物好象活了起来,充满了动力。

说完了植物,现在说说动物,公园里有猴子,那就说猴子吧,夏天时猴子喜欢晒太阳,坐在太阳底下暖洋洋的,还互相在身上找东西吃,它们找的不是虱子而是盐粒儿,盐粒儿也是他们身体需要的一种养分,这也是他们之间一种友谊的象征,那里还有一只又肥又大的老猴子,可能是猴王,别的猴子见了他都朵的远远儿的,如果有人往里扔食物,猴王就会先跑过去抢食物,别的猴子只能吃它剩的,太霸道了。还有公园里的人们,有的钓鱼,有的散步,还有的玩儿健身器材,钓鱼的人在湖边坐着聊天,散步的人很幽闲的样子,玩儿健身器材的人一般比较老,中午时如果有时间,可以在公园的草坪上,躺着美美的睡上一觉,看看蓝天,多舒服呀!

作文夏天里动物的成长200字【五】

炎热的夏天急匆匆地赶来,一边气喘如牛地赶走冷风,一边张飞穿针——粗中有细,精心打造景色迷人的每一片土地,展示夏天独有的风采。

夏天翻过群山,大山们纷纷披上了绿茸茸的毛大衣;夏天游过小河,河里的鱼儿争相浮上来享受日光浴;夏天又跑过草原,花草们急忙伸出绿油油的小手迎接……夏天翻山越岭,终于来到城市,走进一个又一个美丽的公园。忽然被一个“小不点儿”吸引住了,“小不点儿”正安详地靠着大山妈妈睡觉呢!夏天走了过去,推醒正在熟睡的“小不点儿”,“小不点儿”望着夏天,揉揉眼睛说:“嗨,你好!我们一起玩吧!”于是,公园里热闹了起来。

“小不点儿”就是我最喜爱的岩屿公园,在白天的时候,太阳火辣辣地晒着,金灿灿的阳光洒在公园草坪上的四只洁白的`山羊雕塑上,反射出银色的光,草地变得比以往都要翠绿,大树的叶子长大了,密密匝匝地覆盖在大树身上,充满了勃勃生机,树荫下响起了蝉沙哑的嗓音“吱、吱”。池塘里,蝌蚪的脑袋还是那么黑、那么大,看起来沉甸甸的,可它们的游泳技术丝毫不比青蛙差,一眨眼就游得无影无踪,逗得小朋友们兴致勃勃地追赶。

夜里,一轮明月高高悬挂在天空,那皎洁的月光给岩屿公园蒙上了一层神秘的面纱。羊变得银光闪闪,树变得银光闪闪,草坪对着明月微笑,池塘荡起银色的波浪。草坪上响起了很有节奏感的音乐,那是人们在跳广场舞,热闹的场面,优美的舞姿,又给岩屿公园增添不少魅力。

夏天走过的地方,风景总是那么迷人,我心目中最喜爱的岩屿公园就更不用说了。

作文夏天里动物的成长200字【六】

不觉间,春天悄悄来到了我们身边,和煦的春风吹呀吹,吹醒了大地,吹绿了小草,吹红了桃花,吹化了河中的坚冰,让那春水潺潺流淌。

我走进大自然,倾听春的脚步,感受春的气息,欣赏春的舞蹈。

踏上软绵绵的小草,微风吹拂,小草们纷纷摇动身身子争先恐后的睁大好奇的眼睛欣赏这神奇而美妙的世界,我不由俯身爱怜的抚摸着小草,它们的颜色如此青翠欲滴。这新鲜的嫩绿准是春——这个多彩的调色盘中最美丽的色彩!

随着阵阵蜂鸣,我抬头望见了几株亭亭玉立的桃树。啊,毛茸茸的嫩芽,伴着一朵朵明艳的笑脸真叫人喜欢。看那桃枝,有的虬曲多枝,有的修长细柔,有的遒劲茁壮,看桃花,有粉红的,有玫瑰红的,也有殷红的。桃花的香味各不相同,或淡或浓,淡的\'使人心旷神怡,浓的沁人心脾。桃花的枝头各异,有的骨朵红中透白,好似一只小铃铛,又仿佛一张羞涩的脸;有的正迎风开放,透出一股昂扬之气,别有傲霜挺立,迎风怒放的味道。离桃树不远,有一谭池水清澈见底,微风吹过,吹皱了平静的水面,漾起了圆圆的圆晕,小鸟叽叽喳喳的盘旋在水面上方,一个劲的照镜自赏。

春天来了,春天是如此美丽!多想去拔几棵小草,摘几朵桃花,把它们珍藏,留住春天。可是我不能,也不忍去破坏这幅美丽的画卷,真正爱春的人,应当百般爱护这大好的春色,明天的春光才会更好。

作文夏天里动物的成长200字【七】

四月仿佛永远风和日丽。学校在这个学业繁重的日子里组织了一次去濮上园春游的活动。初一那次的春游霍然浮现在我的眼前,那时的那份春游的欢快语无虑仿佛又一次凝集在了脑海,冻结住了学业带来的压力和烦恼。但是,两年后的我们却又接到了新的任务经典诵读活动。它将作为春游一大重要环节。为此,常老师在班级中严格挑选合适的人选,一次又一次的挑选,一次又一次的更换,让这次春游在未开始前竟充满了紧张严肃的气息。而我,幸运的成为了这次活动中班级的一员。

在那之后,早读,自习课,乃至于语文课堂,老师都在为这次朗诵紧张的训练着大家,同学们也都非常刻苦的在进行着操练,因为这次的朗读关乎班级体的荣誉,班级对待大事的态度,甚至在年级的地位都会有所影响,所以同学们没有一个人敢懈怠,而这次活动的准备,甚至成为了班与班之间无形的竞争。直到在上台前的五分钟,常老师还百密无一疏,临时又对结束的动作进行了改进。

站上舞台,不知是习惯了,还是操练的多了,竟没有一点的紧张感,甚至还在失望的想着,一上午的.时光都在班级竞争中度过了。朗读开始,经过长时间的训练,我们已经可以做到该低时低,该高时高的基本要求,甚至做到了抑扬顿挫,字正腔圆,可是在全年级师生六百余人的注视下,同学们还是紧绷神经,正怕出现一点疏漏使整个幸苦准备的过程付诸东流。直到结束,我们的朗诵堪称无懈可击,完美无瑕,我们就在如潮的掌声中走下了舞台。我心想,如果没有两年的时间带给我们的磨练与成长,恐怕我们还不能做到如此完美吧。作为参与者的我,才得以到这一点。

在这之后,我们又参观了科技馆,看了3D电影,又再一次回到了濮上园。分组之后,跟随常老师的脚步,我们又回到了记忆的起点滑草场。

坐在青草地上,初一时来此的画面有一次浮现了出来,整个年级坐在草地上,面前的主席台两旁放着两个大喇叭,在扯着嗓子播放着《最炫民族风》。那时的我们只留有快乐,不同现在脑子里总腾出来一半的地方留给学习。现在,我们十几个人坐在草地上,常老师拿出相机为我们拍下了最自然的一刻,不是正襟危坐,没有掩饰,只有现在才会是抛开学习的最真实的我们,演出失利的涂超艺同学不甘心地背对着我们又一次吹奏起了萨克斯;几个同学难压无聊的心情玩起了捉迷藏。再次坐到这里的我才真正明白成长只是掩盖了我们内心的童稚,而并没有真正的磨灭它。不服气,捉迷藏,这不都正是一个孩子常有的表现吗?反而是春天里的这一次次成长,让我们更懂得去肩负,去关怀,去珍惜,我们才能在留有童稚之时,一点点地打造完善自己,这才是我心中这次春游的真正意义。

春天里的那一次次成长,让我们真正在人生道路上迈出了坚实的脚步,我们真正在这个意气风发的季节里,做到了最好的自己。成长,永不会止步,我们更应把握好现在,把握,春天里的每次成长

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