描写姑婆山的作文【一】
今年寒假，我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”，除了画架等材料，学费全免，连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈，其实是我想学素描，妈妈帮我组织的，因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前，先需要整理用品：铅笔要削好，画架要搭好，纸要铺好……我高兴得不得了，恨不得直接动手画，还得先看示范吧。先打一个框架，再打线条，深深浅浅……转眼间，一个漂亮的圆柱就诞生了，好像是放在纸上的，超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子，把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画，我想：“这简单，看我的！”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好：看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现：原来这么难！笔好像故意在和我作对似的，怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆，我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样，无影无踪了。我费了九牛二虎之力，终于勉强画好了我的框架，但“不幸”还是发生了：妈妈说我画得：1、太小；2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了，并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊！我只好老老实实地看妈妈是怎么画的，然后学着妈妈样用心去临摹，终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁：哇，她画得真快！但我告诫自己：不能急，画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗，这样就有立体感了。打线条也是有讲究的，线条要打得两头一样粗细，做到“两头轻，中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的，这是一点；第二点更重要的是打线条千万不能乱，打出来要一组一组的，并要有在角度的交叉。如先打横着的一组，再打斜着的一组；第三点是线条的深浅关系，如果要浅，则既可以减少线条数量，也可以把线条加深或变浅，除了手上用力不一样，加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后，我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱，我颇有些自豪：这可是我的第一张作品哦！当时自以为画得不错，等到“培训班”结束，看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
描写姑婆山的作文【二】
在素描绘画当中，最关键的当然是结构。
现实中很多画家，由于对人物或物体结构缺乏了解，最后只能走形式的路子，在创作中很难拿出具有深度的力作。虽然我们已经有了方便的照相机（现在都使用数码相机）和扫描仪，可以在电脑中处理图形，能够省却很多造型的麻烦，但是，形是形，结构是结构，并不是一个概念。对绘画的过程而言，形是附着在结构之上的表象，而结构才是对象的支撑；外在形的轮廓无法真正表现对象的内在美。
我们所观察到的对象的外形，那是一种表象，一种轮廓。当对象一旦变换位置，而我们又缺乏对结构的了解，就很难着手。在初学阶段，几乎每个人都经历了利用稳定的三角形来确定形体的大体位置和构图，然后再用小的虚拟的三角形、方形等分解被画对象局部的位置，这样的方法最后只能是比葫芦画瓢，照相般描绘对象。
就像我们已经走过了充饥的年代一样，我们已经走过了缺图的年代，正跨入一个读图的时代。各种图形、图像、图库层出不穷，再用照相的方法——抄照片去再现对象，倒不如干脆去搞摄影算了，那我们还不如照相机来得客观。对画家来说，最难以接受的便是被人夸奖为：看画得多好，像照片一样。也就是说，那些个作品没有强烈、强调和更深层次的东西，缺少画家对形体结构的理解和对对象的内涵表现的创意，这又怎么能算得上绘画的艺术作品呢？
艺术的真实，并不是纯客观的真实，而是画家通过自己的感官和手，表现画家内心的感受的一种艺术的真实——去粗取精、去伪存真、由此及彼、由表及里的刻画与刻划。
描写姑婆山的作文【三】
几个月不见？还好吗？
上个月我和爸爸妈妈一起去西昌玩了。那里有湿地公园、邛海，青龙寺等不少的'景点呢！看啊！湿地公园就像一片绿洲，上面是蓝蓝的天，下面是绿绿的地，要是住在那儿才好呢！邛海就像一面大镜子，把旁边的景物全都印了上去，白色的海鸥是否也在照镜子呢！我再说说邛海青龙寺，青龙寺在邛海边的一个小庙子，现在变成了旅游景点。我和爸爸妈妈走到邛海边，我把鞋子、袜子都脱掉了，我跑到海边戏水，水里有一段清清的气味。
到了吃饭的时候，我们去吃烧烤，最好吃的是烤河虾，虾子又小又脆真好吃。晚上，星星出来了，可风却让人扫兴，一吹把星星都吹跑了，风以为风力不够大，又吹了一口。这一口像一口妖风把桌子都吹倒了。尽管如此，但很好玩，因为那里盛产水果，水果很甜，水分也很足哦！
二姑婆，希望你能和我一起去一次。
祝你幸福快乐！
xxx
20xx年xx月xx日
描写姑婆山的作文【四】
您好！您身体还好吗？您的生活还好吗？一切都顺利吗？
虽然我见过您一次，但我对您的样貌记忆犹新。我想对您说说我的学习生活，可以吗？如果可以，我就跟您讲讲我的学习生活吧！
我的学习生活中离不开三件东西，一是书，二是电视，三是网络。古语说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”但我读书既不求黄金屋，也不为颜如玉，我求的是知识，用它来开拓我的视野，武装我的头脑，充实我的精神世界。在书中我找到了现实生活中的答案，在书中看到了人间的欢乐与苦难，在书中窥测到人的崇高与卑劣……我爱书，正是因为它早已成为我的知已。电视是传播文化、信息的重要工具。好的电视节目富于教育性和娱乐性，也是知识的源泉。电视让我放松情绪，我累了看看电视并不是件坏事。它可以为我们的日常谈话提供话题和；它能提供来自世界各地的信息，扩展我们的眼界；它还可以提供一些有趣的游戏和活动。电视节目丰富了我的知识，增加我的生活乐趣，看电视作为一项现代社会中信息传播的方式，已经渗透到大多数人的.生活中，所以看电视很有必要，起码它是了解自己不能直接接触到的外部世界的最直观、最有效的手段。我喜欢上网，网络世界，无奇不有。我利用网络查找学习资料，我觉得，我们是21世纪的主人，我们要用智慧的头脑，运用现代化的信息技术来驾驭这个世纪，网络已占去了我三分之一的时间，我与它结下了不解之缘。电脑网络丰富了我的生活，开阔了我的视野。
其实，我的学习生活还有很多很多有趣的事。希望您有机会从美国回来看看我们，到那时候，我再跟您慢慢聊。
祝您身体健康！
您的亲人：xxx
201x年6月18日
描写姑婆山的作文【五】
您好！
转眼间您又一年没来我家了，我和爸爸妈妈都很想您全家。
最近，我们学校举行争当“四好少年”活动，每个同学都积极表现，争当好少年。我也和大家一样，在学校争做好学生，在家里努力做爸爸妈妈的好帮手。
国庆假期的一天早上，我看见妈妈有很多家务要做，我就主动要求帮妈妈洗碗。妈妈笑眯眯地答应了。
我以前也洗过碗，我照着以前的经验，先把温水放入盆里，又放了几滴洗洁精，然后我就把脏碗从里到外洗了一遍。我又把脏水倒掉，再放清水清了一遍。我把干净的`碗放进碗橱里，还以为这样就好了，可是妈妈说炒菜的锅也要洗。我接着洗炒菜的锅，锅里粘着一层厚厚的锅巴，我拿刷子刷了一遍又一遍，刷了好久才刷干净，手都酸了。我想这回该行了吧，我对妈妈说：“报告长官，我圆满完成任务了。”妈妈笑着说：“把桌子抹好，你就圆满完成任务了。”我又把桌子抹了一遍，终于干完了，太累了。这时妈妈说：“你洗了半个多小时呢！”
原来洗碗这么麻烦呀，妈妈一天要做那么多家务事，一定很累吧！我以后要帮妈妈多做点家务事。
好了，姑婆，这次就先和您说这么多吧，等我放假了来镇江看望您，您有时间的话也欢迎您到我家来作客。
祝您身体健康！天天开心！
您的侄孙女：xxx
20xx年xx月xx日
描写姑婆山的作文【六】
风和雨总是结伴而来的。早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。”说的多么好啊！但又何止是“绿”？
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的`海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？
