毎次一来到海口,我便会请求父母带我去欣赏那永无边际湛蓝深邃的大海。
一看到大海,我就会想起已经离我们远去的家人、亲戚,我也会坐在海岸石头上,轻声细与的跟那美丽沉默的大海,诉说着心事及烦恼,而那海风呜!呜!的吹着,就好像在安慰我、鼓励我,有时一看到大海,我就想放声大叫,把烦恼抛在后头,心情就会跟着好了起来。黄昏时刻,那绚烂的夕阳倒映在波光粼粼的海面上, 更是闪亮夺目,我也忍不住的赞叹,而那雪白的浪花上下浮动,就像谦虚的人,只是沉静而反省不说话来。
海你是我永远的朋友,也是包容我、陪伴我的好伙伴,我希望能常常去海边,对着你说话!
五岁时的风帆——当个温柔的妈妈。虽然我对这段经历已经很陌生了,但是还 模模糊糊地记得点儿。那时,我是一个小跟屁虫,妈妈一有空,我就钻在她怀里撒娇。妈妈常常怜爱地抚摸我的脸颊,我心里乐得开了花,比喝了蜜还 甜。总这么想:“我是个超级幸福的小孩!我以后当了妈妈,绝不责罚我的孩子,我一定温柔地……”一想到这些,我就小脸通红,兴奋至极,恨不得自己穿越时空,马上长大。所以,有一次,妈妈亲切地问我:“宝贝,你长大了要干什么呀?”我毫不犹豫地大声说:“我想当妈妈!”妈妈听了,先是一愣,然后随即哈哈大笑,快乐地直搓手,一脸的灿烂。我也不知道她到底怎么了。
入学后的风帆——当个威风的老师。终于我入学了,每天在学校里,看着老师和善的面容,听着老师甜美动听的嗓音,如饥似渴地吸收着老师传授的知识!由于妈妈也是老师,我经常跟着去她的班里写字,看着妈妈威风地指挥学生们时,我都特别地羡慕、崇拜她,渴望能跟她一样,大声地指挥自己的学生,让他们上课认真听讲,让他们干这干那……我立刻收起了以前当妈妈的念头,换上了一面崭新的风帆——当个威风的老师。
而现在的风帆——当个快乐的`艺术家。最近,我和爸爸妈妈一起观看了G20杭州峰会的《最忆是杭州》的演出,里面有个弹琵琶琴的艺术家叫赵聪,她弹出的天籁之音,使我完全着了迷。她的每个音符,每个深情的动作,每个优雅的表情,都让我如痴如醉。我正好也在练琵琶,已经坚持四年多了,考到七级了。而且,我还 有一个小骄傲,那就是在20xx年“雁荡山杯”浙江省民族器乐大赛中获得小学A组金奖。过去,我总觉得练琵琶很苦、很枯燥,而现在看了她的表演,我完全变了。当个弹琵琶的艺术家,多好啊!既能每天享受音乐带给自己的快乐,又能给更多的人带来快乐。听说,天天听音乐还 能长寿哩!因此,我立刻又换了个风帆——当个快乐的艺术家。
有人问:“为什么你的梦想一直变来变去?”后来啊!我在《筑梦路上》这本书中找到了答案。航天员景海鹏叔叔说:“我感觉人的这一辈子,是由各个时期各个阶段不同的梦想串联起来的,因为每个阶段每个时期都有各种各样大小不同的梦想,把各种梦想串联起来,就形成这一生。”呵呵!所以,我会继续逐梦的。
我感觉我一直在逐梦,我逐梦的脚步,永不停息。
“哗——”这是浪来了
“啪——”这是浪在拍击礁石。
“哈——”这是孩子的笑声。
今天,我又一次在电视上看见大海。回忆起来我在电视中看过已经无数次大海,可自己亲身体验却没有一次。我爱大海,爱它的可爱,爱它的浪花,爱它的宽阔。每当看见海边嬉戏的孩子,我总是会特别羡慕他们,真想钻进电视中去,和他们一起去捡贝壳,拾海螺,抓螃蟹……
我想去大海边,大海是蔚蓝的,比天空还美;大海是纯净的,比雪花还美;大海是柔和的,比曲子还美。
我想去大海边。让浪花席卷而来,拍打我的背,亲吻我的额头,抚摸我的脸颊。让雪白的浪花击打着礁石,仿佛在同它一起玩耍。看见这一情景,我毫不犹豫地跳下海中去。哇!海真美。我要和小鱼儿玩耍,与珊瑚对话,跟贝壳一起游戏。海中还有我喜欢的老海龟,我要问它长寿的秘决。
我想去大海边。游完了泳,我上了岸。“哎哟!”好疼呀!“我叫了起来。低头一看,呀!是调皮的小螃蟹邀我玩耍。然海岸上拾贝壳,看看里面是否有珍珠,我在海上拾海螺,把海螺放在耳边,倾听大海的喜怒哀乐。沙滩上,留下一串金色的小脚印……
我想去海边。玩累了,我躺在沙滩上, 让细细柔 软的沙子盖在我身子只露出头来然后,尽情地喝着冷饮,躺着看天边的夕阳,那样的感觉多美,多惬意!
而现在的我,只有好好学习,才能让爸爸带我去大海边。
噢,我又在做我的大海梦了……
地球是我们人类赖以生存的唯一的家园。因此,我们有责任要保护好这个美丽的家园,不能让它受到任何伤害。蓝色的海洋更是组成我们美好家园的重要组成部分,我们更应该守护好它。
现在,我想给大海画一张像。
首先,我想画美丽的、柔软的、金黄的沙滩。梦中,我光着脚丫踩在金黄的沙滩上,软一软的,细细的,柔柔的,像母亲的手抚一摸一着我。我快乐地嬉戏着,沙滩上有许多大的、小的、长的.、扁的、花的贝壳,它们被大海作为礼物送给我们。睁开眼睛,我却发现沙滩上到处是人们随手乱扔的垃圾:烤肉一棍、塑料袋、吃剩的食物残渣……人类没有想过让这些垃圾回归到它们的“家”,于是它们随着一浪一潮开始它们的流一浪一生涯……一年,两年,三年,大量的垃圾造成海滩周围的环境被严重污染,海滩自己也变得丑陋难堪。难道我们不想看到它原本海天湛蓝的面貌吗?难道我们不想赤脚踩在松一软的沙滩上堆积我们的“城堡”吗? 我不忍心了,不忍心看着它那张被人们破坏的肮脏的脸,更不忍心记录下它被人们污染的伤痕累累的脸庞。
于是,我搁笔了……
接下来,我想画湛蓝的、无边无际的海面。梦中,依稀看到了海面上一浪一花追着一浪一花,波纹叠着波纹,海一浪一镶着波花织成的银边,一会被前面的波一浪一卷入一浪一谷,一会儿被后面的波一浪一推上一浪一尖,海一浪一拍打着礁石溅起了一朵朵雪白晶莹的一浪一花。咦?正当我想挥起画笔画下这动人的一幕时,我发现海面少了原本的清秀,代替它的是一片片漂浮物:黑的、黄的、紫的……原来,这里发生了石油泄漏事故。人们为了获得资源,在大海深处提取石油,任意开采导致了石油泄漏事件的发生。海面失去了往日的神采,一浪一花也时而怒号着,原本跳动的鱼儿不再跃出一水面,取而代之的事他们冰冷的一尸一体。看着石油污染不断扩散,鱼儿们无家可归,我不忍心了,不忍心画下它们死去的控诉与哀嚎。
于是,我再次搁笔……
最后,我想画神奇多彩的海底世界。丰富的海洋生物给海底带来了无限的活力,海底的迷人景色一定会让你心旷神怡。英武骠悍的大鲨鱼、五颜六色的珊瑚礁、千姿百态的海草,水藻丛生,珊瑚林立,各种色彩斑斓的鱼类穿梭其间,好一幅多彩多姿的画卷!可是,为什么我眼前看到的景象跟书上的不一样呢?鱼儿消失了,水草、珊瑚绝迹了,只留下了一片空空的海水,那样生机勃勃的海底世界呢?哪儿去了?我带着好奇和难过的心情弄清了事情的原由:人类为了满足自己的私欲,大肆捕捞海底生物,把它们当成了美味大餐。长期的滥捕滥***,致使海里的生物越来越少,很多海洋物种甚至已经灭绝了……我的眼里含一着泪水,拿着画笔的手也忍不住颤一抖起来。无知的人类啊,你们知道你们吃掉的是什么吗?它们也是一条条鲜活的生命!这样的人类是多么残忍……
拿在手里的画笔,我无法再画下去了……原来我心目中的纯洁美丽的大海已变得面目全非了,我们美好的家园正在消失。难道我们要继续破坏它吗?不!当然不!请大家携起手来,共同保护我们的大海,保护我们的地球,保护我们赖以生存的家园吧!不要再伤害它,不要再破坏它……还 给大海它本来的面貌吧!
太想当孩子,只有孩子才有大人得不到的快乐。
孩子不用在教室里循规蹈矩地被束缚着思想的翅膀,整天局限于小小的书页之中,最终变成不可一世的“书呆子”;孩子不用面对升学的压力和家长的殷切期望,还可以张望窗外初春的亮丽风景;孩子不用被这个优胜劣汰的社会的残酷规则,还有金钱、权力和地位所吞噬……
孩子有纯真的世界,所有的苹果都是甜的,尽管听过《白雪公主》里面有可恨的毒苹果;孩子有雪亮的眼睛,他们所知道的学习是缤纷的,大自然是绿色的,花儿是鲜艳的,如利箭般穿透厚厚的尘垢直刺事物本质;孩子有清脆的声音,每一句话都洋溢着童真的乐趣,不会掺入任何的假意、虚伪和奉承。
一个个可爱的孩子就是天使安琪儿的化身,身上闪耀着日月的光辉。
回头当孩子,这显然是不可能的.。自然界的规则谁也不能扰乱,人一生只能一直走下去,没有后悔,也不能后悔。如花,有花开,就有花落。我们唯一能做的是——坚强的,努力的,踏实的。
多少的泪水洒过13年的岁月,多少的笑容恋过13年的时光。一年的逝去,新一年的来临。我们在青春路上徘徊,选择与取舍,胜利与失败。当一切的障碍过去了,我们又踏上新的征途,思想的成熟令路边的野花不断逊色,眼光的长远让小鸟不会歌唱,雄心壮志使杨柳不再青翠和耀绿……获得的总够不上失去的,又是一种莫名的惆怅。
难道命运总是这样作弄人?
也许并不是,毕竟,自己的路由自己掌握,自己的心由自己导航。
即使失去了童年,但还有一颗童真的心。
心的飞翔是重生,是解脱,是振作。
应该是这样,保持童心。你看,那春景又怎能不为你而绚丽奔放呢?
憋了一下午,放学的.时候,我的眼泪终于流了下来:“为什么他们能当班长,我能?”望着妈妈我的泪水止也止不住。妈妈擦干我的泪水,拍了拍我的头就走了。到了晚上,妈妈对我说:“不想当班长的学生不是好学生,但是,为什么别人能当你不能?你读书很好,也很听话,肯帮助同学,而且文艺体育都很出色,哪么你的胆量有吗?你有组织能力吗?让我们一起来想一想吧。”我双手托着下巴认真地想了起来……
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